放風箏優秀日記

一天即將過去了，今天我們都做了什麼了呢?需要進行好好的總結並且記錄在日記裏了。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編爲大家整理的放風箏優秀日記，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

放風箏優秀日記1

今天下午放學後，我帶着心愛的風箏來到操場。

哇！到操場來放風箏的人可真不少。天空中的風箏花花綠綠，各式各樣，有“老鷹”、有“蝴蝶”、有“超人”、有“飛機”、有“飛天小女警”……就是沒有我喜歡的“小貓咪”。

我心想：快點兒讓我的“小貓咪”飛上天空吧！張嘉琪似乎看穿了我的心思，對我說：“孟餘，我和你一起把風箏放上天吧！”我高興得一蹦三尺高。

我讓張嘉琪舉着風箏，我拿着線軸，飛快地往前跑，邊跑邊放線。等我喊一聲“放”，張嘉琪立刻鬆開手，突然，不知爲什麼，我聽見“噼裏啪啦”的聲音，我回頭一看，我的風箏正在地上打滾呢！唉，好不容易纔把風箏放上了天空，真是老天不開眼，原來是我的風箏線斷了。不過，我相信天無絕人之路，於是我重新把風箏線接好，再按照剛纔的方法去放，結果又把風箏放上了天空，我和張嘉琪高興極了。正在這時候，從遠處傳來了爸爸的叫聲：孟餘，我們回家吧！我只好戀戀不捨地走出操場，跟着爸爸走在回家的路上。

放風箏優秀日記2

星期五的中午，張老師對大家說：“今天下午的體鍛課，可以帶風箏來放。”班裏立刻像炸開了鍋一樣，所有的同學都沸騰了。

到了下午的第二節課體鍛課，老師一進門說：“出來站隊了。”全班同學都迅速的拿着自己帶來的風箏衝出門外，站成了四隊。

到了操場上，老師說：“解散了。”同學們都去找自己的小夥伴放風箏了。我去找了我的好朋友王晨曦和夏子堯一起去放風箏。我們三人放的風箏有一個三角形的身體，身體上長着兩雙蜻蜓的翅膀，後面有着蜻蜓的尾巴，哈哈，這下你們應該知道這是一個什麼風箏了吧，

一開始是夏子堯和王晨曦先放，我一一邊休息。過了一會，該我和王晨曦放了，王晨曦拿着後面，我來放線和收線，染色，我最重要的任務還是一個字，放。這時，王晨曦手一鬆，風箏就騰空而起了。我立刻開始跑，這個風箏有了春風的推力和我的動力，飛得高高的。我又看看別人的風箏，有的還沒放起來，有的飛起來了，可是飛得不高。就在這時，我的風箏落了下來，我趕緊用手把線一拉，風箏又飛起來了，我心想，下次再放風箏可不能一心二用了。

叮叮噹，叮叮噹，下課了，我依依不捨的回到了班裏。

今天玩的可真過癮啊！

放風箏優秀日記3

春姑娘掀開冰雪做的棉被，把大地喚醒。我帶上我的“迎風彩蝶”，去江邊放風箏。

到了江邊，天空已經飛舞着許多風箏。第一個放風箏的是爸爸，他一手拿住風箏，一邊開始跑了起來。不一會兒，風箏飛上了藍天。可是過了一會兒，風小了，風箏慢悠悠地落了下來。我的“迎風彩蝶”剛好落到了一棵大樹上。線纏住了樹枝，風箏被掛到樹上了!我一下子開始着急起來。這時，爸爸拿出了打火機把線給燒斷，二邊一拽，風箏終於拿下來了。爸爸又打了個結，把斷了的線接上，我的風箏又可以飛了!

爸爸又出手了，風箏再一次飛上了藍天。飛上高空的風箏就象在藍天上自由飛翔的小鳥，小鳥的翅膀在陽光的照耀下，顯得格外得鮮豔。正當我興奮地看着風箏的時候，忽然一眨眼風箏不見了。我找來找去，就是不見風箏的影子。順着老媽的手指，我終於看見原來風箏掉進江裏了!看着沾滿泥漿的風箏，我想其實風箏也是一個非常調皮的娃娃，一會兒上天，一會兒入地。

老媽開始收起了線，收着收着風箏終於被拉上了岸。這回輪到老媽放了，這時風也小了，老媽怎麼放也放不上去。我說我來試試，結果我把風箏放上去了。我拽着風箏跑啊跑，跑了好長時間我想我可能跑得太遠，就拽着風箏往回跑。這回風箏慢慢地降了下來。我怕風箏又掉進江裏，連忙靠邊走了幾步，可是風箏不聽話，就是往下跑。結果風箏又落到了地面。

我覺得今天放風箏真有趣!

放風箏優秀日記4

今天，我和爸爸一起去城市廣場去放風箏，我興奮極了，我興沖沖地跑到城市廣場，看見那裏有許多人都在放風箏，有老人，有大人，有小孩，風箏的品種也很多，有“燕子”，有“福娃”，“多啦A夢”，還有“蝙蝠”和“飛機”……這些風箏真是千姿百態，各種各樣，不計其數，讓我眼花繚亂。

我拿出我自己的風箏，我的風箏是福娃樣子的，我讓爸爸托起風箏，我使勁地跑，風箏就有點蠢蠢欲動，開始左右搖擺起來，可惜沒過多久就栽倒了下來。爸爸閃爍可能是平衡能力不好吧。我想，不會吧，我再試一次，，我這一次的風箏飛得很高，可是我卻沒有注意到——風箏快“完了”，因爲風箏的線快沒了。只聽“嘶啦”一聲，線用完了，只見風箏在空中亂“撞”，不知東南西北。不過在後面的爸爸看見了，他急忙把線拉回來，只見風箏飛快地往下飄，直到地上，爸爸才停止。

我想，我一定要放上去，我也一定能放上去!我開始了第三次放風箏。我經過了上兩次，我就有了經驗，這一次，我看着風箏，也時刻注意着風箏。如果線有些少了，我就拉兩把線子。這一次，我成功了，我放得又高又好。後來爸爸有事，讓我下次再放，我只好戀戀不捨的離開了城市廣場。

我今天通過放風箏知道了一個道理：做事情不能半途而廢，不能因爲失敗而放棄。只有堅持不捨，才能最後成功!

放風箏優秀日記5

看向日曆才知道，時間已經從我身邊溜過二十多天了，在家的時間只有最後三天了!心中不由得緊張起來。爲了緩解這種緊張感，我要求爸爸帶我們去廣場玩。

這片廣場我沒去過，但我非常喜歡它。它雖然不是很大，但是非常獨特：一個小廣場中間有一條小道，分爲兩個小廣場，看上去都是一片綠。雖然兩個廣場隔得不遠，但氣氛相差卻非常大。如果要真用一個詞來形容兩個廣場的話，那“天壤之別”再合適不過了!第一個廣場也就是我所在的廣場很熱鬧。形形色色的任玩着各種各樣的遊戲，有打羽毛球的，踢毽子的，放風箏的……而第二個廣場只有熙熙攘攘的幾個人在放風箏。

弟弟剛到廣場就開心的合不攏嘴，一會要買這個玩具，一會又要買那個玩具。這不，又來了。“爸爸，我想買個風箏。”我和姐姐按耐不住了。“買什麼風箏啊，你又不會放，浪費錢。”弟弟又反駁：“再怎麼說這也是強身健體的健康遊戲呀!”爸爸最後選擇了聽弟弟的。

看到弟弟放風箏那狼狽的樣子，我和姐姐情不自禁的走了上去。我拿着線輪，姐姐舉着風箏，準備好以後，我跑了起來，隨着我的速度漸漸增快，姐姐放開了風箏門縫中慢慢的飛高，我的手抓着風輪穩定的控制着，眼看着風箏越飛越高，我心中的喜悅也以幾何倍數攀升着。可在一個急轉彎處風箏落了下來。我快速把線纏好以後和姐姐又來了一次。這次姐姐放，我來舉。

放風箏優秀日記6

星期天，我和爸爸一起去操場上放風箏。到那裏一看，哇!操場上的人真多呀!不過天空中的風箏更多，有眼賽銅鈴的“貓頭鷹”，有脖長腿瘦的“仙鶴”，有嗡嗡鳴叫的“小昆蟲”，每一隻都栩栩如生。“爸爸，看，鷹!”隨着一個孩子的喊聲，大家看到一隻“老鷹”風箏徐徐升上天。啊，好一隻蒼勁的老鷹!只見它眼如明珠，嘴似金鉤，腿如銅柱，爪似鐵錨!只見它伸展開那一雙寬大的翅膀，無拘無束地在蔚藍的天空中翱翔，儼然是一位威風凜凜的“將軍”。我不由自主地拍手喝起彩來。旁邊的一位小朋友興奮得又是蹦又是跳，並有節奏地喊：“加油!老鷹，加油!老鷹，加油!”

我帶來的是一隻漂亮的“大蝴蝶”。由於我才八歲，沒有放風箏的經驗，所以只能慢慢地和爸爸一起放。一次，兩次。最後，我按照爸爸的指導再次放起風箏。爸爸端端正正地舉着風箏而我則拿着線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，等放到一半時，喊一聲：“放!”爸爸趕緊把風箏鬆開，我又跑一陣才收腳。回頭一看，我的“蝴蝶”已經穩穩當當地飛上天空。“蝴蝶”展開兩片薄薄的翅膀，在天空中飛翔着，以優美的身形博得在場孩子的一片歡呼。

第一次放風箏，使我感受到成功的喜悅，我永遠也不會忘記這難忘的第一次!

放風箏優秀日記7

盼望已久，天氣終於轉晴。今天陽光明媚，是放風箏的好天氣。我們和陳老師笑逐顏開地來到濱江廣場，開開心心地準備放風箏了。

濱江廣場上熱鬧極了！有許多鮮豔的風箏，有烏黑的蝙蝠風箏，有美麗的美人魚風箏，還有五彩斑斕的飛機風箏……我帶的是可愛的喜洋洋風箏。開始放風箏了，我先和奶奶一起放，可這風箏太不聽話了，只飛到了半空中就慢慢地飄落了下來。我和奶奶放得大汗淋漓。後來，爸爸來了，我開心極了，爸爸可以幫我放風箏了。我拿着風箏一直往前跑，風來了，我用力往上一送，爸爸負責一邊拉線，一邊往後跑，讓風箏飛上湛藍的天空，平衡的飛翔，沒放多久，風箏又忽忽悠悠地落在地上了，我們並沒有泄氣，而是繼續放。爸爸放的越來越高興了。我高興地對爸爸說：“哈哈！我們的風箏終於飛上藍天嘍！天空中的風箏多美呀！可是陽光照着我的眼睛，刺得我都睜不開眼睛，分不清自己的風箏了。忽然，我們的風箏碰到了危險，因爲爸爸放的太高，線差點撞到了另外一隻風箏的線上了，“爸爸，小心，小心啊！可別撞到了！”我急切地喊着。幸好沒有撞到，“嗨”我長長地鬆了口氣。放了大約五六分鐘，我們的風箏從高空掉了下來。我趕緊跑過去接住。風箏真難放，還是爸爸厲害啊！

時間過得真快啊！兩個小時不知不覺就過去了，最後，我們和陳老師拍了幾張照片，就依依不捨回到作文館裏去了。

放風箏優秀日記8

前幾天下午是我們三年級和五年級的第十六屆風箏比賽了，到了操場，我們就開始比賽了，我和我的同伴王佳昕，去參加了。

我們是第二個上場的，一開始我很緊張，心跳的很快所以怕放不起來，就自己鼓勵自己說：“張嘉樂你一定能放好的。”我這樣讀着，最後心果然跳的果然慢了一些，快要到我們了，我就跑到要跑的地方。就開始比賽了。

一開始我怕風箏落下來，所以就心想我會不會掉下來風箏呢？然後有緊張了起來，就有鼓勵自己：張嘉樂你一定能放起來，所以我就等待着體育老師的口哨。口哨吹響了，我們就開始跑了，在快要跑的時候李老師還說：“一定要注意角度，我聽了老師的話，記在了心裏。

在路上我使勁的跑着，就怕風箏落下來，所以我集中精神，看着我的風箏，忽然風箏快要落得時候，我想起了李老師說的話，一定要注意角度。我聽了就把風箏換了一個角度，果然放了起來，到了終點，我們的老師給我們放得風箏有多高，最後我看見了自己的風箏，很滿意。分數是50多，我高興極了。

今天的風箏有好有漂亮！

放風箏優秀日記9

又是一個風和日麗的下午，我和我的朋友們踏着春天的腳步，吹着涼爽的春風，沐浴着柔和的陽光，興沖沖的走向了麗景花城。

一進麗景花城的大門，同學們馬上給我展示自己的高超技術。只見他們一手拿着線，一手託着風箏，飛快地跑了幾步後，便輕而易舉的放飛了風箏。風箏在同學們的手中是那樣的平穩，那樣的快樂。它乘着柔柔的春風，悠閒地遨遊在蔚藍的天空中。它一會兒向白雲姐姐招手；一會兒對太陽公公微笑；一會兒和小鳥妹妹聊天；一會兒又獨自跳起了拉丁舞。

站在一旁觀看的我，早已等得不耐煩了。希望立刻領略一下放風箏的樂趣，更希望展露一下自己的本領。於是，就跑向了空地，放起了風箏，那風箏緩緩地飄向了天空，自由自在地在天空中飄蕩。它載着我的夢想遊覽世界，暢遊太空。飛過藍藍的大海，金燦燦的沙灘。彷彿間我看見了大海里游泳的人羣，海邊嬉戲的孩子.....。風箏還在繼續遨遊，載着我的夢想，乘着清涼的春風，飄向遙遠的星空，宇宙的盡頭.....

放風箏優秀日記10

今天，陽光燦爛，涼風習習。我和媽媽一起到紅旗渠廣場放風箏。

廣場上，人們熙熙攘攘，熱鬧非凡，天空飛着“大青龍”、“美猴王”、“熊貓”…等各式各樣的風箏，連蠢笨的企鵝也趕來湊熱鬧，看得我眼花繚亂。於是，我迫不及待地拿起我的“美少女”風箏，加入到放風箏的行列中。

剛開始放的時候沒有什麼經驗，飛一會兒就摔下來，慢慢的我在反覆的實踐中找到放風箏的竅門。我把風箏往空中一拋，拉一拉風箏線，然後快速收線，這樣一張一弛，風箏便飛起來，回頭仰望天空，我心愛的“美少女”正在悠悠的白雲上對我笑呢，我開心極。突然我沒注意到，一條“大青龍”正張牙舞爪地朝我的風箏襲來，我急忙收線，但已經太遲，風箏被緊緊的纏住。第一次放飛失敗，我沮喪極，但沮喪過後，我反思一下，總結上次的經驗教訓：不能盲目的拉線，一定要邊看邊放，躲避別人的“擊”。我重振信心，又一次把風箏放飛向高遠的天空，這時“大熊貓”向我的風箏撞來，我趕緊收線，巧妙的躲過“大熊貓”的擊，我長出一口氣，看看天上的“美少女”，它在雲頭笑得更燦爛，我飛快地奔跑着，讓她在天空上自由的翱翔着。在我的身後，留下一串長長的笑聲。

這次放風箏，我不僅收穫汗水與歡樂，也明白一個道理：面對失敗，我們不能氣餒，不能放棄，要化失敗爲動力，總結經驗，找到方法，那麼成功一定會屬於我們!

放風箏優秀日記11

春天悄然降臨，春天是放風箏的季節，我們趁放假，來到靈湖放風箏。

到了靈湖，到處春意盎然：柳樹正在梳理自己的頭髮，玉蘭花也爭先恐後地冒出來。真可以用“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙”來形容。

我們開始放風箏了。我們把碩大的風箏穿上線，迎着風跑起來了。風箏帶着我們的希望和我們的夢想，在藍天白雲之間越飛越高，越飛越高。

風箏飛到了一定程度時，我們就停下來，一鬆一放控制線的鬆緊。幸好風箏也沒有辜負我們的希望，不一會兒，我們的風箏就成了最高的，在衆人的目光下成爲一個遙不可及的小黑點。

我們並沒有沾沾自喜，努力達到最高極限，終於，我們的風箏突破雲層，朝太陽飛去。我想事情進行得真順利，看我們的風箏能不能飛到太陽上去。

然而，上帝總是公平的，當我們充滿希望，滿腔熱情時，風箏卻不爭氣的斷線了，斷線的風箏猶如一隻受傷的小鳥一樣急速墜落。頓時，我心裏的熱情全都沒了，只留下失望。我趕緊去追風箏，可是來不及了，只能眼睜睜地看着風箏越飄越遠。

沒辦法，只能再買一個風箏了，所以之後我精挑細選，終於選中了一個老鷹風箏。

來吧，老鷹，振動你的雙翅，飛起來吧。我們重新把希望寄託在老鷹身上，看它振動雙翅，看它展翅高飛。我們又重新成了衆人拭目以待的一個亮點，我們的風箏又重新稱霸四方。那翱翔在天空中是我們的驕傲！時間流逝很快，我們就要走了臨前，還不忘回頭再看一眼。

放風箏優秀日記12

過完年，春天就悄悄地來到了。春風輕輕的吹着，吹醒了萬物，吹活了生命，又到了可以放風箏的季節了。星期天寫完作業，我就和媽媽拿着風箏來到了體育場。

到了體育場，天上已經飄滿了五顏六色的風箏，有銀色的飛機、有天藍色的魚、有彩色的燕子，真是各式各樣，漂亮極了。我迫不及待地拿出我的大雁風箏，由媽媽拿穩風箏，我拉着線迎着風慢慢的跑着。風箏晃晃悠悠的`飄了起來，等它飛高一些，我就放慢了速度。風箏迎着風越飛越快，它好像想極力掙脫束縛，把線軸拉的嗖嗖直轉。風箏越飛越高，越高越穩，最後，風箏成了一個小黑點了，穩穩的在白雲上飄着。

“哇！看那個風箏飛的好高呀！”“快看快看，那個風箏飛的最高。”……我耳邊不時傳來也在放風箏的人的羨慕聲和路人的驚歎聲，我心裏的那種自豪感別提有多美了。

快要回家了，該把風箏收回來了，我自告奮勇要收線。飛高的風箏力量可真大呀，我奮力的一圈一圈轉着線軸，費了好大的勁才把風箏收了回來。

放風箏真好玩。

放風箏優秀日記13

星期一早上醒來，我想起了妹妹昨天晚上說想放風箏，我連忙穿上衣服，叫醒熟睡的老爸老媽，並幫他們疊好被子。吃完早飯，我們趕緊開車到妹妹家接了妹妹一起出去放風箏。

老爸開着車先帶我們來到灞河邊，找了一處寬敞的地方，可是那個地方沒有風，放了半天風箏都沒飛起來。我們只好重新換一個地方。

這次老爸把我們帶到白鹿原上。白鹿原的地勢很高。站在塬邊向遠處望，風景真美啊!眼中的世界就像一個大拼圖。麥田、房屋、河流、天空都是拼圖的一部分。

我正欣賞着，老爸叫我：“樂樂，趁有風，趕緊放風箏呀!”我拉着風箏線往前跑，老爸舉着風箏跟着我跑，我覺得風把風箏吹起來了，老爸連忙放開了手。可惜，我的線放的太長了，風箏一頭載了下來。老媽抱着妹妹走過來，告訴我：“要先放一點兒線，等風箏飛起來了，再趁着風勁一點兒一點兒的放線。”我按照老媽教的再試了一次，這一次風箏飛得又高又遠。看到我學會了，老爸老媽就坐在一旁看我和妹妹一起放風箏。我們玩了很久很久，直到下午老爸老媽催我們回家。我和妹妹才依依不捨地走上了車。

回到家以後，我問老媽：“老媽，以後還能帶着妹妹去放風箏嗎?”老媽說：“可以呀!”我高興極了，我和妹妹都期待着下一次再出去玩。

放風箏優秀日記14

今天上課的時候，語文老師向大家提了一個問題：“小朋友們，大家最喜歡的業餘愛好是什麼呢？”有的小朋友說自己喜歡唱歌；有的小朋友說自己喜歡劃畫；有的不朋友說自己喜歡賽跑；有的小朋友說自己喜歡玩泥巴。

大部分學生都回答了老師問的問題，就剩下我一個人了。老師走到我的面前說：“小麗，你怎麼不說話呀？沒有聽見我提的問題嗎？”我說：“老師，我怕自己喜歡的東西不正確，不敢說。”看着我吞吞吐吐的樣子，老師笑了：“哪有不喜歡的呢？只要是你真心喜歡的玩意兒，都可以說的，勇敢一點啊！”我這才放心地站了起來。

看着全班同學的目光都盯着我，我有點害怕，擔心別人笑話我，所以我小聲地對老師說：“老師，我喜歡在晴朗的天空中放風箏，因爲風箏可以飛得很高，我就在在面上不停地追着，可好玩了。”後面有同個同學聽我這麼一說，他們哈哈大笑。老師說：“小麗回答得很好，你們不要笑她，其實放風箏不但好玩的，還可以鍛鍊身體，不是嗎？”全班同學都在爲我鼓掌！

放學回到家裏，我飛快地跑回家，將今天發生的事情都告訴了媽媽，媽媽誇我是個聰明的好孩子。媽媽不但誇獎了我，還說在星期天帶我去市中心最大的廣場上去放風箏呢！

這是一篇挖掘小朋友業餘愛好的小故事。作者通在課堂上回答，表現了一個小學生對自己愛好及其理想的追尋，同時也顯示了老師和媽媽對作者的支持，相信這個小朋友一定會過得很快樂。

放風箏優秀日記15

今天早上，陽光明媚，萬里無雲，我們一家去參加慶六一親子活動。活動一完，我們又馬上去光音山海濱公園玩。

到了那邊，我們一眼望去，一片金黃色的沙灘就呈現在我們面前。它是那麼寬闊，那麼的美麗!我和爸爸媽媽趕緊買了一個風箏，準備去放，告訴你們，這可是我第一次放風箏呢!來到這片一望無際的海灘上，我馬上放起風箏來。奇怪的事情發生了，我站在原地跟爸爸媽媽說話的時候，風箏居然奇蹟般的飛上了天空，我們趕忙抓緊風箏線，生怕它跑走。沒過幾分鐘，風箏線竟然神不知鬼不覺的從我們手中掉落在沙灘上，便被風箏帶着飛走了，我們立刻像火箭般衝過去，抓風箏線。“別跑啊你!”“快給我停下!”“氣死我了，你就停下來吧!”最終，我們還是把風箏線追了回來，說：“真夠累的，千萬不要再掉到地上了。”“你快飛上去呀，別掉下來!”又一件事情發生了。風箏又再次不知怎麼搞的從空中掉下來。我飛快地跑過去，撿起風箏，往天空中一扔，風箏便又飛起來了。“這是什麼風箏呀，沒放就能飛的起來?“對啊!我也這麼覺得!”“你過來點兒，我們差點兒就要把風箏懸掛在房子上了。”這一次放完風箏回來，我們全家人都累得氣喘吁吁，彎着腰，低着頭，走向我們的小汽車，便消失得無影無蹤。

通過這次的放風箏，我感受到放風箏的樂趣，知道了如果你一直說好倒黴啊，你就會應此而悲傷，從此不再玩風箏。

我好喜歡這個有趣的風箏!