【推薦】高考作文集錦五篇

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的高考作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

高考作文 篇1

東漢末年，羣雄爭霸，硝煙四起。

在一片“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的桃園中，劉備、關羽、張飛義結金蘭，從此留下一段流傳千古的美麗佳話。

亂世出英雄。

士為知己者死，女為悦己者容，自從遇到了劉備，他的三顧茅廬讓我諸葛亮感激涕零，心知終於遇見心中之名主，揚名立萬指日可待，從此出山助劉備成就鼎立三國之霸業。

手足情深。主公與關、張二人情同兄弟，出生入死幾十載。關張二人忠心不仁。關雲長號“美髯公”，在劉備落難時用錦囊護須，身在曹營身在漢，過五關，斬六將，送二嫂。張飛長板坡一戰，早已揚名立萬，為不可多得之虎將。

但我與他二人及劉備主公的關係，卻是十分微妙。

先是我上任之初，張飛便恃才傲物，看不起我這山野之人，以為我徒有“卧龍”之虛名，與我打鬧，不聽軍令。後雖為劉備所勸，但仍是久久不能釋懷。我寬之於人，待他二人向來不薄，但卻知自己永遠也無法代替他二人在主公心中之地位。

公元264年，關雲長虎落平陽，為孫權部將呂蒙所害。主公大痛，隱隱有伐吳之心。我心知不妙，幾月後，張飛為部將殺害後，兇手降吳。一載之內，五虎上將如灰飛煙滅，折傷殆盡。主公哀怒之下，草率出兵，親率六十萬大軍，揚言滅吳。出發前那夜，我知主公此去必定是凶多吉少，苦勸道：“主公，節哀順變，二虎相爭，必有一傷，奈何與操賊坐收漁翁之利？”言曰：“我與他二人同生共死，今二人已死，我有何面目見二人陰魂於地下！”並下令有諫其勿出兵伐吳者，斬！那夜，我痛哭流淚，知自己已無法挽救危機，更深知他三人血濃於水之情。

果不其然，主公為陸遜所乘，火燒連營六百里，大軍所剩十之一二。蜀國大勢已去也，三軍痛哭俱縞素。一代名主，也於白帝城殞落，從此我孤單一人，操持軍國大業，嘔心嚦血。

出師未捷，我“卧龍”愧對蜀國百姓！

常言道：“有緣千里來相會，無緣對面不相識。”

我常想，如果我諸葛亮能獲得主公對關張二人那樣的情誼，也許我能避免這八百里火燒連營的悲劇，如果沒有關張，蜀漢不會元氣大傷，則勝負之數，存亡之理，未可説也。天意作弄人，一切皆隨緣，如此，我孔明只好哀歎一聲：

即生亮，何生關張？

高考作文 篇2

有人説，痛而不言是人性堅強的體現。痛了、受挫了、跌到了，不説出來，自己扛着，挺起胸膛，體現人性的毅力與堅強。因此，人要痛而不言。

痛而不言是指當你受困受挫時，不到處宣傳“自己失敗的理由”，以此獲得人們的憐憫；是指當你跌倒在地時，不怨天尤人，立刻爬起，不畏困難繼續進發；是指當你失足受傷時，不埋怨不言痛，堅持到底，直至成功。默默承受痛苦煎熬的霍金仍能寫出《時間簡史》，開啟浩瀚的宇宙大門，是痛而不言。從小聾啞的邰麗華練習舞蹈時無數次摔倒在地，但最終登上維也納金色大廳，也是痛而不言。

痛而不言是堅強是毅力，只有有痛而不言的精神與信念，才會成功。“刀鋒戰士”皮斯托瑞斯天生沒有腓骨，十一個月大時膝蓋以下被截去。他痛嗎？他痛！但是他痛而不言。他需要的不是人們的同情與憐憫，他追求的是勝利的喜悦！他懷着痛而不言的信念進行康復訓練，並以小組第二的成績從男子 400米首輪預賽中晉級時，獲得現場觀眾熱烈的掌聲和歡呼聲。他痛而不言，迎來黑暗過後燦爛的陽光。

痛而不言，如積蓄力量的河水，從高處躍下，鋭不可當。做到痛而不言就要像謝坤山一樣，儘管被截去左腿、雙臂，失去右眼仍然痛而不言，堅持作畫，最後得到了世人的欽佩；就要像劉偉一樣儘管失去雙臂，但他依然痛而不言，克服大腳趾按雙音的困難，堅持走到成功；就像霍英東小時後生活極其艱苦，但他仍能痛而不言，堅持到底不放棄，最終成為億萬富翁。要做到痛而不言，一定要有巖石般堅強的內心，要有松樹般頑強的意志，要有能承受千斤重擔的肩膀，堅持不懈，那麼就能撐起一片藍天。

當然，痛而不言不是情緒壓抑在心，不是完全封閉自己。想不開又不想與別人説，最終選擇輕生的人不是痛而不言，而是莽夫。困惑積在心上，不想向別人請教，最終不得進步的人不是痛而不言，而是頑固。煩悶困在心裏，不適當抒發，最終得了抑鬱症或精神分裂，不是痛而不言，而是愚昧。

痛而不言是一種智慧；痛而不言是一種堅韌，痛而不言是一種能力，使你通往成功。人要痛而不言。

痛不需言

花開花落，一幕幕悲歡離合，一幕幕成敗榮辱時時刻刻在人間上演。你説人如何能不痛？但痛，並不需言！

“子非魚，安知魚之樂？”沒錯，魚之樂僅有魚自知，而你的痛也僅有你通曉。當你言痛於他人時，正如許嵩的一句歌詞：“聽的人不一定懂，聽的人或許對你嘲弄。”既然如此，你又何必言痛於他人？

再者，泰戈爾曾説：“只有經歷過地獄的磨鍊，才能彈出驚世的絕唱。”想必成功者無時無刻經歷着痛，平凡人亦如是。

看南非前總統“南非國父”曼德拉，他長達十多年為牢獄所苦。在獄中，看守們苛待犯人，讓他們一直做苦力，給很少的食物。但曼德拉從不言苦，用他的樂觀，用他的善意感化看守。在南非共和國立國之日，曼德拉還邀請了三位看守參加，他向世人親身講述了愛、寬容與和平。他不在南非這個被侵略、有着多民族的國家裏言痛，讓南非成為少數復國而不爆發大規模復仇的國家。

再看發現綠色熒光蛋白的諾貝爾獎得主下村修，他在海岸收集水母，剪傘邊20餘年，被水母刺的痛，他一句未提，世人看見的是他的成果在各領域中閃光！

就連酒入愁腸，七分釀成月光，餘下三分嘯為劍氣，繡口一吐就是半個盛唐的李白，他也有深深的痛，痛在官場，痛在離傷。杜甫言李白“冠蓋滿京華，斯人獨憔悴”，但李白不言痛，把痛化作“且放白鹿青崖間”的`豁達！

你我也有痛，痛在典當了青春，也買不了通往無憂島的船票。但萬不可抱着自己蜕下的蟬衣痛哭不已。正如老子所言：“自古有無相生，難易相成，長短相形，高下相盈，音聲相和，前後相隨，恆也。”痛與快樂總是辯證的共存，無痛何來樂。願你感到痛，正如冰心願你生命中有夠多的雲翳來造就一個美麗的黃昏！

所以，痛不需言！讓我們在痛中沉默，在沉默中爆發，為世人留下驚豔的一筆！

況時光似箭，日月如梭，與其在一旁言痛不如奮起！花開堪折直須折，莫待無花空折枝！

高考作文 篇3

記得二十年前在德國小城旅行，看到街頭有無人值守的圖書報刊攤，行人可以自由取閲攤上的雜誌，可以坐在旁邊長椅上翻看，也可以放進包裏帶走，而且人人面無愧色，坦然自如，就像從自家書架上拿書一樣。

問在德國大學教書的朋友，他告訴我，同樣的書報攤遍佈城市，拿走書的人讀完後可以在任何一個類似的書報攤歸還，然後繼續拿另一本回去讀。有些真正有愛心的人還會把自己家裏的書無償地貢獻出來，放在書報攤上，供陌生人閲讀。在這樣的過程中，不牽扯一分錢的費用問題，只是書吸引讀者、讀者愛上書這樣一種心靈的交流、溝通、輪換。久而久之，在這城市裏已成傳統。

這件事成了那次旅行的最大收穫，每次想起來，那個城市的名字都讓我這個讀了半輩子書的人感到一股由衷的温暖。

十年前，國內的社區書屋、農家書屋也逐漸建立起來，星火燎原，最終遍佈大江南北的城市與鄉間。看到坐在書屋裏認真閲讀的市民、村民，我都強烈地感受到，國民文化素養正在快速增長，每個人的讀書熱情正在被悄然喚醒，東方文明之邦的豐碑將會再次高高豎起。

感慨之餘，我仍然覺得，難道讀書僅僅止於“讀書”嗎？古代的讀書人也是像我們今天這樣子“讀書”嗎？“讀書”究竟是為了幹什麼？

翻閲《論語》，我看到了孔子諄諄教導我們的一個大寫的“仁”字，也讀到學生子貢向孔子請教時提到的“博施於民而能濟眾”這句話。

忽然之間，我頓悟了什麼是真正的“讀書”，那就是每一個讀書人孜孜不倦讀書的同時，一定要懂得“受與施”的道理，將自己讀到的書、擁有的知識財富廣泛地散播於四方，帶動身邊的人一起進步，才稱得上是“會讀書的讀書人”。

看到那則24小時營業書店的新聞，我知道，書店的管理者、工作人員才是真正“愛書、讀書”的“仁”人。他們不但讀書，而且懂得讀書人究竟應該為這個世界奉獻什麼。於是，他們忽略了走入書店的所有人的身份符號、衣着外貌，而統一把那些人看作是“讀書人”，只要能為這些“讀書人”做些什麼，他們就衷心地感到快樂，覺得自己的工作是有意義的。

人本來就沒有高低貴賤之分，書亦如此。

知識本來就沒有功利深淺之説，純真的人亦如此。

反觀古人，老杜呼籲“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的同時，卻止於呼籲，沒能真正為天下寒士庇護心靈的“廣廈”；詩仙太白草書“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”之際，卻在飽醉高歌、放縱詩情後酣然睡去，渾然忘了天下還有那麼人為潦倒流離、生活拮据而愁。

只有在這家書店，在平安祥和的深夜裏，因為一羣真、善、美的“愛書人”的努力與辛勞，一羣內心坦然靜謐的“讀書人”才能坐在書店的燈下，卸下心靈與身體的桎梏，各自尋求着自己的精神慰藉。腦海中出現的這樣一幅温情畫面，給我帶來的震撼猶勝二十年前在德國小城看到的無人書報攤。

我想，一本好書、一盞暖燈、一個小窩、一碗濃醇的心靈雞湯……足以撫慰行路人疲憊不堪的心了。

這樣的一個書店，才是真真正正24小時不打烊的心靈雞湯店。

高考作文 篇4

人人都神往於幸福。幸福是人生的目標和歸宿。而走向這目標、這歸宿，則需要一個堅固的支點。這支點是落腳點也是起跑線，正猶如高樓大廈不能矗立在虛空中，海市蜃樓的顯現也需要有大海和沙漠一樣。

人們都説小孩子的心靈是最純真的，簡單中透着對未知世界的無盡追求。不錯，回首那童言無忌的年代，我似乎聽到了一個個充滿童稚的聲音在嚷着：長大後我要當科學家，作家，音樂家，畫家。

可現在的我面對着人生的一個個選擇卻感到彷徨，迷惑，無措，漸漸發現原來理想是需要支點的，否則再美好的理想也將成為幻想。

人人都神往於幸福。幸福是人生的目標和歸宿。而走向這目標、這歸宿，則需要一個堅固的支點。這支點是落腳點也是起跑線，正猶如高樓大廈不能矗立在虛空中，海市蜃樓的顯現也需要有大海和沙漠一樣。

這是一個寒冷的夜晚，四野靜悄悄的，沒有行人，偶爾能聽到幾聲狗叫。在這北京郊外的孫河，一個胖胖的男孩兒。正用一架自制的小型折射望遠鏡，觀測着天空的月亮和星星。

他，就是在1991年8月全國和北京市青少年攝影大賽中獲一等獎的田磊。才17歲的田磊，就取得了這樣的成績，命運似乎太鍾情於他了。然而，你知道嗎，他所取得的成績完全是靠與命運抗爭得來的，完全是自學的結果。田磊4歲半時，命運就第一次向他亮出了黃牌。

他患了腎病綜合症，每天都要靠激素維持代謝平衡，最多時一天要吃12片藥。藥物作用使他胖得變了模樣。上初一時，命運又一次向他挑戰。由於病情加重，他住在醫院裏的時間越來越多了，為此只好休學。他也曾煩惱、苦悶過。夜深人靜，他望着窗外的星星、月亮，用心和它們交談。他想：我不能認輸，不能就此倒下去，我應該像月亮和星星那樣，也要發出自己的光亮

他決定自學，他相信一定能夠成功。如今17歲的田磊，看起來已經相當成熟了。當有人問他為什麼找這份苦受時，他説：苦中求樂唄，不付出辛苦，就難以體會其中的樂趣。再説，如果天冷颳風就不想出去了，就算不上真正的天文愛好者

是自學，給了田磊重新生活的信心，使他戰勝了疾病的折磨，戰勝了命運。在我們人生的旅途上，難免要遇到這樣或那樣的挫折，但是通過自學，或許你會重新找到人生的支點，重新踏上啟程的跑道。

曾有科學家研究表明，人的眼睛其實總在不知疲倦的搜索着世界，從一個支點到另一個支點，如果連續搜索而找不到任何一個支點，她就會因緊張而失明。

阿基米德曾説：給我一個支點，我可以撬起整個地球。為何能有如此氣魄，道理很簡單，因為他有一個可供支撐的支點。

人生也需要一個支點，一個能給你智慧，勇氣，方向，力量的支點，讓我們找尋到那個屬於自己的支點，或許你會發現離你的理想不再遙遠。

高考作文 篇5

唐朝大詩人李白在《將進酒》中曾寫下過這麼一句話：“天生我才必有用”，這句話的意思就是：只要來到了這個世界上，就必定有用的地方。的確，人無完人，既使一個再優秀的人也有不足之處，每個人都有缺點和優點，我們不能抱怨自己的缺點，但也不能盲目地看自己的優點，不管我們出身多麼卑微，我們經歷過多大的風雨都不能放棄生的希望，要知道我們每個人都是獨一無二的，我們應該做最好的自己。

一個人的人生價值是以他對自已、對社會、對他人和集體做出的貢獻來體現的，人生短暫，我們應該不斷提升自己人生價值，樹立正確的人生觀，我們應該追求積極向上的人生態度，併為之而奮鬥。

我們要怎麼做才能讓自己做得最好呢?首先要充分利用時間，充分利用時間對於我們中學生來説就是充分利用今天的每一次活動、每一堂課、每一次鍛鍊、每一次作業。我們應當從生活的小事做起，我們今天努力學習從某種意義上來説也是一種人生價值，所以我們應當正確看待學習，發揮自己的才能，在勞動創造中實現人生價值。在我們努力學習中一定會遇到大大小小的挫折與困難，不同的態度會產生不同的影響，它能使我們陷入消積的情緒中不能自拔，也能使我們邁向成功，所以我們應當敢於面對挫折。

也許我們每個人的出身不同，經歷也不同，但我們不能一天就報怨，要知到抱怨是沒有任何作用的，最主要的是做一個最好的自己，相信通過自己的努力，盡力去做好自己該做的事，就能改變一切！