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六年級學生日記

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六年級學生日記1

歲月匆匆而過,暮然回首,我一走進小學校園生活六年了。隨着時間的流逝漂泊而去,留下的只有回憶,美好而甜蜜。

六年級學生日記

六年裏,我何曾留着些什麼痕跡呢?當我想起那一樁樁,一件件令人嚮往的往事......在這六年的匆匆裏,有無數個令人嚮往的往事。

不久,不久我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師,同學,帶着依依不捨的深情,跨入新的學校,開始新的學習生活。

六年前,我來到了這個校園——七小。認識了與我朝夕相處的老師,同學們,翻開相冊。裏面的照片勾起我對小學一年級時的回憶。看,這是我們六一兒童節那天的照片。同學們一個個傻乎乎的站在那裏,好像忘記了動作。看着看着,我不禁大笑了起來。

三年前***天,是我最難忘的一天,任老師,讓我當選班裏的班長,我聽了,興奮的不得了。

六年後的今天,我徹底改變了自我。我是一位普普通通的同學。........我不禁頭涔涔而淚潸潸了

在我度過第13個夏天的時候,在人生的道路上,我就有了第一個母校。突然,24個名字在我的腦海裏閃過...

六年級學生日記2

今天,我早早地起了牀,看見我家的地板上有一層灰,我打算幫老媽打掃衛生。於是,我拿起掃把,就使勁地掃灰塵,可灰塵太輕了,它不聽我使喚,後來老媽告訴我,不能用太大的力氣去掃,我就輕輕地掃啊掃,終於把灰塵掃乾淨了。

我休息了一會,後來又去擦地,我擦啊擦,把整塊地都擦完了。老媽和我說:“你用一塊毛巾老是擦是擦不乾淨的。要擦了洗,洗了擦,只有乾淨的毛巾才能把地板擦乾淨。”聽了老媽的話,我又重新去擦,這次我把地板擦得乾乾淨淨。看着一塵不染的地板,我和老媽高興地笑了。

六年級學生日記3

今天下午最後一節的班隊課是“交通安全的主題”,老師放了一個有關交通安全的視頻給我們看。

剛剛開始一看,我們全班都驚呆了,多少人因爲車禍而死,我們看看就要流眼淚了。

不一會兒,我就看着看着,這些人就是新聞報道,說:“這些人之所以出車禍,都是因爲違法了交通規則,而連累了被撞的行人。”我一想到,就可憐那些出車禍的人。我爸爸也被撞過,還好安然無恙啊。

後來,老師就在後面拍我們看視頻的照片。

今天的班隊課認識,使我要好好告誡爸爸了。“注意安全”

六年級學生日記4

今天晚上,我看見一道會迷惑人的數學題,題目:37個同學要渡河,渡口有一隻能乘上5人的空小船,他們要全部渡過河,至少要使用這隻小船多少次?

粗心的人往往會忽略“空小船”,就是忘了要有一個撐船,那麼每次只能乘4人。這樣37人減去一位撐船的同學,剩36位同學,36除以4等於9,最後一次到對岸當船伕的同學也上岸4,所以至少要走9趟。

六年級學生日記5

“嘿,暑假來了,哼哼,這下可以好好地睡懶覺嘍!”我翹着二郎腿心裏美滋滋的想着。可誰知……

“嗡嗡、嗡嗡嗡……”閉着眼睛,當我的神智遊離在清醒和迷糊的交界處時,這種聲音就會清晰地刺透耳膜,緊緊地縈繞在我的頭部,忽高忽低,忽近忽遠……唉,惱人的蚊子,總來打擾我的清夢。

我迷迷糊糊地擡起手,使足勁兒揮了兩下,呵,這聲音一下子又不知所蹤。於是,我又開始進入昏昏欲睡的境地。然而,漸漸地,漸漸地,“嗡嗡、嗡嗡嗡……”這聲音又如影隨形般而來。

就這樣,反反覆覆不知折騰了多少次,你說說,這覺還能睡得安穩嗎?

不但如此,馬路上的聲響也吵得我一刻不得安生,不是汽車的“嘀嘀”聲,就是行人的嚷嚷聲,彼此交錯在一起,叫我怎能入眠啊!

好不容易熬過這兩關,上下眼皮快支撐不住時,我只等着昏昏沉沉進入夢鄉。可冷不防又來了聲聲霹靂!爸爸下晚班一進家門,就按下了電視機開關,緊接着就傳來連續不斷的節目聲……

唉,睡個好覺咋就這麼難呢!

六年級學生日記6

語文期中考試完畢,弄的大家人心惶惶。數學考試大家都不錯,100分衆多。要排前幾名就看語文了。

“叮鈴鈴”上課了,大家還在唧唧喳喳叫個不停。突然一下,全班安靜下來。不用說——老師來了!“楊老師手裏好像有卷子耶,不會是期中考試卷吧!”我看到老師手裏有一大堆紙一樣的東西,特別興奮。期中試卷!會知道分數了耶!便問同桌。可是他沒理我。

“最高分96。5分,均分84。7,優秀率55。”楊老師在講了一會課後終於翻開了手中的卷子。“看看,我說的吧,就是卷子!”我激動的捅捅同桌,真的是卷子!不過,我到底多少分呢?會不會80多分啊?想到這兒,我不禁擔心起來。如果真的是80多分的話,那我就完蛋了。數學明明就好的太多,語文再這樣真的不行。卷子發下來了,我急的馬上看分數。馬上,心中一喜——我96。5分!哇!太好啦,這樣的話,也不會太低了呢。這樣媽媽還會獎勵我,太棒啦!我頓時心裏喜滋滋的.。“再看看哪裏錯了呢。”我自言自語,打開試卷。啊,不是吧,這,這,這這是怎麼回事!老師“懸賞”100遍的“妥帖”我竟然寫成了“妥貼”。怎麼辦啊,100遍哪!這是要抄死我呀?這麼多。這可叫我怎麼辦?我的心情一落千丈,晴轉多雲。我在往下看,額,“懸賞”20遍的“協調”我也寫錯了,寫成了“諧調”。老天,你這是雙重打擊呀!叫我怎麼辦吶。沒辦法,現在只能埋頭抄!

唉,我的粗心太可惡,不然我不會扣這幾分,也不會抄那麼多遍!不管做什麼事,大家要記得仔細仔細再仔細!

六年級學生日記7

在日常生活中,做每件事情都離不開數學,可見數學與我們的關係就是多麼的密切呀。

暑假裏我跟爸媽到表姐家玩,路上口渴了,爸爸只好到附近雜貨店買礦泉水喝。雜貨店有個規定:買3瓶礦泉水能夠換一瓶礦泉水,一瓶礦泉水賣價1元錢,爸爸見了掏出10元錢給雜貨店老闆,說:“老闆買10瓶水”,水拿到了,我如飢似渴的喝了起來,一會兒就喝掉了二瓶。還沒等我回過神,已經有好幾個空瓶了。爸爸問我:“靈靈,我們用10元錢能換多少瓶礦泉水?”我想:10瓶水喝完,拿9個空瓶子換了3瓶礦泉水,此時3個空瓶又換了1瓶礦泉水……還剩下兩個空瓶子。我高興地對爸爸說:“爸爸,我算出來了,就是14瓶礦泉水,還餘下2個空瓶子。”爸爸笑了,說:“你再想一想!”我若有所思:“我們能夠再向雜貨店老闆借一個空瓶子,喝完後再把空瓶還給老闆,噢!我們能夠喝15瓶礦泉水。”爸爸點頭稱讚。

數學就就是要靈活運用,理論聯繫實際,只有掌握了數學知識,才能更好的讓數學服務於我們。所以我們要學好數學,讓數學成爲我們學習生活中的好幫手。

六年級學生日記8

上個星期五,老師叫我們出一期關於“迎新年”的手抄報。一下課,我就飛奔回家,找了一張8開的紙張,查閱“迎新年”的資料。

沒看一會兒,媽媽要我去表哥家寫。到了表哥家,準備認真製作的時候,表哥叫我快點寫,寫好陪他玩。聽他這麼一說,我就沒心思了。我打開書包,隨便拿出一張白紙。我想:“寫文章太難了,還是先畫畫吧!”

我在白紙上準備畫一座房子,可畫出一看,卻像一本書一樣。我一點也不在乎,繼續往下畫。然後在空白的地方簡單的寫了一首詩。弄完後,我自己看的都有一點不好意思。但是我想和表哥去玩,便把手抄報塞進書包裏,自己去玩了。

星期一,我準備交手抄報時,同學把我的手抄報搶過來一看。對我說:“你的手抄報畫的實在太醜了,而且,紙又用的不對。”我拿回手裏才發現是16開的。同學們都是8開的,再看看他們精美的畫面,工整的文字,我實在拿不出手,便快速塞進書包,準備回家重新制作。我想:“第二次一定要認真,不能分心。”

放學後,我鑽進書房,打開電腦,專心地査找有關“新年”的文章、詩詞、圖片。我花了一個多小時才確定了手抄報的內容。我拿出鉛筆、尺子和水彩筆,先把版畫分配好。刊頭我設計成一羣孩子在一座房子前放爆竹。爲了畫好這幅畫,我改了又改,擦了又擦,一共花了30多分鐘才完成。我滿意地點了點頭,揉了揉又酸又硬的胳膊,再接再厲,準備開始寫文章。我拿起鋼筆,工工整整地寫了一篇《新年的由來》,又在刊頭的右上方寫了五首關於新年的古詩。終於完成了手抄報,擡頭一看,天早就黑了。我看着文章寫的工整,畫面生動逼真,我得意極了,連畫面上的小人都好像在誇讚我呢!第二天早上,我自信地拿出手抄報,交給了老師。我想:“花了這麼多心血,一定可以得到老師的誇獎的,我的這張手抄報一定會出現在班級的牆壁上,美化我們的503班。下次再出手抄報,我一定要向第二次一樣。

六年級學生日記9

今天,我們家包餃子。我高興地又蹦又跳。

開始包餃子了,看着爸爸媽媽在包,我可有點不服氣,我走過去對媽媽說:“媽媽,我可以包嗎?”媽媽說:“你行嗎”

我說:“爲什麼不行”就這樣,我和爸爸媽媽包起餃子來。

我拿起餃皮,把餡放進裏面,用手一捏,呀,皮破了,媽媽說:“你不是行嗎?”

我不好意思地說:“我包的是戰鬥英雄——掛彩戰士。”

大家聽了這句話,漸漸笑起來,我也跟着笑起來。

唉,包餃子可真不容易。看來小小的家務活也有學問,輕視不得。

六年級學生日記10

翻開那一頁,感受記憶的流年,一行行字流露出明媚的溫暖,畢業了,我想對美好的回憶說再見,時間聽不見我的呼喚,繼續無情地前進。六年的春遊無非就是與夥伴的點點滴滴,最後一次像稍縱即逝的雪花,短暫而珍貴。小時候非常不解大人爲何總是把童年掛在嘴邊,談論時眼中流露出對童年的思念。小學生涯的最後一次春遊我應當用心填埋,留下甜蜜的回憶。

六(4)的旅遊車廂中,先是歡聲笑語又一陣手機的寂靜,公路的彎曲伴隨着迷人的風景,陽光灑在金色的江面,鳥兒平貼在江面上間接着,消失在雲層中,同學們放下手機靜靜觀賞着夕陽的問候。來到江心嶼的西園,映入眼簾的是現代遊樂建築,沒有古風古韻的涼亭,沒有清澈見底的溪水,只有已被停用的水上樂園。鳥兒在樹蔭下乘涼,而我們在烈日下暴曬,刺眼的陽光擋住了視線,我們的個人照也將定格在此。烈日和綠地適合男孩兒陽光的個性,照像機的快門聲不由得勾起女生心中的緊張,圍成一團在那談論“拍照時手不知放哪,好尷尬哦!”“臉會拍腫的,怎麼辦啊!”此時角落裏傳來一聲金句:“哪個人沒有童年黑歷史,都是這樣過來的”我默默的點了個贊,其無人問津,這種話題今生與我無緣,像我這種鐵骨錚錚的女漢子怎麼會在意,只要照相機的鏡頭裝得下我,我便心滿意足。攝影師姐姐將我們帶到一個幽靜的柳林旁,不錯,“大難臨頭”,該女生拍照了。原本我是第二個,因第一個女生膽怯,我被攝影師姐姐無情的手指移到了第一位“不就是拍個照嗎,怎麼尷尬啦!”拍照姿勢最麻煩:攝影師一直讓我擺一朵小花,這個姿勢太萌,作爲一個漢子我一直在反抗。“西瓜甜不甜”普通學生:“甜。”我:“啊?”嘴角上提雖可愛,仔細一看顯臉大。“豬不戒帥不帥”普通學生:“不帥。”我:“沒我帥。”攝影師姐姐:“那邊有帥哥嗎?往我這邊看”我一臉茫然:“那裏沒有我呀!”在按快門的前一秒,世界彷彿定格在此,柳絮隨着春風在空中飛舞,攃染了春天的生機,微風撫摸着我的眼球,在快門按下的那一刻,莫名翻了個白眼,在場的同學已被雷到。拍完照的我好像,剛上過戰場髮絲凌亂,眼神飄忽不定,嘴裏叼着一杯冰紅茶,肚子發出午餐零的投訴。應該把春遊改成野外求生,接下來我們在泥濘的草地中紮營吃食,怎麼一點簡單的生存需求,也被照相機阻攔。席地而坐聽後老師差遣,像我這種多肉植物都被小草扎疼了,泥土深深地映在同學的褲子上,青春活力小白鞋變成挖圖大叔專用鞋。不知道老師副業是不是房地產,同學在哪紮營都要“拆”,歷經幾番波折,我們終於能在十二點前吃到中餐,喊着聚賭的口號玩着鬥地主,過着一個愉快又短暫的下午……

合上這一頁,回顧往事發現你在變化,六年就像一場夢,不知不覺面對的是分離,不,我們應當笑着離去。