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活動目標：1、瞭解製作麪包的主要原料和製作過程。2、通過模仿表演製作麪包、念兒歌，知道麪包來之不易。3、對面包師傅的勞動產生感激的情感。4、鼓勵幼兒大膽説話和積極應答。5、能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流......

活動目標：1.在遊戲情境中學唱歌曲"小貓去釣魚"2.樂意參與活動，體驗與同伴共同遊戲的快樂。3.喜歡參加音樂活動，體驗音樂遊戲的快樂。4.讓幼兒感受歌曲歡快的節奏。活動準備：小貓的頭飾、釣魚竿、小魚、水桶、ppt等。活......

活動名稱《Safety》執教人活動目標1、Newwords：light交通信號燈stop停green綠色becareful小心。2、Newsentences：Thelightisred，Stop！紅燈亮，停！Thelightisgreen，Go！綠燈亮，行！Becareful！小心！活動準備閃卡，立體可翻式紅綠燈圖，哨子......

活動目標：1、學用多種顏色暈染的方法添畫水墨畫背景。2、感受水墨顏色暈染的美，喜歡水墨繪畫。3、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。4、會用它們大膽地進行藝術表現與創造，喜歡裝飾。5、體驗想象創造各種圖像的快樂。......

主題目標：1．探索生活中旋轉的物品和玩具，比較不同物體的旋轉效果，培養觀察能力，簡單瞭解颱風的形成原因，並知道颱風行進的速度，研討風力對人類生活的影響。2．學習自制旋轉玩具，有耐性地完成設計和製作活動；比較旋轉和圖案的關係......

一、主題活動由來開學初，我們在與幼兒直接面對面的談話中，發現孩子們對於具體形象的物體很感興趣，諸如：汽車、昆蟲、紙、恐龍等等。孩子們的興趣廣泛，為主題的確立帶來了一定的困難，為了保護幼兒自主性，我們嘗試讓幼兒自由協......

活動目標：1、嘗試根據音樂創編動作，大膽表演。2、讓幼兒感受歌曲歡快的節奏。3、熟悉歌曲旋律，學唱新歌。4、通過音樂活動培養幼兒想象力、口語表達能力及肢體的表現能力。活動準備：小河邊，大樹的背景圖，小鴨、小鳥各7只。......

課題：大班語言《月亮船》教材版本：幼兒園建構式課程學科、年級和冊別：大班上冊語言《中國娃》主題教學目標：1、知道故事的主要情節，瞭解我國有世界最高的山、最長的長城、最大的廣場；2、學習講述故事，發展幼兒語言表達能力；3......

一活動目標1、樂於觀察和比較，積極參與數學活動2、在以自身為中心區分左右的基礎上，學會以客體為中心區分左右3、培養幼兒的空間方位感，提高思維的靈活性二活動準備木偶，圖示三活動過程（一）通過遊戲，幼兒複習以自我為中心區......

（一）教材分析"小熊進城"這個活動來自於大班主題"我們的城市"中的老房子、新建築這個點。孩子在觀看建築物的時候，引發了對各種色彩房子的討論。房子是我們居住地的重要設施之一，現在的房子色彩豔麗、五顏六色，稍稍留意，就會......

幼兒園大班數學教案《我的家在這裏》活動目標：1.根據已有的序數經驗，並理解雙重序數其所表示的意義，嘗試雙重序數的排放。2.進一步提高幼兒的邏輯思維力和記憶力。3.在活動中激發幼兒參與數學活動的興趣。4.讓孩子們能正......

【活動目標】1、初步理解友誼的真諦，友情是不能用金錢買的。2、能理解詞語的意義“出租”、“友情”、“免費”等。3、能充分發揮想象，嘗試進行續編故事。【活動準備】繪本PPT、音樂。【活動過程】一、談話導入：引起對友......

一、活動目標1、讓幼兒在嘗試活動中，初步學會統計的方法，以及在統計表中做統計記錄。2、學習使用曲線圖來表示事物的變化過程，訓練幼兒思維的靈活性和敏捷性。3、培養幼兒的分析綜合能力、以及操作能力和嘗試精神。二、......

活動性質：學科帶頭人展示研討課活動班級：大（2）班教學名稱：繪畫————畫味道教學要求：1、感受區分冷暖色調。2、聯繫生活，發揮想象，並能正確運用冷色、暖色。教學準備：圖畫兩張（一張為冷色圖畫，一張為暖色圖畫）調味（分為甜，辣、苦......

活動目標：1、能根據自己的理解，用清楚、連貫的語言説出畫面中父母與孩子之間發生的事情。2、感受父母與孩子之間的濃濃愛意，嘗試用語言表達對家人的愛。活動準備：人手一本繪本《我如此愛你》、課件。活動過程：一、觀察封面......

活動目標：1、引導幼兒探索繩子的多種玩法。2、通過玩繩，進一步發展幼兒的平衡協調的能力。3、發展幼兒的創造性和發散思維能力。活動準備：長繩短繩若干。活動過程：1、帶領幼兒跑步進入活動場地，做熱身操。2、導入：小朋友，今......

活動目標：1.知道每年5月第三個星期日是助殘日。2.瞭解殘疾人也希望得到別人的尊重和幫助。3.學習關心弱者和有困難的人，具有同情心。4.激發了幼兒的好奇心和探究慾望。5.能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。活......

設計思路：春風來了，春天的腳步近了…你看萬紫千紅的花開了，把可愛的草、樹木、鳥、獸、蟲、魚都從寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢復了生機。那些野花像小星星一樣一閃一閃眨着眼睛。油菜花開得黃燦燦的，像一大堆金子一樣，發......

活動目標：1、理解故事內容，知道故事中角色的形象特徵及豐富詞語：“威風”、“承諾”2、創編故事結尾，並能用完整的語言進行表達，培養擴散性思維。3、懂得答應別人的事要儘量做到。活動準備：多媒體電腦、大屏幕、動畫光盤、......

活動目標：1、學習歌曲，感受歌曲詼諧、幽默的情緒特點。2、積極參與活動，能有表情，較完整地演唱歌曲。3、愉悦的參加歌唱活動，積極地表達自己的感受。4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。5、能唱準曲......

【活動目標】1、初步感知“氵”偏旁的漢字，瞭解“氵”偏旁的漢字均與説有關。2、學會仔細地觀察畫面，正確認識並運用漢字：洗澡、游泳、流汗。3、能選擇自己喜歡的文字進行創作畫，會用簡單語句來描述自己的畫面。【活動準......

一.活動目標：1、能夠運用各種線條有序的組合表現魚身的花紋變化，感受線條畫帶來的美感。2、引導幼兒學習用油畫棒簡單的進行套色運用。3、培養幼兒仔細、有耐心的良好作畫習慣。二.活動準備：供欣賞的示範作品、勾線筆、......

活動設計背景有一天中午，我帶幼兒一起午睡，在脱衣服時有小朋友的叫聲“啊，好疼”，問其原因，是因為在脱毛衣時，由於起了靜電，所以感到疼痛，還有在玩滑滑梯時也會經常出現這樣的情況，這到底是為什麼呢?結合幼兒的實際經驗與問題，......

[設計意圖]俗話説：“水火無情”。在所有的自然災害中，發生頻率最高的莫過於火災。一個小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創造的物質、精神財富化為灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命。然而對於火，幼兒......

活動目標：1、初步學習用手語關愛聾啞人，體驗愛與被愛的情感交流。2、知道通過手的不同動作可以表達多種情感，感知他們他們的非言語交往和表達方式。活動準備：電腦一台、課件活動過程：一、看手語圖片，引入活動T：小朋友，今天老......