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五年級的作文5篇(精)

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的五年級的作文5篇,歡迎閲讀與收藏。

五年級的作文5篇(精)

五年級的作文 篇1

掌聲的魔力?不用魔杖的HarryPotter現形,假裝麻瓜?我百思不得其解,疑雲頓起。

掌聲的魔力竟是一場遊戲!僅使一卡片,一人藏、一人找,他人掌聲提示,近則重,遠則輕,禁語言交流,否則出局。

第一輪,自稱“超級無敵”的倪梓傑藏,新同學施美琪找。我的第一反應是:施美琪慘了。她碰到誰不好?偏偏碰到那位愛刁難人且十分會刁難人的個性boy。

果不出我所料,倪“大師”找了一處對方看不到、摸不着,告訴她位置她也取不出的地方——電視機背後第二層固定架左邊的一個螺絲縫隙,把卡片卡在裏邊,哪邊看都看不到,位置十分隱蔽。放完後,倪“大師”一臉壞笑,亦或半奸笑,半獰笑,勢要給施美琪一下馬威。

施美琪開找了,她一進來便直奔電腦,因聞掌聲極大,翻找一番,便在電視機處徘徊着。見她一直未能找到卡片,倪梓傑忘我地大笑起來,險些暴露了答案。正能量和負能量的掌聲交雜起來,使施美琪無從下手,不知如何是好。正能量人為其捏了一把汗,負能量人則十分高興。

這下,施美琪認準了,但依掌聲的.強弱提示開始在電視機後面不住地翻找,卻怎麼也找不到卡片,令正能量人心急如焚,負能量人暗自歡娛。負能量人改變戰術,又使施美琪昏了頭。

老師最終讓倪“大師”公佈答案,梓傑自信上前,可連他自己搜索幾分鐘都未將卡片取出,最終以手臂勒印的代價才將卡片拿了出來。

掌聲是人前進的動力,掌聲是人困境中的暖流,掌聲也能引導一個人人生的方向。掌聲擁有看不見的魔力。

五年級的作文 篇2

上次,我從太倉回來帶回一隻既美麗又調皮的小松鼠。

這隻小松鼠長着一身淺棕色的絨毛,在它背部的中間有兩條黑白相間的細條紋,背後還有一條既柔軟有蓬鬆的`大尾巴。在小松鼠那小巧玲瓏的頭上長着一雙尖尖的小耳朵;一雙黑葡萄似的大眼睛在陽光下閃閃發光,從遠處看彷彿是鑽石呢;它那個精緻的小嘴巴很能叫,一天到晚地叫個不停。在小嘴巴里還長着兩顆大門牙,十分可愛。

小松鼠很喜歡吃花生,無論是生的還是熟的,它都要吃。上一次,我把一顆生的花生放在籠子邊,它看見後連忙撲過去,用兩隻前爪牢牢地抱住,生怕會被別人搶區似的,隨後,它又用兩隻前爪把那"美食"送到自己嘴邊用兩顆門牙去啃叫,等它咬不動時,它就很不服氣地把花生扔到一邊。於是,我又拿出一顆熟的花生在它的面前晃來晃去,這時,它又來勁兒了,立刻從我手中把花生搶了去,在一旁津津有味地品嚐着。吃完後,它又用一種無助的眼神看着我,好像在説:"能再給我一顆嗎"這時,我又掏出一把花生,它高興極了,連忙又轉身去吃了。

它也很調皮。它一會兒蹦到這邊,一會兒蹦到那邊,它一分鐘都停不下來。它有時像一個跳高運動員,從籠底跳到上面那根鐵桿上,有時又像個正在坐牢的囚犯一樣,拼命地用兩隻前爪搖動鐵桿。

怎麼樣,我的這隻小松鼠可愛嗎 你一定也喜歡上了它吧!

五年級的作文 篇3

隨着全國億萬青少年學生陽光體育的啟動,我們學校也發生着一系列的變化。操場上早鍛鍊的同學多了起來,同學們包括自己做廣播體操的態度也認真了許多。“六一”兒童節,學校還舉行了廣播操大賽,更激發了廣大師生參與運動的熱情,這可真是一件有益於我們青少年身心健康的好事節的廣播。

説心理話,我們青少年正是充滿活力,需要動的時候,而我們的教育卻讓我們每天大部分時間都坐在教室裏學習,雖然口口聲聲説減負,但是學習成績是誰也不敢忽視的,所以,只有加碼再加碼了,沒有時間的保證,我們的成績能上來麼?

看看每天早上七點前,路上的主要行人就是我們這些中學生、小學生,晚上,路上看到的是行色匆匆的高中生,我們做學生的感到累,老師也感到累,但是卻沒有辦法!

身體是本錢!而現代教育對我們學生身體的忽視是很顯然的,青少年正是長身體的重要階段,可是我們的睡眠明顯不足,平時嚴重缺乏體育鍛煉,甚至缺乏陽光!但是,我們需要鍛鍊,需要睡眠,需要陽光,學校,家庭,社會都非常明白,可我們卻沒有時間鍛鍊,因此肥胖兒越來越多,身體素質日益下降。

現在好了,國務院下發了意見,強調要增強青少年體質,開展陽光體育運動,但願我們學生能從繁重的.學業中掙脱出來,能真正健康快樂的成長!

當然改變是有一個緩慢的過程的,我相信我們今後的生活會充滿陽光!

五年級的作文 篇4

“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”這是李白在望廬山瀑布中的詩句,因此,我也慕名人來,觀賞廬山的美麗景色。

這天早上,我們做着一輛出租車繞着盤山公路,向山頂駛去。只見山上還殘留着一些積雪。遠處,羣山連綿起伏,霧氣繚繞,山隱藏在霧中霧又纏繞在山的周圍,好像人間仙境一般。

廬山上有氣勢宏偉的黃龍潭、烏龍潭還有古色古香的黃龍寺。給我印象最深的是廬山的最高峯—漢陽峯和三疊泉。

漢陽峯是廬山的最高峯,海拔高達一千四百七十三點四米,我來到山峯上向遠處眺望,看見了“駱駝峯”,只見那山峯連綿起伏,十分像駱駝背上的駝峯。眼珠一轉,又看到了“五老峯”它多像五位老人和藹可親地站在那兒呀。

看完漢陽峯,我們又搭乘纜車來到了三疊泉。只見瀑布分為三疊,一道清泉從瀑布頂端直瀉而下氣勢磅礴,洶湧澎湃,遠看似雨雪交加,近觀似大霧瀰漫,它又如同一條蛟龍直闖潭中,發出的'響聲震驚天地。走到谷底,不時有水珠濺到我臉上,感覺十分清涼。瀑布下的潭水清澈見底,好像撩過來就能洗洗臉。

廬山真是美不勝收。

五年級的作文 篇5

童年是美麗的,因為有我們燦爛的笑臉;童年是繽紛的,因為有我們的美好的回憶;童年是可愛的,因為有我們有趣的樂事。

記得六歲那年的一個上午,奶奶帶我到姑姑家玩。我覺得很無聊,就東轉轉,西逛逛。忽然,我的.眼睛猛然發現姑姑在菜園中種的一種菜,它已經熟了,我高興的説:“那裏的尖尖果,紅紅的,已經熟了,我去摘幾個嚐嚐。”我來到菜地,找了幾個最大的“尖尖果”也顧不上洗,就跑到廚房裏,拿了一把小刀,迫不及待地將“尖尖果”切成兩半,就塞入口中,頓時,我的嘴裏、舌面上開始發麻,喉嚨似火一樣難受。我張開嘴巴,大口大口吸着空氣,眼淚鼻涕,一起躺了下來。我在屋裏手舞足蹈,最後,抱起茶几上的涼水,一鼓作氣的喝了個精光。

可是,我的嘴裏仍然火辣辣的。奶奶出來了,看到我的樣子,奇怪的問:“欽博,你怎麼了?”我捂着嘴,指了指茶几上的“尖尖果”説:“都是那些果子乾的……”我結結巴巴的説。“哎呀!我的小祖宗,那是辣椒,不是水果呀!”奶奶説。奶奶趕緊從廚房端來一杯水,讓我漱口,我漱了幾次,終於嘴裏的辣味減少了許多,但是我舌面上的辣味直到第二天才好。

哈哈!有趣吧,我的童年就是這樣,傻事趣事一籮筐,雖然這段金色的時光正慢慢離我而去,我已經不那麼傻,我相信,童年趣事一定會成為我人生中最美好的回憶。