語文閱讀題：讀磨腦子的書

書有許多種。有的明白曉暢，使人輕鬆；有的艱深晦澀，讓人費解。而真正值得我們閱讀的，往往是那些“磨腦子”的書。

與一般的書籍比較起來，“磨腦子”的書具有更加密集的信息量和深刻的思想內涵，往往是前人思想的精華、閱歷的濃縮。它不是那種讀起來駕輕就熟的書，而是不靜下心來深入思考就不能理解的書，是要經常在筆記本上記下大量困惑和疑問的`書。讀這種書的感受就好像啃骨頭，費勁，卻別有一番滋味在心頭。

讀“磨腦子”的書，能夠提高人的理解力和思維水平。生物學告訴我們，人的智力是用進廢退的。能否經常給自己出難題，面對困難超越自我，本身就是一個人素質高下的集中表現。（甲）。常讀一覽無餘的書，會使原本聰慧的頭腦退化。

人的愉悅程度大抵與其付出的勞動量和勞動時間成正比。讀“磨腦子”的書有點像高強度的體育運動，不花上吃奶的力氣就不能達到應有的水平。惟其如此，它所帶來的快樂才非同一般，它賜給我們的禮物才格外珍貴。（乙）

讀一本“磨腦子”的書，還是一次與智者的對話。它使人暫別瑣碎與平庸、浮躁與虛妄，而變得神清氣爽，心靈寧靜。對於這樣一種難得的體驗，聰明人是不該長久疏遠的。真正的讀書人都有同感，好書一定要精讀。一目十行的讀法或許適合一般讀物，但對於“磨腦子”的書絕不適宜。真正的好書甚至使我們有意放慢閱讀速度，就像一個貪婪的孩子捨不得一口吃完手中的糖果一樣。

要真正讀一本“磨腦子”的書，還要學會適當地拒絕。著名作家李敖先生夜晚從不看電視，全用來閱讀那些經過時間檢驗和沉澱的“老書”。拒絕，還意味着，既不爲某些時髦的寫作分心，也不對人爲的熱點動心，更不爲虛假的創造操心。不僅如此，網絡的精彩，球賽的熱鬧，（丙）等等，都是應該適當拒絕的。否則的話，什麼時候“磨腦子”呢？

1、全文的論述重點是什麼？

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2、把下面兩句話分別填入文中甲、乙兩處，構成比喻論證。合理的是甲處填第（ ）句，乙處填第 （ ）句。

①燕雀安於暖巢，只有雄鷹才能在風雨中翱翔。

②試想，上珠穆朗瑪峯的快樂豈是隨便踏上哪個土包兒可以比擬的？

3、聯繫生活，你認爲文中丙處空格里還可以填入哪些“應該適當拒絕”的內容，請寫在下面的空格內，語言形式與上文一致。

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4、在最後兩節文字的前面補一個設問句，你認爲該怎麼問？請寫在下面橫線上。

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參考答案：

1、讀“磨腦子”的書的益處。（意對即可）

2、甲處填第（①）句，乙處填第（②）句。

3、音樂的悅耳，酒宴的豐盛，等等。（合理即可）

4、那麼，怎樣讀“磨腦子”的書呢？