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![村口的大石頭現代詩歌]()
不知從何年代，村口立着大石頭，每個村子都差不多，要問它的歷史？沒有長者知曉。太陽曬園了稜角，風雨吹亮了頭頂，沒名沒姓，光亮依然，不是村口的.標誌，是供人乘涼的場所。勞作整天的大人，走出低矮的小房，節省點滴的油燈，暫別少風的門......
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![人教版三年級上冊《奇怪的大石頭》評課稿]()
《奇怪的大石頭》評課稿《奇怪的大石頭》是三年級上冊一篇新教材，講述的是李四光小時候對一塊大石頭產生了興趣，長大後他仍然沒有放棄探索巨石由來的研究，最後取得了震驚世界的研究成果。課文貼近孩子的生活，同時李四光勤......
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![祝你：福如東海老王八，壽比南山大石頭。]()
祝你：福如東海老王八，壽比南山大石頭。......
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![《奇怪的大石頭》閲讀試題及答案]()
導語：下面是小編整理的《奇怪的大石頭》閲讀試題及答案，歡迎同學們過來練習，希望對同學們的語文學習提高幫助。李四光是我國著名的地質學家。小時候，他喜歡和小夥伴一起玩捉迷藏(cáng)的遊戲。每次他都愛藏在一塊大石頭......
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![《奇怪的大石頭》三年級的語文教案]()
學習目標1．認識考、秦等5個生字。會寫著、藏等13個字。能正確讀寫奇怪、著名、地質學家等20個詞語。2．正確流利朗讀課文。3．瞭解童年李四光對大石頭產生的疑問以及他後來震驚世界的研究成果與童年的疑問間的關係，認識好奇......
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![三年級《奇怪的大石頭》教案]()
寫一份優秀教案是設計者教育思想、智慧、動機、經驗、個性和教學藝術性的綜合體現。接下來小編為大家帶來了三年級《奇怪的大石頭》教案，歡迎閲讀與借鑑!教學目標：1、會認6個生字，會寫14個生字。正確讀寫“奇怪”等18個......
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![小學語文奇怪的大石頭教學反思大綱]()
作為一位優秀的老師，我們要有一流的課堂教學能力，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的小學語文奇怪的大石頭教學反思，歡迎閲讀與收藏。小學語文奇怪的大石頭教學反思1小......
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![三年級語文上冊《奇怪的大石頭》課件大綱]()
導語：《奇怪的大石頭》課文講述的是我國著名地質學家李四光小時候玩耍時，對家鄉的一塊巨石產生了疑問，在老師和父親都未能解答的情況下，通過自己多年的研究終於弄明白了巨石的由來。以下是小編收集整理的《奇怪的大石頭》......
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![關於《奇怪的大石頭》課文內容]()
李四光是我國著名的地質學家。小時候，他喜歡和小夥伴一起玩捉迷藏的遊戲。每次他都愛藏在一塊大石頭的後面。這塊巨石孤零零地立在草地上。一聽到小夥伴的腳步聲，他就悄悄圍着大石頭躲閃。大石頭把他的身影遮得嚴嚴實實......
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![三年級上冊《奇怪的大石頭》教案]()
《奇怪的大石頭》講述的是我國著名地質學家李四光小時候玩耍時，對家鄉的一塊巨石產生了疑問，在老師和父親都未能解答的情況下，通過自己多年的研究終於弄明白了巨石的由來。下面是小編分享的教案，一起來看一下吧。一、學習......
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![小學三年級上《奇怪的大石頭》教學實錄]()
《奇怪的大石頭》教學實錄一、聽記訓練：師：想象力比知識重要。生：想象力比知識重要。師：提出問題比解決問題更重要。生：提出問題比解決問題更重要。師：做事情時反覆思考的結果最好。生：做事情時反覆思考的結果最好。師：任何一......
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![奇怪的大石頭讀後感範文]()
奇怪的大石頭讀後感範文1今天，我們學了奇怪的大石頭這篇作文，裏面講的是李四光小時候的故事：李四光小時候喜歡與小夥伴玩捉迷藏，他常常躲在一塊大石頭後面，時間一長，他就對這塊大石頭產生了興趣，產生了疑問……李四光長大以......
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![《奇怪的大石頭》優秀説課稿]()
《奇怪的大石頭》優秀説課稿作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要編寫説課稿，寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。寫説課稿需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的《奇怪的大石頭》優秀説課稿，僅供參考，大家一......
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![奇怪的大石頭小學三年級語文上冊教案大綱]()
一.學習目標1．認識“考、秦”等5個生字。會寫“著、藏”等13個字。能正確讀寫“奇怪、著名、地質學家”等20個詞語。2．正確流利朗讀課文。3．瞭解童年李四光對大石頭產生的疑問以及他後來震驚世界的研究成果與童年的疑問......
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![人教新課標三年級上冊：《奇怪的大石頭》教學設計]()
【學習目標】1、認識“考、秦”等5個生字。會寫“著、藏”等13個字。能正確讀寫“奇怪、著名、地質學家”等20個詞語。2、正確流利朗讀課文。3、瞭解童年李四光對大石頭產生的疑問以及他後來震驚世界的研究成果與童年......
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![三年級《奇怪的大石頭》教案大綱]()
寫一份優秀教案是設計者教育思想、智慧、動機、經驗、個性和教學藝術性的綜合體現。接下來小編為大家帶來了三年級《奇怪的大石頭》教案，歡迎閲讀與借鑑!教學目標：1、會認6個生字，會寫14個生字。正確讀寫“奇怪”等18個......
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![小學三年級語文《奇怪的大石頭》教案]()
【學習目標】１、認識“坑、考”等６個生字，會寫“着、藏”等１４個字。能正確讀寫“奇怪、着名”等２０個詞語。２、正確、流利地朗讀課文。３、理解第二段並能有感情地朗讀第二段。４、瞭解童年李四光為什麼對大石頭產生疑問，並設置懸念......
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![語文三年級上冊《奇怪的大石頭》説課稿3篇]()
作為一位傑出的老師，常常需要準備説課稿，編寫説課稿是提高業務素質的有效途徑。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？下面是小編收集整理的語文三年級上冊《奇怪的大石頭》説課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。語文三年級上冊《奇......
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![《奇怪的大石頭》課文教學反思]()
《奇怪的大石頭》先介紹了李四光是著名的地質學家，接着講了李四光玩耍時對怪石產生了疑問，然後講向師長請教和去英國留學，逐漸明白了其中的原因；最後講回家鄉進一步考察，取得了震驚世界的研究成果，表現了李四光勤于思考、執......
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![人教新課標三年級上冊《奇怪的大石頭》教學設計]()
學習目標1．認識“考、秦”等5個生字。會寫“著、藏”等13個字。能正確讀寫“奇怪、著名、地質學家”等20個詞語。2．正確流利朗讀課文。3．瞭解童年李四光對大石頭產生的疑問以及他後來震驚世界的研究成果與童年的疑問間的......
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![《奇怪的大石頭》課堂教學反思大綱]()
整堂課通過師生共學、自主探究、發散想象、主動積累等學習方法；體會人物心理，懂得且願意主動關心、鼓勵他人，並珍惜別人的關心和鼓勵。整個教學設計我以新課標精神為指導，以新課標理念為基礎，採用媒體直觀展示法，讀詞、讀句......
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![三年級上冊語文教案：奇怪的大石頭]()
學習目標1．認識“考、秦”等5個生字。會寫“著、藏”等13個字。能正確讀寫“奇怪、著名、地質學家”等20個詞語。2．正確流利朗讀課文。3．瞭解童年李四光對大石頭產生的疑問以及他後來震驚世界的研究成果與童年的疑問間的......
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![三年級語文《奇怪的大石頭》教案]()
【學習目標】1、會認6個生字，會寫14個生字。2、正確讀寫“奇怪、著名、地質學家、捉迷藏、悄悄、躲閃、嚴嚴實實、轉來轉去、興趣、平整、推動、旅行、考察、秦嶺、遺蹟、研究、成果、震驚”等詞語。3、有感情的朗讀課......
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![來到大海邊，只見一團耀眼的火球正慢慢往下沉。我走在柔軟的沙灘上，找到一塊光滑的大石頭坐下，陶醉地欣賞着這美麗的夕陽。]()
來到大海邊，只見一團耀眼的火球正慢慢往下沉。我走在柔軟的沙灘上，找到一塊光滑的大石頭坐下，陶醉地欣賞着這美麗的夕陽。......
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![人教版三年級上冊《奇怪的大石頭》教學反思]()
人教版三年級上冊《奇怪的大石頭》教學反思《奇怪的大石頭》這篇課文講述的是我國着名地質學家李四光小時候對家鄉的一塊巨石產生了疑問通過自己許多年的研究終於弄明白巨石由來的故事。這個故事體現了李四光勤于思考......
