《海洋是未來的糧倉》閱讀訓練題精選

閱讀下面文字，完成1-5題。

海洋是未來的糧倉

①人口劇增，資源短缺，這是當今人類面臨的最嚴重的環境問題之一。顯然，能否妥善地解決這一問題，直接關係到人類未來的生死存亡。

②資源短缺的表現之一，是可耕土地資源不足，糧食生產的增長趕不上人口的增長。正是出於這樣的考慮，許多人紛紛發出警告：地球將無法養活超過100億的人口。然而，一些樂觀的人士反對這種危言聳聽的說法。他們認爲，雖然陸地上可耕地的開發已近極限，但地球還有廣闊的海洋可供開發，大海完全有可能成爲人類未來的糧倉。

③當然，海洋所能提供給我們的並不是傳統意義上的糧食——大米、小麥和玉米等，而是廣義的糧食——其他的能夠滿足人類營養需要的食物。一些海洋學家指出：僅僅是位於近海水域自然生長的海藻，每年的生長量就已相當於目前世界小麥年產量的15倍。如果把這些藻類加工成食品，就可以爲人類提供足夠的蛋白質。

④其實，把藻類作爲食品，我們並不陌生。僅以我國沿海來說，人們比較熟悉的可食用藻類就有：褐藻類的海帶、裙帶菜、羊棲菜、馬尾藻；紅藻類的紫菜、鷓鴣菜、石花菜；綠藻類的石蓴、滸苔等。它們在人工的精心養殖下，產量正在不斷翻新。其中僅海帶一種，目前年產量就比早先的野生狀態提高了2000多倍，可見增產潛力是多麼巨大！在國外，人們還培育出一種藻類新品種，據說在1公頃水面上生產的這種藻類，經加工可獲得20噸蛋白質、多種維生素以及人體所需的礦物質。這相當於陸地上耕種40公頃土地生產的大豆所能提供的同類營養物。

⑤除海藻類，海洋中還有豐富的肉眼看不見的`浮游生物。有人做過計算，在不破壞生態平衡的前提下，若能把它們捕撈出來，加工成食品，足可滿足300億人的需要。

⑥至於海洋中衆多的魚蝦，則更是人們熟悉的食物。儘管近海的魚蝦捕撈已近極限，但我們還可以開闢遠洋漁場，發展深海漁業。例如南極的磷蝦，每年的產量可高達50億噸，我們只要捕獲其中的1億—1．5億噸，就比當今全世界一年的捕魚量多出1倍以上。何況，在深海和遠洋中還有許許多多尚未被我們充分開發利用的海洋生物，其巨大潛力是不言而喻的。

⑦綜上所述，說大海是人類未來的糧倉，一點也不誇張。

1、第②自然段劃線句子中的“這樣”指代什麼？這句話在本段起何作用？

2、下面劃線句子在文中的表達作用是什麼？在完全不改變原意的情況下，還可以改成哪種書面形式表示？

在不破壞生態平衡的前提下

3、第④自然段使用了分類別等多種說明方法來準確說明事物的特徵。其中有一個句子使用了三種說明方法，這個句子是 ，其作用是____________

4、第⑥自然段劃線句子，結合第④自然段“可見增產潛力是多麼巨大！”的意思，似乎需要增加一個詞，其表意更準確些，這個詞應該是__________

5、下列表述不正確的一項是（ ）

A、文章的④—⑥自然段，具體地說明了未來糧倉的糧食——海藻、浮游生物及魚蝦等。

B、這是一篇淺顯的事理說明文，闡釋了海洋能成爲未來糧倉的主要原因及結果。

C、文章的語言淺顯明白，通俗易懂，適合於初中生閱讀理解，這也是文章的語言特色之一。

D、文章的標題是一個比喻的說法，形象生動，便於理解。

[參考答案]

1、“這樣”指代：“資源短缺的表現之一，是可耕土地資源不足，糧食生產的增長趕不上人口的增長。”（資源短缺）作用：引出人們對生存危機的看法。

2、①補充說明，使文章表達更嚴密。②將句子用小括號括起來或（在不破壞生態平衡的前提下）。

3、“其中僅海帶一種，目前年產量就比早先的野生狀態提高了2000多倍，可見增產潛力是多麼巨大！”作用是：使說明的內容具體，準確，鮮明。

4、也（更） 5、B