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大班户外活動計劃-幼兒園大班教案為了增強幼兒的身體素質，鍛鍊幼兒不怕苦不怕累，團結協作，敢於探索創新的意志品質，我園開展了豐富多彩的户外活動。《3---6歲幼兒學習與發展指南》中明確指出：“幼兒的户外活動的.時間不少......

大班音樂優質課教案《欣賞猴耍》適用於大班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒引導幼兒感知ABA式音樂結構的特點，學習單腳吸腿跳的動作，能形象的表達出猴子玩耍時的不同動作和神態，體驗猴寶寶猴媽媽一起捉迷藏那種逗樂的心情，......

一、説教材。生病，每個孩子都經歷過，孩子們對生病都有切身的感受。但這種感受是因人而異，各不相同的。生病，更是孩子們所害怕的事。他們害怕吃藥，打針，害怕一個人在家。大班語言活動《小貓生病了》恰恰來源於生活，又能服務於......

【活動目的】1.嘗試結合已有經驗，運用四等分的方法對實物進行四等分，瞭解物體等分方法的多樣性。2.在幫助小動物分食物的過程中，解決生活中的實際問題，體驗成功的快樂。【活動準備】1.Ppt課件2.每組兩個小筐(一個筐內裝長......

活動目標：1、學習與他人分享食物、玩具、圖書等;2、懂得搶別人的玩具是不禮貌的行為，體驗分享帶來的樂趣。3、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。4、促進幼兒的創新思維與動作協調發展。活動準備：故事......

活動目標：1.通過抽獎遊戲，嘗試分析和記錄圖形的各項特徵。2.在反覆練習中，提高邏輯分析判斷能力。3.能積極參與活動，感受在遊戲中學數學的快樂。4.喜歡數學活動，樂意參與各種操作遊戲，培養思維的逆反性。5.讓幼兒學習簡單的......

導語：時間像小馬車，我們坐着小馬車在幼兒園駛過三年的快樂時光，下面是適合幼兒園大班畢業朗誦的詩歌，歡迎參考。篇一：適合幼兒園大班畢業朗誦的詩歌《老師，我們會回來看您》(羣朗誦)打碎了碗颳倒了椅走到門口還摔了個大筋斗......

【活動目標】1、利用彩瓶發展幼兒走、跑、跳等能力，初步培養幼兒合作遊戲的意識。2、引導幼兒探索彩瓶的各種玩法，發展創造性思維。【活動準備】比幼兒人數多的礦泉水瓶，皮球若干（當小豬）。【活動過程】一、開始部分1、教......

活動目標：1、通過故事瞭解人們表達自己思念的不同方式。2、大膽表達自己對親友的想念並通過不同方式表現出來。活動準備：故事圖書，視頻展示儀，電視機，錄音機，紙，水彩筆，剪刀，彩色紙，玩具手機、電話，信封、信紙，音箱、MP3、錄音等......

【活動目標】1、伴隨故事情節的展開，感受欣賞不同性質的音樂。2、初步體驗音樂的變化和所表達的情感，產生對音樂欣賞的興趣。3、培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。4、體驗運用不同方......

活動目標1、瞭解中國關於傳統食品餃子、粽子、月餅的知識。2、萌發對中國傳統食品文化的熱愛之情。3、懂得謙讓、分享，能注意餐飲禮儀。4、積極的參與活動，大膽的説出自己的想法。5、能學會用輪流的方式談話，體會與同伴......

設計意圖舞獅，廣州俗稱“舞醒獅”每逢佳節喜慶，迎春賽會，開張慶典，必定敲鑼打鼓，舞獅助興。這種民間迎祥納吉的習俗，由來已久，歷久不衰。為了弘揚這種傳統文化活動，我們籍着元旦、春節將至，在我班開展了“醒獅迎新春”的活動。......

活動名稱：認識安全標記目的：1.認識生活中常見的一些標記，懂得一些基本的安全知識，知道一些突發事件的處理方法，提高自我保護的能力。2.通過活動，進一步培養幼兒的語言表達能力、動手動腦及創造想象的能力。準備：玩具電話兩部......

一、活動目標：1、感受散文中對春天景色的描繪，體會散文的語言美、意境美。2、通過多通道感受的方式，充分表達對大自然的喜愛之情。3、能夠安靜地傾聽文學作品以及同伴的的介紹。二、活動準備：1、展現温馨的春天景色的背景......

設計背景結合“十一”國慶節，圍繞“愛”為中心，引導幼兒感知祖國的美好，激發幼兒愛祖國的情感。活動目標1.觀察畫面，識別“愛、鳥兒、魚兒、蚯蚓、蜜蜂”等字、詞。2.能用“××愛××”的句式正確地講述事物之間的關係，並......

活動背景：農曆2月18日是花神廟會，這幾天張析雄和小朋友一起做遊戲時談到了去廟會玩的事，小朋友都圍過來聽。有的還七嘴八舌的説什麼叫廟會？廟會裏有什麼？有沒有好吃的東西？有沒有幼兒園的大型玩具？你們家是誰帶你去逛廟會的，......

實錄一：隨着認識我自己探究活動的深入，孩子們感受到自己從小到大的變化，提出想研究自己與他人是否一樣（如：身高、五官、手腳等）。於是，我就為孩子們提供了紙、筆、軟尺、線團、鏡子、秤等材料，讓孩子們自由結伴尋找自己和別人......

活動目標：1、激發幼兒參與音樂活動的興趣，體驗幫助老人的快樂。2、培養幼兒合作演奏能力，發展幼兒對音樂的感受力、表現力。3、學習演唱歌曲，表現歌曲的詼諧、風趣。4、願意跟隨教師和音樂在老師的引導下用自然、連貫的聲......

活動目標：1.知道每年5月第三個星期日是助殘日。2.瞭解殘疾人也希望得到別人的尊重和幫助。3.學習關心弱者和有困難的人，具有同情心。4.激發了幼兒的好奇心和探究慾望。5.能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。活......

活動目標：1、激發幼兒以濃厚的興趣學習版畫。2、引導幼兒從自己的生活出發，發展幼兒的獨特的創造性思維。3、體驗版畫活動的樂趣。活動準備：繪畫用紙、筆、範畫等。活動過程：一、導入活動，激發幼兒的活動興趣。（遊戲情景的......

【活動目標】在熟悉歌曲的基礎上，嘗試用不同的形式演唱歌曲，體驗唱歌的快樂。【活動準備】音樂、鋼琴伴奏【活動過程】一、跟隨音樂，嘗試用不同的節奏走進教室。二、複習歌曲《魚兒的夢》。1、幼兒跟隨琴聲齊唱，注意唱好......

活動目標：1、喜歡聽故事，瞭解故事中各角色的性格特點：公雞的貪吃、愛聽奉承話；狐狸的狡猾；貓和畫眉鳥的機智、勇敢。2、學説故事中各角色的主要對話，豐富詞彙：黑黝黝、急騰騰、高聳聳、熱烘烘。3、能積極動腦筋參與故事情節，......

【活動目標】1、欣賞下雨時雨點滴落的場景，能用身體動作和語言大膽地表達。2、運用多種色彩表現雨景，繼續學習用水粉顏料、水粉筆在玻璃板上塗滿顏色。3、初步嘗試用橡皮在玻璃板的顏料上勾畫雨滴的樣子。【活動準備】1......

幼兒園大班教案建構區域活動1設計意圖：自從我班開始實施了“在結構遊戲中培養幼兒的興趣”課題後，孩子們的建構興趣明顯增強，合作能力不斷提高。前陣開展了生成活動“我見過的汽車”後，突發奇想，何不讓這次的活動融合到建......

活動設計背景有一天中午，我帶幼兒一起午睡，在脱衣服時有小朋友的叫聲“啊，好疼”，問其原因，是因為在脱毛衣時，由於起了靜電，所以感到疼痛，還有在玩滑滑梯時也會經常出現這樣的情況，這到底是為什麼呢?結合幼兒的實際經驗與問題，......