關於暑假補課的日記（精選24篇）

時間過得真快，一天又將結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。日記怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的關於暑假補課的日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假補課的日記 1

期末考試終於考完了，我們不知是該歡喜還是憂：考的好，一切都可以放鬆了；考不好，一切壓力就從新壓上來了。數學班，作文班，英語班……數不勝數：舞蹈班，跆拳道班，游泳班……更是目不暇接。有些時候想一想，這過暑假還不如平時在學校裏上課，這暑假也不知是讓我們休息的還是讓我們更忙的。

當然，每個孩子的家長，都是希望不浪費一點點時間讓孩子學習，這樣一來，暑假的這兩個月恐怕就只有補習了。

我在家，媽媽也給我安排了幾本資料讓我做。有七年級的，讓我複習；也有八年級的，讓我預習。我一算，如果是不吃飯不睡覺，一天24小時不停地寫，還需要 314小時，也就是將近兩個星期。天啊，這得做到猴年馬月去呀。不過這314小時的學習時間被老媽一安排，這暑假裏每天的學習任務就沒多少了，而且還有玩的.時間。不錯不錯，這樣一來，既有學又有玩應該算挺充實了吧。

那天晚上，媽媽把八年級的語文，數學，英語，物理，生物，歷史，地理，就連九年級的化學都借來了，而且還是上下冊。看來這個暑假我可得沒少努力了。媽媽給我定了死任務，八年級必須考到前50名。雖然這對我的問題不大，可還是讓我不得不緊張。所以在這個暑假就算媽媽不催，我也得趕緊學了。三天背一小篇文言文，五天背一大篇。唉，抓緊吧。

逆水行舟不進則退，在學習的道路上，我也得抓緊了。

暑假補課的日記 2

因爲上學期的期末考考得不大好，所以，媽媽爲我報了在地下圖書館上課的英語補習班。因此，我每天從早上9：00到12：00都得上課。

新的課室，新的老師，新的同學，新的書本，爲我帶來了新的朋友，新的知識。

我的補習老師叫王丹丹，她有一副娃娃臉及肩的長髮，看起來十分年輕。她雖然年輕，但她的.知識十分淵博。

丹丹老師很認真地教我們，但有的同學卻不聽講，上課的時候大聲喧譁，吵鬧。因此，丹丹老師常常調座位，但效果依然不好。丹丹老師十分無奈，她私下與吵鬧的同學商量了好幾次，那些人依然屢教不改，上課依然吵吵鬧鬧。丹丹老師每節課必須很大聲的說，因此，她的喉嚨很快受不了了。

教到第100課左右，丹丹老師終於受不了了，她請了另一個老師代課，因爲她的喉嚨實在沒有辦法說話了。

看着新來的老師，她與丹丹一樣，也被那些調皮的學生鬧得受不了了，我心裏不禁有一絲疑惑——爲什麼那些人不願意好好學習呢？

學生的職責不就是好好學習嗎？爲什麼有些人卻不願好好學習，難道他們不知道上課聽講是對老師的尊重嗎？難道他們不知道他們不認真聽講是在浪費他們父母的金錢嗎？難道他們不知道他們正在辜負他們的父母嗎？

爲人師表，已是一件艱鉅的任務，如果身爲學生的我們，還不好好學習，那老師們不都就很悲哀嗎？

暑假補課的日記 3

暑假到了，好想休息一下，可是媽媽給我報了補習班，沒有辦法，母命難違啊！只好去上了。和我一起去的還有鄰居一個夥伴，她也是被媽媽逼着去的。唉，真是同命相連啊！

開始上課了，老師先問大家：“你們害怕寫作文嗎？”雖然沒有大聲回答問題的，但是竊竊私語的`都在議論。“當然害怕了，不然來補作文”“害怕極了，作文老師常常批評我”……就這個話題還能提點精神，其他的就不吸引我，大多數就想催眠曲，讓人昏昏欲睡，可惜這是課堂呀，不可以睡覺的，我便用手扒着眼睛，眼皮絕對不可以一直蓋在眼睛上面，否則眼睛在近幾個小時之內是睜不開了，慢慢的，眼睛睜的只有一半了，又過了一會兒眼睛睜的只有三分之一了，就要合住眼睛了，可是又不敢合，只敢閉一下就迅速睜開。

好不容易熬到了下課，老師說：“到外面休息十分鐘。”我一聽就想箭一樣飛出了教室。不一會兒十分鐘就到了，我又最後一個回到了 教室裏面，和第一節課一樣，好不容易熬到了十一點鐘。哎，這僅僅是第一天啊，時間還長着呢？怎麼辦呢？

如果媽媽能看到我的文章，希望她能瞭解女兒的心，別讓我去補課，因爲補課真無聊啊！

暑假補課的日記 4

在不知不覺中，已經小學畢業了。

在小學的五年生活中，有許多燦爛的回憶。以前總覺得讀書是件很痛苦的事，而十分討厭讀書。但是隨着年齡的不斷增長，我懂得了許多。其實，讀書並不完全是痛苦的，它包含着許多我們平時尋找不到的東西——那就是快樂。我向往快樂。希望生活中每一天都充滿快樂，但是每一年的暑假都是單調乏味。天氣乾燥的緣故，使得大家都耗在家裏不出來，我也懶得去找他們玩，也貓在家裏，整天除了看電視還是看電視。一復一日。這種生活方式令我厭倦。我無可奈何。現在的我是五年級畢業生，下學期就要升入初中了，進入另一種新環境，過一種新生活，也不知道在那裏等待我的將會是什麼。但我現在唯一棉隊的問題就是以我現在的學習成績在那上千名學生中是否能夠有個穩固的.地位？我幾天尋思過來，索性決定去補課，去補課可解決我的學習問題，又能改變我的生活方式，一舉兩得，何樂而不爲呢？

爸媽也支持我，就這樣，我又走向了讀書的“天堂”。

在這裏補了幾天的課，我感覺很好，在這裏，不但學到了未學過的知識，也找到了生活中的缺角——快樂。我所向往的快樂又飛回我的身邊，它無時無刻地環繞着我旋轉，使我每天眉開眼笑，不象以前那樣愁眉苦臉了。這裏的每一天都有我們快樂的空間，我們去登山，來戲水......以後還有更有趣的事，感覺真的很好。

可是，補課又讓我回到了以前每天起早摸黑的日子。我喜歡看電視，現在倒覺得看電視不看沒有關係了，氣人的是沒有懶覺可睡了。每天五點半就必須起牀，六點就必須來到這裏讀書。每一個早晨，從牀上起來時，都昏昏沉沉的還想睡覺，可繼續睡下去的話，就會遲到了。因此，愛睡的我也只好無奈地從牀上爬起來。

在補課期見，我感覺不錯，雖然，有怨言，有痛苦。但都以被快樂沖走，被快樂代替了，被快樂淹沒。經過這一次有生以來第一次特別的補課，我不再那麼討厭讀書了。

暑假補課的日記 5

今天下午，爸爸帶我去學英語，路上我想：“我一定好好學習，認認真真聽課。”

到了教室，我看到還沒有人，就幫老師排桌椅。老師來了，我坐在座位上，老師帶領我們一起做遊戲，開心極了。我想回家和爸爸媽媽一起做遊戲，和他們一起分享這快樂。

老師開始講課了，我認認真真的聽讀，把所學內容都記住了。我很高興。

我多麼喜歡英語呀！每個單詞都是一個故事！

暑假補課的日記 6

今天是8月15日，我很高興。第一今天媽媽說的關於“分數”的.話以小於3.14乘10的9999999次方了。第二，我終於上完了那無聊的補習班，又可以恢復那一丁點的自由了。

話說這要命的補習班，是媽媽在看到我成績單的一剎那才決定要報的。母命難違，沒辦法，她要報，我就得上……

暑假補課的日記 7

暑假生活，本應該是多姿多彩，佈滿着樂趣的一種生活，可如今，中國所謂的"素質教育"竟是讓許多的中央學生在暑假中每天補課，在作業的海洋中掙扎，連許多幼兒園的孩子們的家長秉承着"不讓孩子輸在起跑線上"的觀點，讓幼小的孩子們去上愛好班，不在乎他們是否願意，有沒有愛好地學，強硬讓孩子去學自己不喜歡的東西，每天補課，日日寫作業，已成爲暑假生活的日常了。

在考試結束的那一天，我們佈滿着激情，只因我們放假了，可以在家吹空調，睡懶覺，抱着西瓜度過一個舒暢的暑假。沒想到，家長會結束後，便是瘋狂的補課，只因我們是準初三了，要中考了，所有人都投入在這個緊張的學習生活中。

"日日爲學業奔波，夜夜爲作業奮鬥。"這句話說的就是我們中學生的痛苦生活，中國的應試教育讓我們以分數爲目標，爲排名而奮鬥，每個假期，看着父母掙得血汗錢就那麼容易的進入了老師的口袋裏，心中那個狠啊，狠自己不爭氣，讓父母爲自己操心，爲自己掏錢，每看着那一張張補課的單據在眼前飄過，心中的痛啊！看着父母天天在烈日炎炎下爲自己奔波，天天早起送我去補課，中午又頂着烈日又來接我，心中的悔啊！

恨自己的`不夠努力，假如在校我天天能認真的去做好每一件事，而不是抱着敷衍老師的心去完成任務，或許就不是今天的這個局面了，父母每日在想着我的成績有多差，每日在唉聲嘆氣，天天在教育我，我早已對父母的嘮叨熟記於心，也早已厭煩。

現在的我要努力去學，努力在暑假中補回，這樣纔對得起，我在這個暑假中花的精力，費得時間，纔對得起每日父母接送我的辛勞，對得起父母在烈日中掙得血汗錢，現在，開始努力，還來得及，我將以必勝的心去迎接未來的每一個挑戰，爲一個挫折，加油！

暑假補課的日記 8

一提起補習班，有人歡喜有人憂。對於一些同學來說，補習已經成爲了他們生活的一部分，補習也是他們學到新知識，鞏固舊知識的一個重要途徑，而對於另外一些同學來說，補習也讓他們很苦惱，因爲補習班打擾了他們期待已久的暑假生活。

家長們當然很希望孩子們在假期參加一些補習班。在大人們的眼中，只有補習才能充實孩子們的假期生活，只有補習才能查漏補缺，溫故知新，從而提高孩子的成績。於是，各種各樣的補習班在家長們的“擁護”下接踵而至，闖入了我們的假期生活。

其實，既言之爲“補習”，就是補充學習，就是在補充舊的知識的基礎上學習一些新的知識。假期裏的時間是珍貴而易逝的，所以，我們一定要利用好這寶貴的時間，要上補習班就一定要認認真真，要玩就應該痛痛快快。

假期提高學習效率的一種有效方式就是參加補習班，對於我們中學生來說，學習當然是首要重要的了，而假期的補課不僅讓我們學習到了新的知識，更讓我們有了一種領先別人一步的感覺，可以讓我們在新學期的學習中信心百倍，奮勇向前。補習，不僅補充了我們的知識，更增強了我們的信心。

當然，補課也要適度。如果把學習當作是在知識的海洋裏遨遊，那麼，遊戲、玩耍、娛樂就是茫茫大海中的一個個小島。在海洋中游的.久了，我們當然會感到很累，就需要上岸休息；同樣，學習的時間長了，我們也需要放鬆放鬆，調整自己。一臺機器也不能連續不斷地工作，否則它也會疲勞；當然，一臺機器也不能一直休息下去，要不，它就會生鏽，甚至損毀。學習亦然。只有勞逸結合，我們才能擁有更高的學習效率，才能更加快樂地學習。所以，在學習累了的時候，到一個個“小島”上小憩一會兒也無妨呀！

在漫長而又短暫的暑假假期裏，適當的補習對我們是沒有壞處的，反而，它會讓你更加自信。以積極的心態去面對補習，你會發現，學習其實是一件非常快樂的事情。

暑假補課的日記 9

暑假，暑假，怎一個煩字了得？

——題記

盼望着，盼望着，暑假來了。煩惱着，煩惱着，補課的腳步近了。

我們都像很“高興”似的，沉浸在暑假的“快樂”裏。雖玩耍的樂園關閉了，但補課的大門永遠向你敞開着。

補課班遍地都有，雜樣的，都在競爭激烈的環境中開放着。你不讓我，我不讓你。有文化類的，諸如：奧數、英語和語文；有文藝類的，譬如：唱歌、跳舞、美術和彈琴；有益智類的，比如：圍棋、魔方和機器人；有體育類的，比方：球類、游泳和跆拳道……

“補課旺季在暑假”，不錯的，像死神的手撫摸着你。補課中帶着苦澀，坐着，聽着，寫着。有握着筆絞盡腦汁思考的人，還有忙碌寫字的人，咬着筆敲着頭的，千姿百態，各有各的'學習樣。

暑假好像是一個時間魔法師，偷偷地將時間變慢，使我度秒如年。課堂上，望向窗外，白雲自由地在天空舞蹈，任意變幻着婀娜的身姿。而坐在凳子上的我，也曾幻想過能像它們一樣。自由地飄，自由地散。來去憑心情。

補課也是最尋常的，一補就是一兩個月，怎不惱？學霸，學渣，都趕趟似的刷題。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各補各的課去了。這也是暑假中的常態吧！

夜晚，寬敞的馬路上，只剩下幾盞路燈還在黑裏嘆息着。但讓你驚奇的是，馬路上還有許多家長牽着小朋友的手，邊走邊問着學習情況，他們的影子被路燈拖得很長很長。

補課像個剛出生的娃娃，它從頭到腳都是新的。

補課像個小姑娘，花枝招展地壞笑着，走近着。

補課像個健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，引着我們吸收新知識。

暑假補課真煩啊！暑假被這些功課一攪和，真是想說愛你，都不可能啊！

暑假補課的日記 10

我們小學生都盼望着放暑假，希望在暑假裏盡情地玩耍。可是，一到暑假，爸爸媽媽就會給我們報好多補習班。今年暑假一開始，我的媽媽就給我報了足球班和英語班。足球班是我自願報的.，可是英語班是媽媽給我報的。我本來不想上英語班，因爲學英語要記單詞，還要練口語寫句子，我嫌麻煩。但媽媽說如果我不上英語班，她就不給我報足球班。爲了上足球班，我只好委曲求全。

可是聽了幾節英語課後，我發現學英語並不枯燥，還很有趣。老師很幽默，還經常和我們一起做小遊戲。在做遊戲時，我們不知不覺地學會了許多字母和單詞。

同學也很友好。有一次我的筆沒水了，我的同桌借給我一支筆。還有一次，有一個單詞我不會拼，他教我怎樣拼讀。

我喜歡英語班的老師和同學。雖然上完英語課，我得趕到足球班，但是我依然很開心。

暑假補課的日記 11

暑假裏，爸爸給我報了一個補習班，而我也只號乖乖地去上了。

梅老師在春季辦教過我們，在我的印象中，梅老師是一個溫柔、美麗、幽默的老師，但是在一次英語課上，她的“表現”完全打破了我的印象。

一次，梅老師來給我們上課，她問道：“這句話裏除了用‘awful’，還可以用什麼詞來代替？”“terrible”我們全班異口同聲地回答。“那有誰記得‘terrible’怎麼拼啊？”這下全班都陷入了“沉思”，其實沒人記得了，就連學過的三個人也不記得了，過了一會兒，還是沒人舉手，老師有點生氣了，這時，英語課代表舉手了，老師指着她說：“Baby(課代表英文名)。”課代表站起來回答了老師的問題，但梅老師還是有些生氣，但是她忍這，努力保持自己的形象。

後來，老師又在一個知識點，她問我們：“Are you understand？”我們全班鴉雀無聲，面無表情地坐着，這下，梅老師的“小宇宙”終於爆發了，開始“罵”我們：“你看你們，不會就算了，問你們明不明白也沒人回答，前面那個句子‘was’都不知道，還有學過的，你們學過了，那‘terrible’你們怎麼不會拼呢……”最後，老師乾脆直接走出教室，不上課了，而我們也就只能呆呆地坐在那裏。

第二課，老師雖然生氣，但還是給我們上課，我們又“愉快”的.“和好”了。

其實老師也是爲我們好，我們要懂得他們的想法，尊重他們。

暑假補課的日記 12

這是補課後的，有一個休息日。

沒有懶牀，沒有看電視，沒有出去，我所在的這個小城市，非常的炎熱。

沒有裙子，沒有短袖，只是厚厚的一切。偶爾窩在沙發裏，插着耳機，單曲循環着一首歌，體會一種心情。翻着地圖，幻想這樣或那樣的未來。也不知道是怎麼了，會突然想去黑龍江的漠河，感受最冷的冬天。可惜，我要高考了，沒什麼時間了。我也會在某個時間段，幻想一年後，我的故事。

那時候，我會上大學，我會一頭短髮，我會背一把吉他，開始我的新生活。也許這只是我的'幻想吧，但是還是但願美夢成真。等下就要收拾書包，開始又一次爲期6天的補課生活了，沒有太多情緒，就這樣了吧。

暑假補課的日記 13

時間匆匆流逝，終於迎來了又一個暑假。本以爲可以痛痛快快地玩一場，但好景不長。

媽媽可不讓我閒着，忙着幫我報補習班，便來徵求我同不同意，我陷入了一陣沉思。

補吧！這樣可以增長知識。可暑假就是爲我們提供休息時間的啊！媽媽望子心切，希望我好好學習，但這樣也不是辦法啊！

不補！這樣可以痛快的玩。可別人補習我不補怎麼辦，那我的學習能跟的.上去嗎？

教育部門強調不準補習，可還有許多學生上補習班。就這樣，補習扼殺了我無憂無慮的童年。

希望我們的同學們，雖身負學習重任，但是也可以在沉悶中尋找些許快樂吧！

暑假補課的日記 14

今天，天氣晴朗，藍藍的天空飄着朵朵白雲，小鳥在空中自由自在快樂地飛翔。媽媽送我去椒江軍分區上作文興趣班。

上課了，老師給我們講的作文題目是“我愛夏天”。第一節課，老師先給我們講解，寫作要圍繞夏天裏的`氣候變化，景物特點，心情感受等等。第二節課是讓我們回憶上節課的內容，再由自己寫作文。我寫了一半後環顧四周，看到有些同學正在揮筆急書，有些還在絞盡腦汁地思考着。

不久，下課鈴聲響了，我開始迫不及待地整理東西，等媽媽來接。

上補習班讓我收穫了許多，生活也顯得十分充實快樂。耳邊風的聲音也忽然變得如此悅耳動聽。

暑假補課的日記 15

我以前不想上補習班，可是媽媽那時候，天天催我補習，我就不理她。過了幾年，她也不說了，現在我又想上補習班，可她一直只是明年、明年……

我已經厭煩了她對我得緩兵之計。五年級下，我交通給我報補習班，她說，明年、明年……

“我都說破嘴皮了，你還說明年。”

“好吧，明年一定報。”

“還明年，報個名只要一千多元錢，你一個月就能把這錢給拿回來了。你一個月工資2300元，上個補習班一個學期呢，而你一個學期工資就2、3萬。”

“你說的有道理，好吧，明……”

“求你別說明年了！”

“誰說明年了，我說明天。好吧？”

“好啊，好啊。”

終於說服媽媽了，好累啊！

暑假補課的日記 16

暑假到了，爸爸媽媽都會給自己的孩子報個特長班或者補習班，我媽媽也是這樣，給我報了一個畫畫班，這也是我樂意的。

終於，今天要去畫畫班。媽媽把我送到足跡畫室就走了，由於今天是我第一天來，所以我的心緊張的砰砰直跳，進到屋裏黑咕隆咚的，聽同學們說電線出現了一點小差錯。電線終於被修好了，我就從一個黑屋子裏走到光明的世界裏。我坐在椅子上等待一個人，你猜是誰？那就是小王。

上課了，老師把我們集中在一起，給我們說以後的安排。說完，老師就讓我們去理論班找位置，小王和我坐在一起，這真是如我所願，第一天學的.是打線條我還是打線條好的人，終於一天過去了，真是累死了。

接下來，我要努力，不要把交那450元的學費給浪費了。

暑假補課的日記 17

今天，我到補習班見到了新老師。

我的新老師姓徐，他是個帥氣的大男生，他身高大約有1米7。他是大學生，利用暑假的時間，教我們寫作業，自己又能賺錢。他對我們都很好，給我們買了象棋，兩根跳繩，和乒乓球，還給我們做了一個球桌。

他還教我們寫毛筆字，他說我們要是表現好，他會用他的.筆記本電腦放美國電影給我們看。我們老師對我們的學習要求很嚴格，我們把作業完成後都要教給老師改。比如，今天我和江浩，徐熙慶，完成老師佈置的學習任務後，就跑去打乒乓球了。老師檢查完我們的作業，說我們的字寫很不好，老師就寫了《行行重行行》這首詩讓我們練習鋼筆字。

下課了，老師陪我們幾個男生打籃球，我們老師的技術可真厲害，老師邊跑邊拍，弄的我們眼花繚亂，我們都不知道怎麼搶老師的球，球就像老師的跟屁蟲，怎麼也弄不掉。

最後，我們還是向老師認輸了，他不僅是我們的好老師，還是一個籃球高手。

暑假補課的日記 18

今年暑假我上了補習班，主要補習語文、數學和英語。

補習班的語文張老師說我拼音學得好，數學劉老師說我計算準確率高，英語郭老師說我字母寫得流利。這是因爲張老師說過寫字要一筆一劃地去寫，這樣才能把字寫得漂亮。我按照老師說的寫了一個字，果然很漂亮。所以我寫字時總是一筆一劃地寫。數學課上，劉老師說計算時爲了準確，要寫豎式，我按照老師說的'列豎式計算，算得又快又準確。英語課上，郭老師說：“要想學好英語，上課要認真聽，聽清老師的發音。”我就認真地聽講。第二節英語課老師檢測時我說得最標準，郭老師還誇我是英語大王呢！

在補習班裏我學到了很多知識，這個暑假我的收穫可真多！

暑假補課的日記 19

今天陽光明媚，媽媽告訴我，帶我去夢寐以求的嬌紅老師學畫畫，我高興得一蹦三尺高。

到了嬌紅老師家，不同年級的學生組成了一個新的班集體，同學們自我介紹後，就正式上課了。

首先，嬌紅老師拿着一隻普通的白色粉筆往像汽車一樣的黑板上畫了一幅《蔬菜開會》的畫，接着我按着她教的方法：看到的是什麼樣，就畫成什麼樣，不要想當然，畫走了樣。我實事求是的、一絲不苟地畫着。不一會兒，一張栩栩如生的畫就誕生了。我信心十足得把畫交給了嬌紅老師，嬌紅老師向我豎起大拇指，嘖嘖稱讚道，我畫得是做好的，真是畫畫小天才。我聽了，高興得像吃了蜜一樣。

今天是我上補習班的.第一天，也是我學海生涯的第一次，我覺得今天過的特充實。

暑假補課的日記 20

期末考試沒有考好，暑假就別想玩了。

——題記

這次期末考試，由於平常沒有用心，所以導致期末考試沒有考好。這不，暑假他們就給我報了一個補習班。這我是一百個，一千個的不情願啊！一年一次的'暑假生活將被一個月的時間就被補課給浪費掉了。我還準備去我外婆家玩的呢，這下也沒有時間了。嗚嗚，我親愛的暑假啊，你快回來啊！

不過，在補課期間，我也認識了不少朋友，他們使我感覺補課也沒有那麼煎熬，也使我感到了一絲的安慰，只不過，我還是盼望着補課快點結束。這樣，我就能好好度過我剩下的暑假生活了。

補課時間還有十多天就結束了，暑假，我來了！

暑假補課的日記 21

這是補課後的，有一個休息日。

沒有懶牀，沒有看電視，沒有出去，我所在的這個小城市，非常的炎熱。

沒有裙子，沒有短袖，只是厚厚的.一切。偶爾窩在沙發裏，插着耳機，單曲循環着一首歌，體會一種心情！翻着地圖，幻想這樣或那樣的未來。也不知道是怎麼了，會突然想去黑龍江的漠河，感受最冷的冬天！可惜，我要高考了，沒什麼時間了！我也會在某個時間段，幻想一年後，我的故事。

那時候，我會上大學，我會一頭短髮，我會背一把吉他，開始我的新生活！也許這只是我的幻想吧，但是還是但願美夢成真！等下就要收拾書包，開始又一次爲期6天的補課生活了，沒有太多情緒，就這樣了吧！

暑假補課的日記 22

即將步入初三，也就意味着我離中考又近了一步。有那麼點竊喜，有那麼點忐忑，有那麼點不安。竊喜的是自己馬上就是初三的學生了，是大姐姐了；忐忑的是初三就意味着中考，意味着自己會很忙很忙；不安的是自己的科目不平衡，數學很差，嚴重的拉着我的總分。在這種竊喜、忐忑和不安中我開始了我的暑假補習生活。

每天早晨我就和同學一起去數學老師家補課，一起上課的還有幾個不認識的同學。數學老師人很好，每天上完課之前都會把前一天的作業給我們講解一邊，如果在講解的.過程中我們還是一知半解的，那麼他會不厭其煩的再給我們講解一次。我的數學基礎比其他幾個同學差，數序老師發現我在課堂上反應能力快，但是做題目卻很差的時候，他對我進行了另外的方法，其他同學回家做題目，而我卻留在老師家做題目。因爲他發現我雖然反應能力好，但卻不是完全理解了，所以他用做題目的方式對我進行鞏固練習，並在一旁對我進行耐心的指導。

就這樣，我每天都過的很充實，上午在老師家上課做題目，下午回家不看上午做的題目，自己重新把題目做一遍，看看自己究竟學習了多少。人家說吃得苦中苦，方爲人上人。人家做一邊的題目我做兩邊，我的基礎比別人差，那麼我付出的就要比別人多。我很感謝老師對我的特殊教學模式，對我的數學真的幫助了很多。以前上課的時候總覺得自己明白了老師講課內容，但做題目的時候卻忘的一乾二淨。通過老師的這種辦法，溫故而知新。

雖然別的同學在暑假的時候都出去旅遊了，而我卻在補習中度過，但是我很滿足，因爲在這個暑假我真的學到了很多，得到的幫助很多。我相信，在未來的初三我的數學成績一定不會拖我的後退，它會成爲我的驕傲。

暑假補課的日記 23

在這個暑假我也沒有閒着，在父母的推薦下我來到了補習班。很快，二十天過去了，回想補習這段日子，我很高興，我填補了語、數、外三科知識上的盲點。

記得開班第一天，我跟隨着母親一起來到了補習班的門口，望着嚴厲的校長與敬業的老師，我覺得自己的成績肯定會更上一層樓。物理與數學是我的兩大盲點，簡單的介紹情況之後，我便開始了第一天的課程。因爲天氣太熱，第二天母親請求校長給我調換了個補習時間，上午10--12點的物理和下午6--8點的數學，不管怎麼說她總是在爲我着想。

初來乍到，我們原班上的同學來的也挺多，有成績上游的也有中游下游的。看着成績頂尖的同學都來補習，成績平平的我有什麼理由不來補一補呢？起初想找一個熟識的同學做同桌，問起問題來不會太難。可誰知道呢，就是因爲熟人所以讓我們分開坐，我想校長也有自己的想法吧。現在細想，校長真好！

新來的物理老師年邁卻不失和藹，講起課來快也能讓我們聽懂，這樣既沒有耗費太多時間也讓我們能更快的接受知識，不會的.題目老師也會細心的給我們講，不缺乏耐心也不缺少那一絲嚴厲。這樣的老師上課，我們也是輕鬆的快樂的。

每天到了中午12點我都戀戀不捨地離開了教室，本想老師還能再給我們講一會兒的，沒想到這位老師倒挺有時間觀念，多一分鐘都不讓。放學的路上我們還談論着第一天來的感受與沒聽懂的課。回到了家，一邊吃飯一邊與父母交流今天的感受，都認爲還不錯，父母也千叮嚀萬囑咐。“這都是花錢讓你來的，不要只顧得玩，要好好的聽講，這隻剩一年了你要好好加油努力阿！”父母邊說邊往我碗裏夾菜，這也讓我多了一份動力。

有一天中午午休後我拿起練習本走向了補習班，我想有個好表現太過於激動，導致我來早了半個小時，不得已只能站在教室門外候着。拿出作業靠在窗臺上來做，做着做着都忘記了時間，直到老師來喊我進教室我才發現已經開始上課了。一進門我看到了第一排的位置沒有人坐，我坐在那裏認真地聽講着，我旁邊是一個學霸，不會的題可以問她，就這樣我們成了互相幫助的搭檔。後來不管是坐在前面還是後面，我都認真的學習着。好友們誇我在真學，老師誇我學得好。聽了他們的話，心裏樂滋滋的。認真補習，真好！

時間匆匆，時間太快，眨眼之間二十天過去了，回想補習的日子，不免有些激動，如果再給我二十天，我會更加珍惜時間，會學得更好！

暑假補課的日記 24

暑假到了，我們可以放鬆了，但是我卻仍舊是那麼煩惱，大家會想，都放假了，還怎麼會有煩惱呢？

都是那補習班害的，雖然是隔一天上一次課，但是我仍然不是很喜歡上補習班。相信很多同學都有和我一樣的遭遇吧，我認爲補習班實在是太漫長了，暑假本來就是給我們休息的，可是那麼多的.補習班纏得我們連氣都喘不過來了。

剛開始時，我認爲補習班很不好，還時常不高興去上，但是上了幾節課以後，我和老師、同學慢慢認識了，於是學習的興趣也就高了，漸漸地開始嶄露頭角，經過幾節課的學習，我的成績一下就到了前面，課上老師經常表揚我。我對暑假的補習班的態度從差倒好，現在已經喜歡上了補習班，而且在上課時表現得非常出色，作業也認真完成。我後來才發現，原來被我叫做“強迫班”的暑期補習班是那麼有趣，現在我知道了父母叫我們去讀補習班是爲我們着想，他們想讓我們的學習成績好起來，也算是爲我們將來升初中打下一個良好的基礎，讓我們更能適應將來升初中。

現在，不要爲補習班煩惱，現在的努力換來的是以後的輕鬆，現在努力1小時，將來輕鬆10小時；現在輕鬆1小時，將來補10小時也將會無濟於事。所以，你現在不要爲補習班煩惱，因爲，這將是未來輕鬆的唯一機會！相信我，相信父母，沒錯的！