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誰有初中修改病句的方法和技巧指導?

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1、修改病句的原則:改通順、改正確(不改變句子原意)

誰有初中修改病句的方法和技巧指導?

2、修改病句的方法:增(增加字詞)、刪(刪去多餘字詞)、調(調整字詞順序)、換(更換字詞)

3、修改病句的竅門:

(1)縮句法。

指對病句進行縮句、精簡,去掉句子次要成分(定詞、狀語、補語),保留句子的主要成分(主語、謂語、賓語),從而判斷句子的病因,以便對症下“藥”。

如:夏天的興安嶺是一年中最美麗的季節。運用縮句法,縮爲“興安嶺是季節”,顯而易見“興安嶺”與“季節”搭配不當。正確改法:①刪去“季節”。②興安嶺的夏天是一年中最美麗的季節。

(2)分類法。

指把病句根據不同毛病予以分門別類。運用這種方法,首先要記住各種病句類型(常見的有:搭配不當、句子不完整、前後矛盾、詞序顛倒、詞語重複、用詞不當、分類不當等);遇到具體病句時,再對號入座。

如:例1.千千萬萬無數個青少年參加了植樹活動。首先判斷此病句屬“詞語重複”類型。句中“千千萬萬”與“無數”重複,修改時可任意刪去一個。

例2.全校師生積極開展“獻愛心”。不難發現,該病句是“句子不完整”類型,缺少了賓語,應在“獻愛心”後補上“活動”二字。