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【必備】小學二年級日記日記九篇

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有趣的一天又要結束了,這一天裏,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,需要認真地爲此寫一篇日記了。那麼寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編爲大家整理的小學二年級日記日記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】小學二年級日記日記九篇

小學二年級日記日記 篇1

今天,我們玩得非常高興。下課鈴一響,同學們就跑了出來。一來到操場,就玩起了自己喜愛的遊戲。

你看,操場上真熱鬧!有的玩飛機格;有的玩跳皮筋;有的玩藏貓貓……

我和好朋友玩起了藏貓貓。我先藏,我悄悄地溜進人羣中,看見好朋友跑東跑西地尋找着,我心中暗想:“可別找到我呀!”正當我暗自慶幸的時候,她向我這邊走來了。我的心緊張起來,上帝保佑,可千萬別找到我呀!只見她東張西望了一會,搖搖頭,走開了。我呀,差一點就笑出了聲。

正在這時,上課鈴響了,我們都回到了教室,坐到座位上,我向她做了個勝利的手勢,他表現出滿臉的不服氣,但是我們都會心的笑了。

課間的十分鐘,充滿了我們的笑聲!

小學二年級日記日記 篇2

夏天是善變的。十分鐘前還是晴天,十分鐘後就下起了雨,雨後還出現了彩虹,我們穿着涼鞋往水窪裏跑,給我們的小腳丫洗了個涼水澡。

夏天是有趣的。我們在沙灘上堆着沙堡,在無邊無際的大海上游泳,晚上在江邊騎自行車,聽江“嘩嘩”“嘩嘩譁”的流水聲,聽青蛙、螢火蟲、小鳥、百靈鳥、貓頭鷹、杜鵑鳥的歌唱會。

夏天是美麗的。樹上開滿了桃花、梨花、杜鵑花、蘭花、百合花、鳳仙花、蓮花、雞冠花等等,人們穿上了五彩的背心。

夏天是迷人的,是我們非常非常喜歡的季節

小學二年級日記日記 篇3

今天,又該去好玩的地方了吧,我的心裏全是問題。“猴島”我一聽說去猴島就高興地一蹦跳老高,想想,那肯定是個好玩的地方,有許多的猴子吧。

我們想去那邊還不是那麼容易,要乘索道的人特別多。我和媽媽還有阿姨和苗苗一起坐一輛,“嗖”的一下,就出去了,我有點怕,看着我們的小車子就靠一根鋼索吊着在海面上通過,2個手牢牢的抓住邊上的扶手,我看到海面上一條條的船,那是漁民的'家,他們就住在海上,靠海上的捕魚爲生。

下了索道就是猴島了,那裏的猴子和我們人一樣都在外面走動,看到我們的到來,他們好像特別高興,我不敢給他們吃東西,怕他們跳到我身體上來。然後我就去了小品劇場,觀看它們小品,在那裏我才真實地發現,猴子有多聰明,它們反應敏捷,生動的表演給我們帶來了陣陣的歡笑。

出了劇場,我們還看到了它們的監獄,那是犯錯的猴子關押的地方,還有猴子儀仗隊,還有猴子的游泳池等等。這裏真的是猴子的天堂!

小學二年級日記日記 篇4

今天,我們的老師——魏清鳳老師讓我們帶上中國拼圖來上一節品德課,本來是下午帶的,結果大部分人都有帶,所以改成上午上。

上課了,我們拿起自己的拼圖,先自己練習,過了一會兒,老師宣佈正式上課。魏老師先說了我們祖國之大,又說了一下規則,遊戲就正式開始了。

首先,魏老師從靠海地區到中間地區的順序,說一塊我們拼一塊,因爲有些地方找不到,只好隨便亂拼。之後,魏老師讓我們進行“實戰”,在“實戰”中,很多人亂了陣腳,七手八腳地亂拼,可我臨危不懼,冷靜的拼着,一塊一塊地摁下去,雖然沒進前五名,但是還是很滿意。

這種品德課真好玩,我希望以後多上這種有益的課。

小學二年級日記日記 篇5

今天,媽媽休息。媽媽問我:“早飯想吃餅、餛飩或水餃?”我說想吃煎餃。

媽媽先把韭菜洗好,切碎,然後切肉。我說:“媽媽,我幫你切吧。”媽媽爽快地答應了,讓我注意安全。我剁肉,把肉剁的很細碎。媽媽開始弄麪粉,先在麪粉里加適量的水,然後揉成一個長條,切成一個個小面劑子。再把它擀成一個個水餃皮,看着媽媽熟練的樣子,我覺得很好玩。我也想學,媽媽就教我擀皮,她讓我拿着杆子手放輕點,一隻手用力,一隻手搭着。我開始擀成月亮型的,不能包,媽媽就一遍遍的教我,後來我總於學會了。我又和媽媽學包水餃。

經過我和媽媽的努力,水餃終於包好了。吃着碗裏的自己煎餃,我很開心。

小學二年級日記日記 篇6

小時候,大人問我要什麼禮物,我總要可愛的芭比娃娃、漂亮的裙子和玩具。現在,我漸漸地愛上了學習,愛上了讀書,所以我會要求大人送書給我。

因爲書本中有很多課堂裏沒學到的知識,有了這些知識,我們就會懂得很多道理。學會更多本領,認識更廣闊的世界。所以,我熱愛學習,因爲它讓我有收穫,有快樂!

小學二年級日記日記 篇7

昨天晚上,我們全家人早早的吃完飯在客廳裏的地板上鋪了依個大大的毯子,準備好“旺旺大禮包”和各種好喝的飲料,一起高高興興的等待春節聯歡晚會的到來。

八點整,晚會終於開始了,春節聯歡晚會的節目真精彩呀!有相聲、魔術還有歌舞、看的還是小品!看到最精彩的時候,我和妹妹就不由自主的跳了起來。我們一邊吃着零食,一邊喝着飲料。

今晚真是太快樂了!

小學二年級日記日記 篇8

“鈴……”下課鈴響了。我們像一羣歡快的小鳥飛出了教室。

操場上,同學們有的打球,有的跑步,有的跳繩,還有的踢毽子,真是熱鬧極了。

我也和幾個同學來到一棵高大的黃桷樹下,玩起了老鷹捉小雞的遊戲。我是“老鷹”,小明是“雞媽媽”。遊戲開始了,我兩眼緊盯着小雞們一會兒往右撲,一會兒往左撲,可機靈的雞媽媽帶着小雞們左躲右閃,讓我怎麼也捉不到一隻小雞。我一點也不灰心,還記得老師曾說過:做任何事只要肯動腦筋一定會有好結果的。我一邊玩一邊想,終於想到了一個好辦法:我先做好往左跑的姿勢,然後趁他們不注意突然來一個急轉彎跑到右邊,雞媽媽還沒反應過來的時候,我就捉到一隻小雞了。有一就有二,我用同樣的方法一會兒就捉玩了所有的小雞。

正在我們玩得很開心時,上課鈴響了,我們依依不捨的離開了操場。

小學二年級日記日記 篇9

這天我準備出去玩,關門的時候發現門角有一塊餅乾,等我回家的時候我又去看那塊餅乾:“呀!這怎樣這麼多螞蟻?”我大聲喊道。

媽媽聽到了立刻趕來說:“快把餅乾掃出去,要不然家裏到處都就是螞蟻”。我說:“等等,我先觀察一下,”我找來放大鏡,我產生了一個疑問:“螞蟻爲什麼會排成一排走呢?”我看了一下科學書,此時上面說螞蟻走時會留下一種信息素,讓後面的螞蟻走相同的路線,如果我們用手或樹枝去觸碰螞蟻的路線就會干擾螞蟻的信息素,這樣螞蟻就會迷失方向,到處亂跑。

看來我們真就應在玩的同時也要觀察身邊的事物。