學好語文方法推薦

學好語文方法推薦

讀一讀：通過閱讀，把握全文大意、瞭解作者情感、文章特色等知識點。不同類型的課文需要不同的讀法，教讀課文需精讀，字、詞、句、篇等各個知識點全方位掌握，精彩語段達到成誦；自讀課文需泛讀，有的還需跳讀，一目十行，以求提高閱讀速度。

畫一畫：即在閱讀課文的同時，把文中的重點句、中心句、名句以至生字、生詞用不同的符號勾畫出來，既能加深印象，又便於複習鞏固，一目瞭然。遇到規範句子不妨劃分句子成分，複句還需標明關係，典型語段要劃分層次，歸納層意。遇到疑難還要作標記，便於求教於老師、同學。

查一查：字典、詞典、參考資料，只要用得上，儘可能發揮工具書的作用。親自查找答案，是探索學習方法、摸索學習規律的過程，也是提高運用工具書能力的過程。對於似曾相識的詞句不妨查以往學過的課文，把新舊知識聯繫起來，溫故而知新。

問一問：三人行，必有我師焉。複習過程免不了有疑難，要獨立鑽研，實在解決不了的，要善於向老師、同學請教，要養成勤問的習慣。向老師請教一個問題，老師很可能不止講一個問題，而且把相關知識聯繫起來，使你融會貫通。

寫一寫：俗話說，眼看十遍，不如手過一遍。無論平時學習還是考試，有的同學往往把常用字詞寫錯，何故？就是缺少寫的訓練。生字、生詞、重點語句不妨在理解記憶的`基礎上反覆默寫。又如一些作文題，往往看似容易寫來難，也應動筆寫寫，切忌眼高手低。

練一練：就是通過做練習題，檢驗自己對知識掌握的程度。做題要揣摩出題者的考查意圖，達到的目的，弄清考查哪些方面的知識，注意歸納總結，尋找規律，觸類旁通，增強應試能力。做練習題，既要在老師指導下進行，也要自覺地去做。

想一想：複習的內容可以通過想來鞏固。可以從點到面，也可以從整體到部分，或縱向或橫向，把知識點有機聯繫起來，形成知識體系，印在腦海裏。當某個知識點聯想不起來時，要經過查找及時弄懂。想的時空不受限制，無論課上、課下，還是校內、校外，盡情地利用時空。當你山窮水盡之時，通過聯想，你也許會步入柳暗花明之境。