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今天又是悶悶的一天，早上起牀差點摔了個四腳朝天。哎呀，還反潮，這悶天氣使我的心情也變了樣。家中都快成亞特蘭大游泳池了，愁眉苦臉的我洗漱完後，從洗手間小心翼翼的走了出來，我準備去冰箱拿點冰水，沖刷沖刷我的心情，可一打開......

《觀潮》一文是以寫景爲主的散文，語言優美，詞彙豐富，把錢塘江潮描繪得有聲有色，讓人如臨其境，如聞其聲，如見其景，以下是小編爲大家整理分享的觀潮的觀潮教學反思，歡迎閱讀參考。觀潮教學反思1恰當地使用現代化教學技術手段，以......

《觀潮》是一篇寫景課文，課文通過作者的所見、所聞、所感，向讀者介紹了自古以來被稱爲“天下奇觀”的錢塘江大潮。下面是小編收集整理的《觀潮》教學反思3篇，歡迎大家閱讀參考，希望有所幫助。篇一：《觀潮》教學反思《觀潮......

我很喜歡這篇課文，文字優美，用詞大氣，尤其是讀起來氣勢磅礴，蕩氣迴腸。文章寫得如此之美，我們教師應如何引導學生從字裏行間來感受這錢塘江大潮的壯觀之美呢？在教學中我認爲運用“邊讀書邊想象畫面，聯繫上下文或結合生活實際......

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《觀潮》這篇課文裏,描述潮來時的雄偉壯觀的景象這一部分資料是課文的重點。下面是本站小編收集整理的觀潮教學反思，歡迎閱讀參考！觀潮教學反思1我很喜歡這篇課文，文字優美，用詞大氣，尤其是讀起來氣勢磅礴，蕩氣迴腸。文章寫......

作爲一位到崗不久的教師，我們需要很強的教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的語文《觀潮》的教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。語文《觀潮》的教學反思......

《觀潮》是一篇描寫祖國壯麗河山的文章。下面由小編爲您整理出的部編《觀潮》教學反思，一起來看看吧。部編《觀潮》教學反思1在本學期的公開課時，我講了《觀潮》一課。《觀潮》是一篇以寫景爲主的散文。文章語言優美，詞......

現代教育信息技術在教學中的運用，在很大程度上彌補了學生在生活經驗上的不足，可以藉助情景模擬，情景再現，讓學生的各個感官得到滿足。接下來小編整理了課文《觀潮》教學反思，歡迎大家閱讀。課文《觀潮》教學反思1《觀潮》......

《觀潮》是一篇寫景記敘文。作者通過耳聞目睹錢塘江大潮潮來前、潮來時、潮退後的景象，寫出了大潮的奇特、雄偉、壯觀。下面是語文迷小編收集整理的觀潮教學反思，歡迎閱讀參考！觀潮教學反思1《觀潮》是一篇以寫景爲主的......

導語：含水分比正常狀態下多;溼度大。血如逆水行舟，不進則退。小編在此爲大家收集了一些相關資料，更關知識請關注語文迷網。潮溼反義詞：乾燥潮溼反義詞造句：1.在風沙大、氣候多變化的時節，特別是春季氣候乾燥多風沙，外出活動......

海潮海浪退潮江潮夜潮潮水潮聲。......

現代教育信息技術在教學中的運用，在很大程度上彌補了學生在生活經驗上的不足，可以藉助情景模擬，情景再現，讓學生的各個感官得到滿足，從而加深了學生對新事物的認識與理解，也能運用自己所獲得的這種經驗感受，去理解作者當時的......

１、課前，教師可以鼓勵學生查閱有關潮汐、潮汛的資料，瞭解錢塘江大潮形成的原因。２、教學時，可以按照初讀—研讀—熟讀的教學程序，引導學生邊讀邊想象畫面，體會錢塘江大潮景觀之奇。很多學生對課文描繪的景象比較陌生，教學時應......

《觀潮》這篇課文裏,描述潮來時的雄偉壯觀的景象這一部分資料是課文的重點。下面是語文迷小編收集整理的觀潮教學反思，歡迎閱讀參考！觀潮教學反思1我很喜歡這篇課文，文字優美，用詞大氣，尤其是讀起來氣勢磅礴，蕩氣迴腸。文章......

導語：含水分比正常狀態下多;溼度大。血如逆水行舟，不進則退。小編在此爲大家收集了一些相關資料，更關知識請關注本站網。潮溼反義詞：乾燥潮溼反義詞造句：1.在風沙大、氣候多變化的時節，特別是春季氣候乾燥多風沙，外出活動要......

《觀潮》雖然是篇老課文，自己也不止一次的教過這篇課文，但假期備課讀到這篇文章時，自己仍被錢塘江大潮深深的震撼，被作者寫作時清晰的脈絡、恢宏的氣勢，大膽的想象所吸引。這是一篇很有氣勢的文章，文中蘊藏了很多東西，越仔細......

上完《觀潮》這一課後，上網查看了一些教學案例，在思想上有了很深的啓發和感受。再對照《新課程標準》認真反思，確有許多遺憾之處。我想這些新的認識和感受對我在今後的教學中定有新的突破。《觀潮》這篇課文是以寫景爲主......

今天又是悶悶的一天，早上起牀差點摔了個四腳朝天。哎呀，還反潮，這悶天氣使我的心情也變了樣。家中都快成亞特蘭大游泳池了，愁眉苦臉的我洗漱完後，從洗手間小心翼翼的走了出來，我準備去冰箱拿點冰水，沖刷沖刷我的心情，可一打開......

《觀潮》這篇課文裏，描寫潮來時的雄偉壯觀的景象這一部分內容是課文的重點。下面由小編爲您整理出的觀潮教學反思範文，一起來看看吧。觀潮教學反思範文1以讀爲本，熟讀成誦，是中國傳統語文教學的寶貴經驗。在課堂教學中我......

《觀潮》一課是我接手四年級二班後上的第一篇課文，課文通過作者的所見、所聞、所感，向讀者介紹了自古以來被稱爲“天下奇觀”的錢塘江大潮。在教學中，我從以下幾點入手：首先，語言奠基，想象基奠“八月十八潮，壯觀天下無”這句......

《觀潮》是八年級上冊第六單元的一篇課文。本文是一篇以寫景爲主的散文，文章語言優美，詞語豐富。作者寓情於景，通過對錢塘江大潮雄奇壯麗，氣勢非凡景觀的描繪，抒發了熱愛祖國壯麗山河的思想感情。爲了讓學生與文本融爲一體......

《觀潮》課文通過作者的所見、所聞、所感，向讀者介紹了自古以來被稱爲天下奇觀的錢塘江大潮。下面小編爲大家介紹《觀潮》教學反思，希望能幫到大家！《觀潮》教學反思1新課程的實施給教師留出了很大的創造空間，使我們能擺......

《觀潮》是八年級上冊第六單元的一篇課文。本文是一篇以寫景爲主的散文，文章語言優美，詞語豐富。作者寓情於景，通過對錢塘江大潮雄奇壯麗，氣勢非凡景觀的描繪，抒發了熱愛祖國壯麗山河的思想感情。爲了讓學生與文本融爲一體......

教學目標1．理解課文內容，瞭解錢塘江大潮的雄偉、壯觀，激發學生熱愛祖國大好山河的思想感情。2．學習作者有順序、抓特點的觀察方法，培養學生留心觀察周圍事物的習慣。3．朗讀課文，背誦課文第三、四自然段。教學過程一、引入談......