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【必備】六年級日記集合六篇

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忙碌而充實的一天結束了,相信大家這一天裏都收穫頗豐吧,是時候抽出時間寫寫日記了。但是卻發現不知道該寫些什麼,以下是小編幫大家整理的六年級日記6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】六年級日記集合六篇

六年級日記 篇1

“過年了,過年了,我們歡呼的喊着。”古人云,佛要金裝,人要衣裝,我們的家也要新裝。

我要把家裏打扮的漂漂亮亮,我說:“爸爸,我們一起去買新年的物品,好嗎?”爸爸滿口答應。

我們到了商店,看見裏面差不多都是準備新年用的,讓人眼花繚亂。商店裏的東西應有盡有,有中華結、有福字、還有幾串小辣椒等等。我東挑西選,讓爸爸買這個又買那個。但是,還是那串紅紅的小辣椒與中華結最引人注目。碧綠碧綠的葉子,身體紅似火。爲什麼辣椒這麼胖,裏面裝的是什麼東呢西?我問了爸爸才知道,原來裏面裝的是軟綿綿的棉花。外面是用紅綢緞包裹成的,特別柔軟。

傳說中華結是由一個和尚在閒暇之餘用一根繩編出一個整結,然後串上名貴的佛飾品,在按上編出“王”字的穗,流傳至今。當時的和尚,爲了體現他“至高無上”的信仰故編出的“王”字。後來,逐漸流入社,中華結的意義也信仰改變爲中國人對親情、友情、愛情的“一心一意”及擁有着“至高無上”身份的象徵。

我還挑選了倆個金牛,全身金光閃閃,一男一女,女的手上拿着賀新春,男的手上拿着迎財神。

新年大購物,一個字“爽”。

六年級日記 篇2

去年五一勞動節第三天爸爸帶我和妹妹去蘇州樂園玩,那時別提我有多高興了。早上爸爸開着小汽車帶着我和妹妹就開始去往蘇州樂園,開了一個多小時的車終於來到了蘇州樂園。

由於我們沒有吃早飯的原因所以我們來到門口的一家店裏吃飯。我們點了一份披薩和一份黑胡椒牛排,剛點完服務員就說:“小朋友我們這裏現在只要買披薩和牛排就送冰淇淋,請問你要什麼口味的?”我毫不猶豫的點了我和妹妹最愛吃的巧克力味和草莓味。終於吃的來了,我和妹妹還有爸爸立刻狼吞虎嚥地吃了起來。不一會兒我們就把它們全部吃完了。我和妹妹又吃起了冰淇淋,吃完後我們就進入了遊樂園。

一開始我們來到魚池來看魚,這裏有鯉魚,金魚,發財魚,虎皮魚,孔雀魚和紅綠魚。我看它們好玩就買了一袋魚食餵它們。

喂完魚後我們來到了宇宙大戰,排了十幾分鐘的隊伍我們就進去了。一開始服務員教我們怎麼操縱飛船,然後就帶着我們去開飛船,一共有好幾十艘飛船,爸爸首先坐上了一架單人飛船,而我和妹妹則坐上了爸爸後面的雙人飛船。大戰開始了,爸爸一馬當先一下子滅了好幾艘飛船,看着他洋洋得意的樣子,我和妹妹也不甘示弱,我來操縱和開火而妹妹報告周圍有什麼人一會兒我們就趕上了爸爸,正當我們向爸爸開火時遊戲就結束了,這讓我和妹妹又氣又恨。

沒想到這時已經到中午了,於是我們三個就去吃飯,不一會兒我們就吃完了。吃完後我們去爬山。以前我聽同學說上山時會有一股在水裏一樣的阻力,所以我要試一試是不是真的,一開始我的興致很高所以就拼命的爬,可到半山腰時就真的有像同學說的阻力了,但憑着我堅強的毅力終於爬上了山頂,往下一看整個遊樂園全在我的眼裏,突然我看見了飛天旋轉的機器於是我就拉着爸爸去那玩,上去以後機器開始動了,轉的時候要多刺激就多刺激(告訴你一個小祕密,我在轉的時候一隻鞋子掉了下去)玩完飛天旋轉,我們又拍了許多照片。

“接着我們又去鬼屋、釣魚、玩旋轉木馬、開火車……”

六年級日記 篇3

春天到了,路旁那粗壯的櫻花樹生出了雪一樣的花兒,嬌嫩嬌嫩的,掛滿了一樹。每當這個時節,整個青州古城便成了櫻花的海洋,那一樹一樹嬌豔的櫻花裝扮着我可愛的家鄉

最妙的是再下一場春雨,淅淅瀝瀝,淋溼古城的房房舍舍,道道路路,也淋溼櫻花樹的枝枝葉葉,這時的花心兒滾滿了水珠,一顆顆是那樣晶瑩,那樣飽滿,微風拂過,水珠兒順着花瓣滑落,到了花尖又不捨離去,顫顫的停留着。雨過天晴後,櫻花樹舒展着自己的腰身,梳理着自己的容妝,它那傾國傾城的容貌更加嬌人。

春深到了,花兒落了一地,孩子們大把大把地捧着地上的花拋向空中,空中立刻多了些白色、彩色的蝴蝶。望着這種情景,或許會像黛玉那樣有幾多傷感,幾多惆悵。那在空中舞動的花瓣淒涼地落在了地上,這一地的花瓣帶着對春天的眷戀,化作泥土,爲來年的美麗、輝煌蓄積營養。正像一輩一輩的青州人在奉獻着自己的青春,爲家鄉更加美好的明天貢獻自己的力量。

六年級日記 篇4

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,半學期過去了。我卻有着一絲說不出的哀愁——期中考試。讓我終身難忘的一次考試。

事情是這樣的:我在我們班是學習不錯的,以前我在每次考試都是門門優異,總能穩定在前五名。可自從上了六年級的下半學期我的`語文成績就以直線下降,在這次考試我盡然考了83分,讓我無地自容。這成績就像一塊飛來的大石頭,把我的信心砸的魂飛湮滅。

在考完試的那一晚上,讓我徹夜難眠。我躺在牀上,回想着,一幕幕考試的情景迴盪在我的眼前,我不想去想它,但對考試的恐懼使得我必須去想它。我是愛語文的,在每次關於語文的活動我都參加。在辯論會上我是我們那一派的主力;在上課發言時我又是我們班的先鋒。可是爲什麼我現在由愛轉變成了恐懼了呢?我無法回答這個問題,應爲我已經知道了,這並不在於別人而是我的自身原因。雖然我清楚其中的道理但我就是無法去克服它,因爲這次給了我不小的創傷。想到這我在牀上翻騰了一下,然後狠狠的打了自己一拳。

現在這事已經過去了,我也終於想通了。這多虧了媽媽,是她在我正急需幫助是,給予了我。沒錯,我不應該去這樣對待成績,成績是對於我平時的一個檢測,不管好與壞都是對我有幫助的,好證明你着一段學的不錯;而壞可以從中吸取經驗。

這次考試讓我終身難忘,不是成績,而是道理。

六年級日記 篇5

吃午飯時,奶奶端上來了一盤菜,我一看,是筍子,我問奶奶這是從哪裏來的,奶奶說,從竹林挖的。我趕忙把飯吃完,拿着鋤頭跑到竹林找筍子。找了半天也沒找到,這時媽媽來了,只見媽媽翻了一會兒,就告訴我這裏有一個,我一看,一個黃黃的尖尖的筍芽冒出來了。我們把土挖開,就看見筍子穿着黃黃的外衣,上面還有細細的茸毛。我想,這是春雨和春雷把筍芽兒喚醒了吧!

六年級日記 篇6

今天,中午午休的時候,我們在三四樓的走廊裏玩“課程家族”。

我們各自說了一門課程,分出抓的,遊戲開始了。只見獵人來了,我像見了鬼似的,拼命跑,可其他人,把通道堵死了,我生氣了,見獵人來了,十分無奈,我衝她一笑,她就開心的跑來了,我傷心的喊了一聲:“音樂!”“音樂”是我們中跑得最快的人,每次她都是先鋒,音樂救了我,我便有逃走了,在很遠的地方說:“來呀--抓我呀!”便開心一笑,匆忙的下了梯子。

我們玩的正開心時,上課鈴響了,有沮喪的回到了教室。