【推薦】高考作文錦集五篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的高考作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

高考作文 篇1

有人説“浪漫”是一個過去式。上個世紀的80年代，年輕人以讀詩、寫詩為風尚，而現而今，這份浪漫早已成為了奢侈品。

有人説浪漫其實很簡單。我能想到最浪漫的事，就是在柴米油鹽中牽着你的手慢慢變老。

有人説浪漫其實不簡單。花前月下的小資之是一種“偽浪漫”，真正浪漫需要“雖千萬人，我往矣”的勇氣。

讀了上面的材料，你對“浪漫”有怎麼樣的體會或見解？請結合自己體驗與感悟，寫一篇

要求：自選角度，自擬標題，自定文體、不少於800字。

名師.閲卷詳解

立意角度一：生活和時代都需要浪漫，在物質至上、金錢至上的當下，對浪漫的需要尤為迫切。人生固然需要物質的基礎，但更需要浪漫的情懷、幽默的色彩。

立意角度二：浪漫就在我們身邊，浪漫不是金錢的代名詞，不需要太多的物質形式。

立意角度三：浪漫需要冒險的勇氣、三毛勇闖沙漠之旅，就是一個證明。有歌詞雲：該勇敢地去面對，長大後，也算浪漫；帶着勇氣開始着奇幻冒險，捧着一手編織的滿滿的心願。

素材.論據方向

選材標準：浪漫有性格的方面，行為發麪的，心境方面的，還有生活（或工作）方式方面的。可以選取對待浪漫的種種表現，或正面肯定的，或反面否定，能體現自己的觀點即可。浪漫應該是輕鬆的，可有些強加的浪漫卻是沉重的。

強加的浪漫

廣州一位程序員為了向心愛的女孩表達愛意，動用所有積蓄52萬元，自行網購了99部iphne6，在地面上擺成心示愛。此舉引來不少圍觀。據稱，女方迫於壓力出現在現場，但並沒有答應男子的求愛。

素材點撥：從圍觀者看，這是一個浪漫的儀式，還會羨慕女孩的幸福。可求愛的成本不能説不高，到底是真心真意還是炫富，外人不知。從效果上看，顯然不好，因為這個浪漫是強加給對方的。

尷尬的浪漫

山東棗莊嶧城區有一對情侶用仿真手銬兩人拷在一起，到山頂去宣誓愛情。不料爬山途中手銬的鑰匙丟失，小情侶的浪漫宣誓之旅成了苦難之旅。這對青年男女在被銬住大約40分鐘後，在消防官兵的幫助下，才將手銬打開。

素材點撥：浪漫成了自，宣誓變成求助，原因出在秀浪漫只考慮了形式：兩個人將手銬在一起，就能一生一世在一起了嗎？這種浪漫真是荒誕可笑。

標杆範本.必備佳作

浪漫，就在身邊

祝丹瑩

我一直在追求一種無比浪漫的生活，一種唯美的境界。在我眼裏，浪漫就是夜空中的禮花，就是月光下的牽手，就是腳尖上的舞蹈。但這些浪漫卻又都是那麼的夢幻迷離，那麼的遙不可及。直到今天，我才明白我根本不必去苦苦追求什麼，浪漫，就在身邊。

家門前的風景畫

（運用小標題起點晴作用。）

傍晚，我走到陽台上，一幅絕美的風景畫映入眼簾。西邊的雲彩泛着一抹橙紅，暖暖的，像是畫家用粉一氣呵成塗上去的。在往上，透出一縷玫紅來，粉粉的，猶如少女臉上的紅暈。那色彩一點點洇開來，漸漸地變成微紫，變成淡藍，一直流淌至最東邊，墜入夜色中。一彎明月懸在半空，瀉下似水的光芒，那麼澄澈皎潔，讓人不忍心去打破這片水晶般空靈純粹的安謐。（詩意的描寫，給了浪漫的意境）

遠處的山戀在迷霧中勾畫出黛青色的輪廓，若隱若現，像是蒙上一次輕紗，飄渺如仙境。幾隻白鷺時起時落，空氣中到處瀰漫着淡淡的稻香，沁人心碑。再望去，只見一泓粼粼的秋水，清洌無比。水畔靜靜地佇立着一片樟樹林，樸實而淡定的樣子。而遠處的粉牆黛瓦已被夜色吞沒。

我面對這幅清麗別緻的風景畫，不禁莞而一笑，連呼吸都變得甜蜜了。（寫出了自己獨特的感受，緊扣題旨。）從未發現，自己家門前竟有這樣的詩情畫意，一種感覺湧上心頭——浪漫。（抒寫身邊環境的浪漫。）

窗户裏的剪影

黑色一下子就把世界包裹住了，我正在書房裏看書，猛然想起窗户還未關上，便走到窗前，卻欣然發現窗户裏嵌着一幅剪影。那剪影正是與我朝夕相處的那一方小小的書桌，依舊雜亂無章，卻有莫名其妙地洋溢着一種温馨，一種浪漫。

我開始細細地端詳它──這幅剪影裏的一切都被籠罩在橘黃色的燈光之中，像是被鍍上了一層金色的錫箔，熠熠生輝。桌上翻開的書是老師借給我的《安妮日記》，書旁是小學畢業時同學送給我的茶杯，那個精緻的竹筆筒是爸爸特地從安吉給我買來的，放在桌子上的零食是媽媽幫我準備的。這些我常常視而不見的東西此刻盡顯温情，因為它們承載着我身邊的人對我的愛啊！我終於恍然大悟──原來，有愛，就有浪漫。（刻畫身邊人行為的浪漫，點出浪漫的.源泉。）

浪漫其實並不遙遠，它就在我們身邊，無時無刻，觸手可及。只要你去細細品味，就會發現生活其實就像一杯咖啡一樣，雖苦，卻很浪漫。

佳作點評：全文開頭結尾相互照應，小標題的使用，使得顯得精緻而有畫面感。

成人禮，開啟另一個世界

高考作文 篇2

要成人，就得正確面對“困擾和顧慮”

——由“猴子砍掉尾巴”想到的

困擾和顧慮太多是成人和成功的大忌。——題記

猴年到了，猴子想要變成人。他想要成人一定得砍掉自己的尾巴，因為人沒有尾巴。於是猴子拿起了砍刀，但動手之前，猴子被三件事困擾住了：對痛有擔心，對斷尾不忍心，顧慮不適應……

故事告訴我們：蜕變和完美需要痛苦的掙扎，要成人，就得正確面對“困擾和顧慮”。

在破繭而出的前一刻，蝴蝶將經歷畢生最大的痛苦和孤寂，只有那些能克服困擾和顧慮者，才能最終領略朝陽和甘露的美好，才能享受翩翩而飛的美妙。猴子，也只有克服困擾和顧慮砍掉尾巴，才能成人。

人生何嘗不是如此呢!

正確面對困擾和顧慮，讓鄧亞萍文武雙全。

鄧亞萍從身高不夠到世界冠軍，再由寫不全26個字母到劍橋博士的成長曆程很好地詮釋了猴子斷尾成人的寓意。當教練説鄧亞萍身高不夠不適合打乒乓球時，她痛苦過掙扎過，但她消除了困擾和顧慮刻苦訓練，結果她在同伴中脱穎而出，最終成了世界冠軍，完成了從猴子到人的精彩蜕變。

功成名就的她又開始學習英語，完成人生的另一次蜕變。雖然連26個字母也寫不全，她卻沒有顧慮，拿出打球的拼命三郎精神，每天學習十多個小時。那一段時間，她的頭髮大把大把的掉，視力從1.5降到0.6……經過斷尾的歷練，她順利從清華畢業，還獲得了劍橋大學經濟學博士學位。

是呀，如果當初鄧亞萍在抉擇自己的人生路上總是被困擾而顧慮重重、患得患失：基礎是否太差，是否能順利畢業，前怕狼後怕虎，她就永遠不可能有華麗轉身，更不可能文武雙全。

正確面對困擾和顧慮，讓馬雲創業成功。

馬雲為創立阿里巴巴，遇到資金等很多問題，他揹着行囊四處拉贊助找合夥人，四處碰壁，有人還譏笑他異想天開。他沒有困擾和顧慮，果敢地走自己的路，終於創立了阿里巴巴商務網站，取得極大成功。

他説過，今天很殘酷，明天很殘酷，後天很美好，但是很多人死在了前一天晚上。而“死”的原因，多半是困擾和顧慮。如果馬雲總是瞻前顧後、猶豫不決，商界就少了一個精英，雖然他的痛苦掙扎不被很多人知曉。

我的一個朋友想南下打拼創業，就是因為顧慮自己的行政編制，害怕砍斷尾巴後的工資待遇。如今看到發跡的昔日朋友只是悲切和感慨……

要當水手，就不要被風浪的顛簸所困擾;要展翅高空，就不要有試飛摔打的顧慮;要突破自我，就得正確面對困擾和顧慮，毅然決然地砍掉自己的“尾巴”!否則就永遠只是一隻膽小猶豫不決的猴子。

高考作文 篇3

閲讀下面材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。

越是忙碌，就越會有閒暇。(海斯利特)

我空閒的時候，常常是我最忙的時候。(西塞羅)

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脱離材料內容及含意範圍作文，不要套作，不得抄襲。

【立意分析】材料分別為英國文藝評論家、散文作家海斯利特和古羅馬政治家西塞羅的格言，兩句話都是緊扣“忙”與“閒”兩個要素，闡述了對立統一的關係。

按百度百科中的解釋：“忙”最重要的義項是事情多，沒空閒；“閒”最重要的義項是無事，與“忙”相對。這樣看來“忙”和“閒”是兩種對立的狀態，但仔細分析一下就發現這兩種狀態往往糾纏在一起，難以截然分開，“忙裏”不是可以“偷閒”嗎？實際上海斯利特和西塞羅的話都表達了這種對立中的統一。

第一句“越是忙碌，就越會有閒暇”有兩層意思：第一層意思是隻有充分有序的忙碌後，才會有閒暇；第二層意思是在忙碌自己喜歡的事時，即便忙碌也讓人有輕鬆暢快的閒暇之感。

第二句“我空閒的時候，常常是我最忙的時候”至少可以從以下三個角度來理解：第一個角度，忙於事而閒於心，即第一句的第二層意思，全神貫注做自己熱愛的事情其實也是一種最好的放鬆；第二個角度，忙於事而閒于思，在忙碌中放逐了思想；第三個角度，忙於思而閒於身，思想不停地運轉而身體處於放鬆的狀態。

考生寫作時，既可以圍繞一句話來立意，也可以從兩句話的同異性入手，但應該扣住“忙”與“閒”的關係行文。如果文中既有“忙”也有“閒”，但缺少“忙”與“閒”合理的關係思考，在三類、四類中打分。

【例文】

於忙碌處覓充實

福樓拜曾説：“我每天堅持寫作，每天看日出。”我被這句話猝然絆倒了：素以勤奮著書著稱的福樓拜，自然每日忙碌，何來“每天按時看日出”的閒暇？

時下人們生活的疲勞與困惑與此問是緣起同一的：“因為終日忙碌，失去了生命的閒暇。”他們這麼報怨着。殊不知，當我們開始抱怨起“忙碌”，已經在不知不覺中失去了“閒暇”的可能。

私以為，“忙碌”與“閒暇”並非有對立的概念之分，而只是個人的心態之別。正如海斯利特和西塞羅所言，“忙碌”與“閒暇”是相伴而來的。也許，這個“忙碌”所指的，是充實。

生命的充實，正來源於人的心態。所謂的“忙碌”，在有些人看來，是生命的折磨與壓榨，這樣，其人當然會有暴戾之氣，即使偶遇“日出”想必也是感慨一句：“忙碌的一天又開始了”吧？而絕不會真正如福樓拜把日出視作風景與感動。

於是，生命便只剩下流汗與“忙碌”的苦難。

我想，昆德拉“此處”與“彼處”的概念是極契合“忙碌”與“空閒”的，這裏藴藏的深意也是生命的出路。因為“生活在別處”與人們對“空閒”的追求是一致的，太多焦慮不安的人往往是把“彼處”作為對“此處”的否定。然而，昆德拉的本意並非如此，沒有“此處”的存在，是無法尋到彼處的，一味把“忙碌”當成痛苦，“空閒”也便成為天方夜譚。兩者本是生命的兩種風景、兩種狀態、兩種美，割捨了任何一種，都會是缺失甚至是缺憾。惟有正視，平靜地對待所謂的“忙碌”，將它演繹為“充實”與“滿足”，才有可能在生命中找到“閒暇”，並感悟它，享受它，感謝它！

我們的心需要慢下來，不再被生活的瑣瑣屑屑牽着走，不再焦躁着趕路，不再抱怨生活。慢下來，也許無法改變所有，但至少，我們改變了自己的心態，不再緊張與困惑。

我想，海斯利特的話也許應該改為：“越是能感受忙碌給人們帶來的充實，就越會有閒暇。”如此這樣，從今天開始，好好去品味屬於自己的“忙碌”，品味這充實的點點滴滴，偷得閒暇處，也不會因為空閒的短暫而患得患失，而是真正地感受歲月，感受風景，感受愛。

生命本是忙碌，我卻用它來尋找充實和感動。

高考作文 篇4

有人説，高考是一首歌，唱出了多少悲歡離合；有人説，高考是一座橋，擠走了多少青春年少；也有人説，高考是一幅畫，撒滿了青春的七彩霓虹。回首中，我該説高考是什麼呢？

也許，高考真的是一首歌。常聽爺爺輩的人説起，在他們的青葱歲月裏，高考是他們的夢。如歌的歲月中，他們留下了青春的創痕，也想着有一天，高考能讓自己不再蹉跎。高曉聲演説着他們的人生，葉辛細説着他們的蹉跎。彼時的他或她，想象着高考該是怎樣動聽的歌。

也許，高考真的是一座橋。和父輩們交流，我卻聽出了這“橋”的苦澀和悲愴。高考的橋，擠走了他們的青春歡樂。也許和我們現在一樣，他們也有過昏天黑地，也有過書山題海，也有過大起大落。只是，當年的他們，擠過橋的，生活有了着落，快快樂樂；掉下橋的，人生悲喜，不由分説。

也許，高考真的是一幅畫。學長學姐們的歡笑和淚水，構成了畫的底色；他們桌前身旁厚厚的書本，構成了畫的骨架；他們的拼搏聲影和失意的愁容，幻化成青春的色彩，給我們留下了七彩霓虹。

高考是歌？

高考是橋？

高考是畫？

我思索着……

高考是一條河。

這條河，曾經淘洗過多少激情燃燒的歲月裏的青葱男女，成功者回到了夢寐以求的地方，失敗者駐守着曾經有夢的地方，久久凝望。

這條河，曾經引渡過多少時代的弄潮兒，他們在祖國最需要的地方，揮灑着辛勤的汗水，建設着海北南疆。

這條河，一直流淌着，流過珠三角，特區在她的滋潤下成長；流過長三角，東方之珠在她的懷抱裏光芒萬丈；流過漠北蠻荒，“天宮”在太空翱翔；流過雪域西藏，“天路”在腳下延長。

今天，這條河流到了我們的身旁。她是歌，留給我們過去的懷想；她是橋，連接起父輩的殷切希望；她是畫，映射出學長學姐們奮鬥的歡樂和憂傷。

高考的河啊，你正流過我的身旁。

你沖刷過祖輩的憂傷，給了他們希望；你串聯過父輩的希望，為他們提供了揮灑智慧的疆場；你描畫過學長學姐們的夢想，讓他們有歡樂，也有憂傷。

你流過我的身旁，讓我看到了過去的煎熬，看到了父輩的闖蕩，看到了青春的張揚。我也從你清澈的波光中，看到了我過去的任性，頑皮的嬉鬧，父母的期望。

我相信，在你的濯滌下，我會更加清純。我會帶着這份清澈與純真，用新時代的青年的思考，去探尋祖國的未來，去實現民族復興的夢想。

高考作文 篇5

(一)

幾片翠綠的茶葉，靜靜地躺在紫砂壺底，這時，沸水來了，它們開始輕輕舞動。於是，水變翠綠了，升起的繚繞水霧也變翠綠了。忽然驚醒，原來又是那個美麗的夢。

這個夢總在我腦海中一遍又一遍地出現，但每次當我正要端起那杯茶時，卻又忽然醒來。在夢中，茶的清香，這般的清閒、安逸，與現實顯得那麼格格不入。白天，我沒有時間泡茶，更沒有心思品茶；於是，在夢中享受那份閒適與快樂。然而近在咫尺的杯子卻怎麼也觸摸不到，那是因為我的理智不允許我放鬆一分一秒，即使是在夢中。

這究竟是因為繁忙的我對清閒如飢似渴，還是因為經歷了繁忙的我，懂得了清閒的快樂，我自己並不清楚。我只知道，夢醒後，還有更多的事要做。

(二)

牽着好友的手，漫步在繁星點綴着的天空下。夜，沒有讓世界沉寂，因為我的確感受到了青春的氣息。我們回味着過去，憧憬着未來，心早已飛到了另一個美麗的國度。腳邊的小草也久久不肯睡去，它想偷聽我們在講什麼，因為它永遠感受不到什麼叫做苦澀後的甜蜜。只有我們，高考前的我們才會擁有這份感受。自己的命運握在自己的手中，這是再幸福不過的事情了。

(三)

一陣秋風吹來，楓葉滿地，大家一擁而上，希望拾到最紅最美的那片楓葉。然而真正有價值的江楓不會輕易被微風吹落，它高高地站在樹頂，如火焰般鮮豔奪目。於是，大家爭相向上爬。一不留神，被旁邊的同學擠了下來，重重地摔在地上，磨破了手，折斷了腿，疼痛鑽心。但我哪敢休息片刻，只怕晚了一步，楓葉便被摘走。我忍着疼痛向上爬，眼淚，只好悄悄地流進肚裏。

……

“高考”這道家常菜，説來平常，卻風味十足。酸甜苦辣樣樣俱全。雖然，我確實不肯多嘗一次，然而它的味道已經刻骨銘心了。

當多年後的某一天，高考的味道再次回味在嘴裏時，更會百感交集，意味深遠。