小學六年級語文怎樣能考高分？

基礎知識 —— 生字詞（包括文下注釋和文後“讀一讀 寫一寫）：要求自己能夠會讀、會寫能默，重點詞語弄懂詞義，不定期抽查默寫。 （2） 要求背誦的課文、古文及詩詞：要求學完即會背；對課外古詩詞要求每天（指有語文早讀的日子）背一首。 （3） 練習中的閱讀：要求每篇必做，且必須認真做；用好配發的兩本語文練習，老師講解閱讀過程中，注意總結閱讀方法。 （4） 每週一篇作文，一篇美文貼評，小作文隨課文要求安排；平時多看《語文報》和各大報紙的作文週刊。 （5） 作業要求：態度認真，書寫工整；要求家長簽字。 （6） 每節語文課兩分鐘名人名言積累交流 （7） 語言積累： ① 要有語言積累本，摘抄詞、句、段、成語、名人名言、名詩佳句或自己認爲優美 的句子段落； ② 準備本學期要求閱讀的三本名著《繁星 春水》、《愛的教育》、《伊索寓言》，準備讀書筆記本，在閱讀過程中做好讀書筆記；用好課外自讀課本。一。掌握課堂學習方法，提高課堂學習效果 數學課學習要堅持做到“五到”即耳到、眼到、口到、心到、手到。 耳到：在聽課的過程中，聽老師講的知識重點和難點，又要聽同學回答問題的`內容。 眼到：把書上知識與老師課堂講的知識聯繫起來。 口到：是自己預習時沒有掌握的，課堂上新生的疑問，提出來。 心到：課堂上要認真思考，注意理解課堂的知識，主動積極。 手到：就是在聽，看，思的同時，要適當地動手做一些筆記。 細觀察、活運用、尋規律、成技巧。