【推薦】成長日記9篇

有趣的一天又要結束了，我們對人和事情也有了新的看法，請好好地記錄下在日記裏。好的日記都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的成長日記9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

成長日記 篇1

成長，伴隨着我們的童年。當我們回過頭來看看我們走過的路：都是逐漸而大的腳印。這說明了什麼?不就是說明我們長大了嗎?

星期六的下午，媽媽出去辦事，我一個人在家裏。

天氣還算晴朗，可眨眼間。天突然陰了下來。很沉很沉的'感覺，還打起來陰雷。

“刷刷刷!!”大雨傾盆而下，雨點瘋狂般的滴落下來，狂抽打着大地。風將花草樹木扯向了一邊。雷好似打鼓一般地敲出一首激烈交響樂……

這時，我立刻想到。出去辦事的媽媽，她肯定沒有帶傘。雨又很大。我穿好雨衣，帶好雨具。馬上衝下了樓。

路燈很昏暗，雨水簡直要沒過我的雙腳，這個世界彷彿要被雨水淹沒……

遠處有隱隱約約的黃燈，看了好久，才知道是一輛公交車。我滿懷期望，車上的人一個一個的下來了，媽媽卻沒下來。我很失望。

又過了許久，雨水越來越大，一點停的意思都沒有，我也愈來愈失望，我正傷心欲絕時，又來了一輛公交，我又懷着無比激動的心情從車上望去。

“老媽!”我歡呼雀躍，我終於等到了老媽~我馬上跑過去爲她遮雨。

而媽媽溫柔的責罵我說：“怎麼跑下來了?”

“哼，媽媽，我可幹了一件大好事，你還罵我。”我假裝生氣。

雨中，我和媽媽的歡笑聲很讓人感到溫馨。

成長，好比爬樓梯，要走好每一步，每一個階梯。

成長日記 篇2

昨天我們的語文老師佈置了一項特殊的作業，那就是種豆子。

我一回到家就快速的完成作業，一洗完澡，我就向外婆要豆子：“外婆，可以給我一粒豆子嗎？”我說完，外婆從一個可樂瓶裏取出了一把豆子，我連忙說道，就用一粒就夠了，外婆不慌不忙地說：“只有一粒豆子的話也許是會是壞的，但是一把豆子至少有一粒能夠平安長大。”我覺得很有道理，接過了那些黃豆。

乾的黃豆硬硬的黃黃的，跟小蟲一樣大，中間有一條黑線。我興奮地把豆子放進一個小杯子裏，裝了半杯水就上牀睡覺去了。第二天，我的`鬧鐘一響，我就爬起牀來，不用說，我第一件事就是去看我的黃豆了。原來豆子喝足了水，變得又大又軟，顏色也變成了熒光黃，美麗極了。這時外婆說：“滿芷箐把杯子裏的水倒了，不用泡了，不然豆子就淹死了！”我聽淹死這個詞嚇了一跳，快速的把水倒了，要不我心愛的黃豆就被活活淹死了。我要上學了，我希望回來後豆子會有很大的變化。

放學回到家，我放下書包，就跑去看我的豆子，可是今天都是讓我有些失望，我本來以爲可以看見豆子發芽的，可是它卻和早上看到的沒什麼兩樣，不過外婆說明天它就可以發芽了。

成長日記 篇3

六月份，我們的微笑圈是藍色的，藍色微笑圈代表“學習進取”。

“學習進取”的方式有很多，勤查資料、課前預習?都是學習進步的好方法。

有一次，我中午寫完了作業，閒得無聊，無意中看到我的語文書前面預習的`功課，我突然想到，我可以繼續往下預習功課呀！這不是可以節省時間嗎！我邊想着，邊打開了語文書預習了起來。

課前預習是一個好習慣。主要還是努力學習、認真聽講，你就是最棒的！

成長日記 篇4

昨天夜裏我不小心着了涼。下午的時候，我感覺渾身無力，想寫作業，但腦袋暈暈乎乎，眼前感到模模糊糊。我在牀上小躺了一會兒，又覺得浪費了這時間太可惜了，是，我便準備出去走走，透透氣。

我穿上外套出了門，晃晃悠悠地走在路上，打算去超市。

腳下一滑，摔了個跟頭，把膝蓋擦破了，剛想爬起，一雙柔軟的手輕輕出現在我的視線裏，把我拉了起。擡頭一看，原是個中年阿姨。只見她親切對我說：&ldqu；小姑娘你感覺怎麼樣，沒什麼事吧？要不我送你回家？&rdqu；&ldqu；不，不用了，謝謝您，我自己能行！&rdqu；我邊說邊站直了身子。看到周圍投許多行人的目光，我的臉頓時發燙起，覺得有些不好意思，轉身想離開。那位阿姨又說：&ldqu；小姑娘，我看我還是送你回家吧！&rdqu；&ldqu；不，謝謝阿姨，我真得能行！&rdqu；我再次拒絕了她。我不想爲這點小事麻煩一個陌生人。

我繼續向前走，腳還是有些疼，是我歇歇停停。走了不遠，我回頭一瞧，那位阿姨還在原地笑咪咪地注視着我，原她因爲不放心我，所以悄悄地在馬路對面注視着我，好隨時幫助我。我的[內容]心裏就像被小鹿撞了一下，阿姨意識到我在看她忙轉過身，假裝買水果。剎那間，我感到一股股暖流涌上我的心頭。多麼善良的阿姨啊！她悄悄地關心我，愛護我，她默默地站在那兒，陽光傾瀉在她的身上，她彷彿就是一位天使。

當我還想將她看個仔細的時候，她卻消失在人流中了。站在街邊，看着往往的'車輛，我心裏別有一番滋味，這是愛的香甜，這是愛的奉獻。生活中，社會上，是多麼需要這種遠在天邊又近在眼前的愛呀！

成長日記 篇5

一開始，剛出生的寶寶排出的是粘稠、墨綠色的胎糞，這是他還在媽媽的子宮裏時腸道積累的東西。當你的'寶寶開始吃奶，並排淨胎糞後，他的大便就會開始變成黃色。不過，如果你是母乳餵養，寶寶大便的顏色會隨着你吃的東西而變化；如果是吃配方奶，則會隨着吃配方奶的數量和種類而變化。另外，寶寶大便的顏色還跟寶寶體內水分的多少有關。

剛出生的寶寶每天可能要大便8～12次之多，但只要他每天至少能大便一次就應該是正常的。如果是母乳餵養，寶寶的大便會比較稀軟，有點像拉肚子的大便。

成長日記 篇6

一個人，漆黑的夜裏，慢慢，從這裏走過，思緒因了黯黃的路燈一起回到了那時……

在那個依舊沒有星星的夜晚，在燈照如白晝的體育館內，在第九套廣播體操的音樂節拍裏，在一陣陣“經濟管理無與倫比”的陣陣吶喊聲中，八十一個人，身着比草綠更鮮豔的文化衫，在那裏舞蹈。不似民族舞般柔美，不如街舞般華麗，但它的魅力就在那股氣勢，較量之下，毫不遜色。

記憶的焦距再往前拉伸……

“看齊排面”“原地踏步，走”“還有人反應慢，一，放，一”，西安三四月份的天早早的熱起來，太陽掛在那裏，並沒有要躲進雲裏的想法，也沒有云可躲。被曬的人，汗珠接着汗珠，一滴又一滴從皮膚往外滲。跟着擴音器裏口令，端正站着的一百多號人如同機器人般，步驟一致，行動一致。

每每想起體操，我想沒有誰會，也沒有誰能夠忘記這個經典的動作，“全身運動一二”,卡帶。經典下蹲動作：腳尖並起點地，雙手成一字平行於膝蓋上方，上身保持正直。

第一天，“全身運動一二”，一百來號人開始一起晃了，晃到小腿肚都酸了，然後就更晃了。而在所有人中，有個人晃得最厲害。只要擴音器裏傳來“二”她就不由自主地晃，剛開始還可能是因爲不習慣，蹲不住，可後來，我幫她思索分析並得出了結論，完全是心理障礙，被嚇的。

全身運動四個節拍，也就有八個下蹲。第一節，她以緩慢的速度蹲下，腳尖沒併攏，手也放在膝蓋上，晃了晃，堅持的信念支撐着她，她沒有倒下，第一回合她勝利了。第二節，不知從哪個地方傳來一個聲音“不要晃，注意力集中”，話音還在場地上空盤旋，精神緊繃的她倒下了。

第二天，第三天……還是那個聲音，“全身運動一二三四”……每一天，重複着同樣的動作，他已經蹲得發抖了，可還堅持着；她額頭的劉海被汗水浸溼了，依然蹲着；還有那個晃得厲害的，倒下，揉揉腿，又起來接着蹲……所有的人都咬牙堅持着……直到有一天，他們再也不晃。

那句“要麼拿第一，要麼死”彷彿還在我的耳邊迴響。

後來，有一天中午，開始篩選人了。在我心裏，不管是留下的，還是離開的，我們都很優秀，我們盡力做好自己，掌聲屬於我們所有人。

4月14日，整八十一人，八排十列，整裝待發。當體育館大門打開的那一剎那，當“經濟管理無與倫比”響徹體育館的.那一剎那，八十一個人終於知道我們爲何而戰，我們是在爲經濟與管理學院的榮譽而戰。整齊的步伐、響亮的口號、堅定的信念，

將一切演繹的將盡完美！

距4月14日已有大半個月，可還是想對那些曾經奮戰在體操一線的人們說聲：

“你們辛苦了！”

成長日記 篇7

成長的快樂日記一

記憶的時針倒轉——已走過的16年中最值得回憶的便是快樂的事，因爲快樂爲生活帶來激情和希望。

星期天早晨，我預習功課，爸爸在沙發上看報，媽媽在廚房準備早飯，這一切宛如一首恬靜的交響曲，忽然，一個小小的音符打破了寧靜——媽媽打碎了一隻碗。媽媽正對着碎瓷片在嘆息：唉，纔買的細瓷碗呢！真可惜。我注意到媽媽的手在流血，忙拉過媽媽的手，放在嘴邊，說：吹一吹，不痛了。爸爸、媽媽都笑了——這是家庭中的快樂。

又一個星期六的下午，我可以回家了。還好，今天的公共汽車人不多。我找了一個靠門的位置坐下了。過了一個站後，BUS就擠滿了人，又一個人上車了。呀，她是個孕婦啊，我趕緊把位置讓給她，並對她微笑（微笑是很重要的哦，希望能讓她心情好，生個好寶寶）。

她也微笑表示感謝，我就說：你懷了幾個月了？下次要小心點了，在公共汽車上很危險的。她點點頭說：下次會注意的了，真感謝你！我感到好快樂——這是在社會中的快樂。

好緊張啊。不知這次我有沒有份呢？同學們都在唧唧喳喳地討論着這次作文比賽的事。老師來啦！同學們都急迫的等着老師公佈得獎名單。老師興高采烈地說：別急，這次全鎮作文比賽我們班有5位同學得獎了。譁，我會不會得獎呢，我那文章是很認真寫的呢。同學們又交頭接耳了。好了，獲得第三名的有×××、×××、×××，第二名的是×××，第一名是胡寶珠。恭喜！YEAH，我得了第一名哦，真沒想到，真好啊，真好啊！同學們都向我投來羨慕的眼光，頓時覺得好自豪啊。老師繼續發言：這次作文比賽特別值得一提的是第一名的胡寶珠同學，平時對作文一竅不通的胡寶珠同學，經過了幾個星期的努力，竟拿到了第一名，精神實在可佳，大家要向她學習！全班同學熱烈地鼓起掌——這是在學校中的快樂。

成長總是讓人百味交集，但這些成長的快樂永遠值得我回味。

成長的快樂日記二

當我呱呱落地的那一刻，我就成了我家裏的一個寵兒，更是我媽媽手上的小寶貝，是衣來伸手，飯來張口的小皇帝。被家人寵着、慣着，過着幸福的生活。

漸漸地我學會了走路，學會了說話，有了自己的思想，家裏的什麼事都不用我去做，我是一個地道的自由人。媽媽把家裏打掃的一乾二淨，桌子擦都能映出人影，就連吃飯的時候，我也是第一個坐在飯桌，不管不顧地獨自享用。

眼看着到了學齡階段，我被送到了第一啓蒙學校——幼兒園，我在那和許多小朋友過着無憂無慮、開心快樂的生活。

現在我已經是一個十一歲的小帥哥了，更是一個小學五年級的學生了。在老師的眼裏，我是一個品學兼優的好學生，被一張張獎狀，一聲聲讚許包圍着，我以此爲榮。每次老師出多麼複雜的問題，我也會不費力地解決，尤其是每次的大考小考，我的成績都會遙遙領先，名列前茅。因此同學們常常會向我投來羨慕的目光，聽到老師們的讚揚，看到媽媽臉上的笑容，我無比幸福、驕傲。我常常會有一種自豪感，一種快樂感。偶爾會有些傷心事，會有一種失落感，而這些都如同過眼煙雲。

更讓我受寵若驚的是媽媽還給我半個小時的上網時間，這一刻我是無比投入。這個不說媽媽還特別開恩給我留出一個小時屬於自己的空間。我就在這幸福、快樂的陪伴下健康成長！

成長使我長大，成長使我懂事，成長中充滿着快樂！

成長的快樂日記三

當我呱呱落地的那一刻，我就成了我家裏的一個寵兒，更是我媽媽手上的小寶貝，是衣來伸手，飯來張口的小皇帝。被家人寵着、慣着，過着幸福的生活。

漸漸地我學會了走路，學會了說話，有了自己的思想，家裏的什麼事都不用我去做，我是一個地道的自由人。媽媽把家裏打掃的一乾二淨，桌子擦都能映出人影，就連吃飯的時候，我也是第一個坐在飯桌，不管不顧地獨自享用。

眼看着到了學齡階段，我被送到了第一啓蒙學校——幼兒園，我在那和許多小朋友過着無憂無慮、開心快樂的生活。

現在我已經是一個十一歲的小帥哥了，更是一個小學五年級的學生了。在老師的眼裏，我是一個品學兼優的好學生，被一張張獎狀，一聲聲讚許包圍着，我以此爲榮。每次老師出多麼複雜的問題，我也會不費力地解決，尤其是每次的大考小考，我的成績都會遙遙領先，名列前茅。因此同學們常常會向我投來羨慕的目光，聽到老師們的讚揚，看到媽媽臉上的笑容，我無比幸福、驕傲。我常常會有一種自豪感，一種快樂感。偶爾會有些傷心事，會有一種失落感，而這些都如同過眼煙雲。

更讓我受寵若驚的'是媽媽還給我半個小時的上網時間，這一刻我是無比投入。這個不說媽媽還特別開恩給我留出一個小時屬於自己的空間。我就在這幸福、快樂的陪伴下健康成長！

成長使我長大，成長使我懂事，成長中充滿着快樂！

成長的快樂日記四

成長，就是一個人從幼稚走向成熟，從一無所知到擁有知識和智慧的轉變過程。隨着我慢慢地成長，我學到了越來越多的知識，懂得了越來越多的道理，結交了越來越多的朋友，逐漸適應了這個社會這麼多的感受和收穫，使我感到由衷的快樂。

現在的我，逐漸意識到了知識對人的重要性。在小的時候，我總認爲學知識就是爲了記住它來應付老師和家長，沒什麼實際的作用。但隨着逐漸地成長，學的東西越來越多和在生活中的實踐，我終於明白：知識對於一個人是否能生存下去非常重要，人運用知識能做很多事，假如一個人一無所知，或只會死記知識，不懂得靈活地運用，那他（她）就不能立足於社會，最終會活不下去的。當我明白了這一點時，生活彷彿變得容易多了。當我輕鬆地購買所需的物品時，當我熟練地使用工具時，當我成功地把一個癟了的乒乓球恢復原狀時，我心中充滿了喜悅。

道理就是事物的規律。以前的我不懂這些規律，對人們的許多做法不予理解。但隨着年齡的增長，我逐漸理解了他們的做法，知道了這樣做的益處，並也開始效仿。在懂得一些道理後，我感到十分愉悅。見到一些有困難的人，我就想到一個道理：做人要有一顆善良的心。於是，我就向他們施以援手。我一度認爲：見到有困難的人，就要盡力去幫助他（她）。但隨着我繼續成長，我對以前的想法產生了懷疑，因爲我在一本書上看到了一個發人深思的故事：一個人幫助小海龜回到大海，卻不知那隻小龜是龜羣的偵察兵，偵察兵給龜羣發出了錯誤信號：外面很安全。於是，成百上千只小龜魚貫而出，引來了各種食肉鳥，大量幼龜因此命喪鳥口。我不禁想：這種幫助不但沒有給幼龜帶來好處，還給龜羣帶來了滅頂之災。於是我總結出一個道理：辦事要按照自然規律，違背了自然規律常常會產生事與願違的結果。並不是所有忙都能幫，幫忙不考慮後果，就會越幫越忙，給對方帶來麻煩。

友誼在我心中有着十分重要的地位，我一直把朋友看做自己最親密的人。在與朋友的溝通交往中，我體會到的是無限快樂與心靈的釋懷

成長中有許多感到快樂的事。不知在多年後，我的成長故事是不是有了一些新變化呢？

成長的快樂日記五

人生像曲曲折折的山間流水，斷了流，卻又滾滾而來，在成長中處處是喜怒哀樂，時時有酸甜苦辣。

幼時的我總有一顆好奇心，瞪着大眼，向大自然問一個個爲什麼，無憂無慮地度過每一天。我常常幻想未來，如果我長大了那該多好，戴着爸爸的手錶，架着博士的眼鏡，像哥哥般寫出一篇篇賞心悅目的文章；在報紙上登出自己的名字；還能在國旗前領到獎狀，捧到鮮花；像姐姐般唱出一首首心曠神怡的歌曲；在舞臺上盡情展示自己的風采；聽到別人那熱烈的掌聲與喝彩。

天蒼蒼，野茫茫，匆匆幾十秋，彈指到今朝。如今五年級的我常被作業圍得水泄不通。我常對着月亮嚮往幼時的美景：奔跑在原野上，生活在童真意趣中，感受陽光，感受大自然。在草長鶯飛二月天，忙趁東風放紙鳶；在人間四月芳菲盡，去欣賞山寺桃花始盛開的美景；在胡天八月即飛血，去領略山舞銀蛇，原池臘象和千樹萬樹梨花開的壯景。

在成長的旅途中雖然常有苦腦相伴，但更多的還是快樂。

我在班中成績一直冒尖，年年都是優秀生，還榮幸的被評爲市十佳優秀少先隊員。我是老師心中的好學生，同學心中的偶像。爲此我也得到了許多雅號：小博士，小作家，小書畫家等。

我曾多次代表學校參加省市書畫現場比賽。去年，我又榮幸地參加了第二屆康大杯寧波市青少年書法大賽現場決賽。我帶着全校師生的期盼，帶着父母的期望，興致勃勃的來到天一閣。

比賽開始了，我拿出文房四寶，胸有成竹地寫了起來。心裏又高興又激動，終於可以大顯身手了。我手執毛筆，從容着墨，揮灑自如，不一會兒，一幅匠心獨運的作品便展現在眼前。我把《春夜喜雨》這首詩寫得龍飛鳳舞，有的似秋天的枯葉，含飽經霜；有的似燃燒的烈火，激情四揚，而又層次分明，柔中帶剛，剛中透柔。評委老師也嘖嘖讚道：孺子可教也。我心涌如潮，激動萬分。我環顧四周，江山如此多嬌，引無數英雄竟折腰！只見一位位同學全神貫注，精神抖擻。你看，那位女同學把顏真卿的《顏勤禮碑》寫得氣勢浩大，蠶頭燕尾，結體端莊，惟妙惟肖；再看那位男同學，風格獨特，活靈活現，栩栩如生，欲與天公試比高。

大功告成，我焦急等待，盼望喜訊早日飛到身邊。頒獎儀式開始了，當評委宣佈林琦宏同學獲得一等獎時，我欣喜若狂。啊！我成功了。我幸福，我快樂。

成長中有快樂，有苦惱，我笑迎一切，它讓我更加充實，讓我快樂地度過每一天。

成長日記 篇8

不知道什麼時候美美走了，只是留下一串手鍊給我。不知道什麼時候我把它視爲美美留給我的依靠。

這是條金棕色的串珠手鍊，用一根粉色的蝴蝶絲帶繫着。“很好看。”許多人說。“不適合你”許多人說。知道它不適合自己，我不屬穿棉布裙的淑女類，粉色只適合美美。但有時候它的功用不止是裝飾……

在美美離開的孤獨中，習慣交一大羣一起微笑的朋友，可沒有人對我說：“你是我的朋友。”也許是因爲我沒有對其他人說，在安慰自己。感情真的是雙方的，我知道。直到小語的出現，我才知道許多是可以不用說的。

小語的父母離異了，只是因爲在南京經商不利，就使原來和睦的人散了。“錢，很好啊！”小語帶着淚水哀嘆。過去那個“小女子”從她身上不知何時離去了，社會生活終究不是藝術，生活在童話中，樂觀的公主也可能被毒害，更何況她只是小女子小語呢？想到這，本想過去安慰她幾句，可是人傷心的時候，安慰會是淚水的催化劑。所以，我轉身走了。事後，小語對我說：“米米，你知道嗎？你離我而去的背影很冷漠，甚至讓我絕望！”很振驚她的這番話。原來，不是每個人都和我一樣。我很愧疚地望着她說：“對不起！”發自內心的。小語只是微笑着說：“只要你不像他們離開我就行！”沒有小女子的腔調，是很堅強的聲音，發自內心的。她長大了，刺痛真的可以讓一個人成長。我對小語點點頭，走過去擁抱她。我們都是受傷後的孩子。

晚上，站在遠離白熾燈的陽臺上，看着黑色的跑道。小語說：“米米，手鍊讓我戴會兒。”我沒有回答，也沒有把手鍊給她。它是我的依靠，我不能給誰，哪怕是小語。她沉默一會又說：“開玩笑的，米米！”她明白它對我的意見，“小語，你父母對你好嗎？”爲了打破寂靜，我問她。“好，比以前還好，他們心有虧欠，不會對我不好！”她開心的聲音傳入我的耳朵，讓我傷心。我真的很軟弱，小語真的很堅強。我連一個朋友的離開，都無法釋懷，嘆了口氣。“米米，你還有我。”小語拉過我的手說。她的手心熱熱的，讓我溫暖地相信她的`話，我想什麼她都懂。

好久沒有流淚了，於是小語建議說：“米米，我們去陽臺上傷心一場好嗎？”“嗯，”我靜靜地跟她去了。陽臺上，小語哭得驚天動地的，朦朧中我聽見一句：“爸，媽，我求你們回來！”本來不想哭的我流淚了。小語，你爲什麼要掩飾你的痛，讓我高興呢？我跑過去把我的手鍊給她戴上，這一次她哭的時候我不會離開，我會抱着她，我會給她戴我的手鍊，給她依靠。因爲小語成爲了我的依靠。“加油，好嗎？小語。”我輕輕地說。我看見小語使勁地點頭，眼淚飛到地上。小語，我們很堅強。

丁丁，林俊杰發了新CD，小語那麼喜歡的歌手。那個單眼皮男生唱的歌，小語都那麼喜歡。她說丁丁會讓她回憶很多，過去單純的自己，完整的家庭。說的時候眼睛裏泛着亮亮的液體，手上的鏈子暗淡無光。小女生難過了。

那天，我路過CD店時，進去買了丁丁的專輯送給她。接過CD時，出忽意料的，她沒有高興，只是淡淡地說：“米米，這會讓我難過，讓我想他們。”他們，是她的父母。果然，不久後丁丁的唱片上落下了塵埃，她真的不會聽了。可，有一天我卻看見她盯着丁丁的宣傳海報看了好久，好久。小語戀愛了，是我喜歡很多的斯。小語不知道，我也不會告訴他。因爲她失去的兩個人，而我只失去一個人，現在多了斯，我們扯平了。誰也沒有資格比誰悲傷，小語把手鍊重新戴在我手上並告訴我她找到了依靠。那快樂的聲音如樂符在黑白琴鏈上的跳動一樣耐聽。原來，我竟一直不是她的依靠。

夜晚的陽臺好安靜，會是因爲沒有小語相伴嗎？撫摸着手鍊，內心涌上一陣陣難過，想美美了。

“米米”，小語忽然站在我身後。

“嗯？”

“謝謝，你的CD，我和斯都好喜歡。”滿面堆笑，什麼時候“小女子”又回來了。

“嗯，斯提出要聽的？”我問她，其實我知道答案。

“是啊！原來他也那麼喜歡丁丁的。”像電子娃娃發出的聲音，讓任何人都聽得懂她的幸福。

我微笑了，我喜歡的男生優秀啊！竟可以頂替2個人的位置。

“米米，斯叫我呢，我進去了。”

“嗯。”我聽到了斯叫小語，很親熱。內心糾結在一起相互拉扯着。愛情真的會比友情偉大，可以讓小語感覺不到我的難過……小語你快樂就好。

躺在牀上，緊握着手鍊，睜大雙眼一次一次地問：美美我該怎麼辦？小語我該怎麼辦？斯，我該怎麼辦？終於，保存許多用微笑掩藏的眼淚流了下來，真的，我很不堅強。

3月22日，小語的生日。很早，斯就來找我。可他只是問我小語喜歡什麼。內心的傷再一次被揭開可我只是把手中丁丁的筆名海報給他，並告訴他小語會很高興。他感激的眼神化解了我的傷。我想問他，我生日的時候，他會不會一大早去小語家，問她我喜歡什麼，然後給我驚喜。但我知道這個問題，對我來說很奢侈，一個感激的眼神也許只是他僅能給我的。我也不會告訴斯這是我爲了他排了一天的隊得到的。因爲，我知道他也喜歡丁丁。

當小語拿着丁丁的海報告訴我斯忍痛割愛把海報送給他時，我的眼睛有些微微發酸，可這些高興的小語不會看出來。

“禮物呢？”小語打斷我。

“小語，我會珍惜你這位朋友，”發自內心的。

小話聽後摸着我的頭說：“米米，你的禮物好過一切”，我沒有問是否好過斯的，所以我不知道她是否發自內心的，其實答案從她願意與斯一起聽丁丁的歌時就註定了。

8月4日，我的生日，陪我的只有手鍊，美美的手鍊。

8月24日，小語忽然送給我一份粉色的禮物說：“米米，我和斯祝你生日快樂！”我呆呆地接過禮物後，眼淚涌了出來。小語慌張地說：“不要哭啊！我們是朋友，你不必這樣。”好想哭着對小語說：“你知道我的生日是8月4日嗎？”可軟弱讓我選擇沉默。眼淚是爲難過而流，不是爲感動，小語你知道嗎？

始終，我不會告訴小語：她曾是我的依靠，不會告訴小語，我喜歡斯，不會告訴小語丁丁的海報來歷，不會告訴小語8月4日纔是我的生日……

9月27日，我與父母離開了這座城市，和美美離開一樣，沒有告訴任何人，我把手鍊留給了小語，不管它是不是她的依靠……

成長日記 篇9

人在小學的`時候，總會有煩惱。比如：作業重如泰山、無休息的作息安排、試卷成千上萬等等。

對於我來說，作業並不多。其實老師在學校就安排我們寫作業！經常我在學校寫完第一個作業，老師又發給我們一張卷子，這張寫完了，又發下來一張。怪不得我課間沒時間玩呢，這就叫作業重如泰山！

有一次上數學課時，老師給我們發下來四張正反面的卷子，還發下來兩張口算，說：“這是我們的課上安排！”我們只好硬着頭皮開始寫。最後還是班主任老師讓我們回家繼續寫，這還有休息時間嗎？

一學期下來，我看了一下所有的卷子，看起來足有一兩斤重！難道這就是讀書破萬卷嗎？

我來總結一下吧，對事情不要煩惱，心平氣和地對待事情，最後一定能成功！