四年級語文課文《尊嚴》預習

● 重點生字

遜：（遜）xùn

退避，退讓：遜位。遜遁。謙讓，恭順：遜讓。謙遜。次，差，不及：遜色。

筆畫數：9；部首：辶；

筆順編號：521234454

造句：經過比較，藍藍的蟋蟀遜色很多。

喉：hóu

頸的前部和氣管相通的部分，是呼吸器官的一部分，內有聲帶，又是發音器官（通稱“喉頭”）：喉嚨。喉舌（a.泛指說話的器官；b.喻代言人，如“報紙是人民的喉喉”；c.喻險要的地方，如“居庸關乃扼守京城之喉喉”．；d.古喻國家的重臣，特指御史之類的諫官）。

筆畫數：12；部首：口；

筆順編號：251325131134

造句：現在治療咽喉疾病的有效的藥物很多。

捶：chuí

敲打：捶衣。捶鼓。捶打。捶拓。捶撻。捶楚（古代的杖刑）。捶胸頓足。

筆畫數：11；部首：扌；

筆順編號：12131212211

造句：毛毛經常給奶奶捶背。

愜：（愜）qiè

滿足，暢快：愜意。愜心。愜志（滿意）。愜懷。恰當，合乎：愜當。愜情。詞愜事當。

筆畫數：11；部首：忄；

筆順編號：44211431345

造句：看到孩子們的成績有了大幅度的提高，老師感覺特別愜意。

● 重點詞語

疲憊不堪：疲勞，累到極點。

愜意：滿足，暢快。

● 學習目標

1、認識本課4個生字。

2、有感情地朗讀課文。

3、從描寫年輕人神態、動作、語言的句子裏體會到年輕人自尊的品格，從中感受“自尊者自立”的道理。

● 課文重點

課文寫的是美國石油大王哈默年輕時的一個故事。在一個寒冷的冬天，在逃難的路上，他飢寒難忍，但是他拒絕了送到面前的食物，理由是他不能白吃人家的東西，只能在幫忙幹完活以後，他才吃這份食物。後來，他留在傑克遜家裏幹活，成爲莊園裏的一把好手。從這件事可以體會到，尊重自己，才能獲得別人的尊重。從描寫年輕人神態、動作和語言的句子中，體會到年輕人自尊的品格；從傑克遜大叔對女兒的談話中，認識到這種自尊的可貴，是本課教學的重點和難點。選編這篇課文的目的是進一步訓練學生從內容中體會思想的能力，同時使學生從哈默的故事中受到教育，樹立自尊、自強、自立的精神。對傑克遜大叔的話的理解是一個難點，“別看他現在什麼都沒有，可他百分之百是個富翁，因爲他有尊嚴!”“尊嚴”是課題的名稱，也是貫穿全文的主旨。切忌抽象空洞地研究“尊嚴”的意思。

● 相關知識

人們對哈默年輕時這件事的評論我讚賞傑克遜的慧眼，一個人在窮困潦倒、逃難流亡之際，仍堅守着自己的尊嚴，還有比這更可貴的嗎?我更欽佩這個小夥子的志氣，自尊是人生的底價，自立的基礎，到任何時候，都不能失守，不能放棄。他尊重自己，所以得到了別人的尊重；他相信自己，所以最終超越了自己。自尊是一種廣告。走到哪兒，就會帶到哪兒。想當初，哈默如果和其他逃難者一樣，見了水就喝，接過飯就吃的話，他能結識傑克遜嗎?能找到這份活兒嗎?更不用說娶人家女兒了。其實，人的一生都是在推銷自己，所說的每一句話，做的每一件事，都是自己的廣告語。自尊也是一種力量。如今，許多人都苦於碰不到伯樂，找不到機遇，長嘆無人識，空有迴天力。但他們卻忘了，手中還有自尊這件武器。杭州有個勤工儉學的大學生，到一家麪包房推銷黃油，和老闆約定第二天上午10點見面。第二天，這個大學生準時到達，但等到下午4點，老闆才慢慢趕來。大學生厲聲告訴他：“你可以不買我的黃油，但你不能傷害我的尊嚴!似這樣言而無信，你一輩子也成不了大老闆!”老闆驚得滿頭大汗，但很快就豎起了大拇指，不僅自己和這個大學生簽訂了長期合同，而且給他介紹了很多生意夥伴。

自尊更是一種高尚。因爲自尊總是建立在平等之上，要求別人尊重自己的人格，就必須首先尊重別人的勞動。尊重必然換來尊重。