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![【揠苗助長】 揠苗助長的意思]()
成語名字：揠苗助長成語發音：yàmiáozhùzhǎng成語繁體：揠苗助長常用程度：常用感情色彩：貶義產生年代：古代近義詞：欲速不達反義詞：放任自流、循序漸進成語故事：揠苗助長、成語出處：先秦孟軻《孟子公孫丑上》：“宋人有閔其苗之不......
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![教科版六年級語文下冊《揠苗助長》教案大綱]()
教學目標：1、認真閱讀例文，領悟把寓言改寫成記敘文的基本方法。改寫不但要理解原文內容，還要展開豐富想象。2、根據《揠苗助長》這則寓言的內容，體會作者地寓意。3、引導學生自然的把原文的理解滲透在文章的字裏行間之中，......
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![揠苗助長成語故事範例]()
揠苗助長成語故事1【拼音】：yàmiáozhùzhǎng【解釋】：揠：拔。把苗拔起，以助其生長。比喻違反事物發展的客觀規律，急於求成，反而把事情弄糟。【出處】：《孟子·公孫丑上》：“宋人有閔其苗之不長而揠之者，茫茫然歸，謂其人曰：‘......
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![揠苗助長教學反思大綱]()
《揠苗助長》是一則耳熟能詳的寓言故事，下面是本站小編收集整理的揠苗助長教學反思，歡迎閱讀參考！揠苗助長教學反思1寓言是一種用比喻性的故事來說明道理的文學作品，大都篇幅短小，情節簡單，含有諷刺意義和教育意義。《揠苗......
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![續寫揠苗助長範例]()
農夫拔禾苗的第二天他的兒子跑到田裏發現禾苗都枯死了傷心極了。心想一定要學到知識幫助父親種好田。他的兒子到別人家裏拜師學藝幫助別人種田。他在幫助別人種田時自己也學到一些知識。他用幫助別人種田換來的錢買了......
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![揠苗助長的意思是？]()
揠苗助長[yàmiáozhùzhǎng]詳細釋義【解釋】：揠：拔。把苗拔起，以助其生長。比喻違反事物發展的客觀規律，急於求成，反而把事情弄糟。【出自】：《孟子·公孫丑上》：“宋人有閔其苗之不長而揠之者，茫茫然歸，謂其人曰：‘今日病矣......
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![揠苗助長課語文教學反思]()
《揠苗助長》的故事大家都很熟悉。故事中那個忙着把禾苗一棵棵往上拔並累得筋疲力盡的農夫顯得很可笑。其中的道理顯而易見：禾苗的生長是有其發展規律的，不遵循其生長規律，任意拔高結果當然適得其反。我們在嘲笑愚蠢的農......
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![改寫《揠苗助長》六年級作文]()
宋國有個農夫，靠莊稼爲生，每天必須去田裏勞作。有一天，農夫照常上地裏去勞作，勤勤懇懇，火紅的太陽高高懸掛在上空，得意地炙烤着大地，又沒東西遮陽。農夫又熱又累，調皮的汗珠一個個地向下滾，全身都溼透了，農夫就坐在田埂上休息：我......
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![揠苗助長的寓言故事]()
揠苗助長的寓言故事有一個人種水稻。他把秧苗插了下去，今天看看，秧苗沒長高，明天看看，秧苗還是沒長高。這個人着急起來，他想：“讓我把秧苗拔高一點兒吧。”主意打定，他就動起手來。秧苗多得數不清，拔一遍得花多少工夫呀，累得他......
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![二年級下冊語文揠苗助長教學反思（通用6篇）]()
身爲一名人民老師，我們要在課堂教學中快速成長，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編幫大家整理的二年級下冊語文揠苗助長教學反思（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。二年級下......
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![揠苗助長續寫二年級作文示例]()
第二年，那個種田人想：禾苗已經死了，沒有種子了，不能再種禾苗了，哪就改種花生吧。於是他就去買了一大袋花生種子，他把花生撒在土裏，這一次他不敢偷懶了，經常澆水，施肥，辛勤勞作。到了夏季，他的花生長高了很多，那個人高興極了，心想，我......
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![讀《揠苗助長》有感600字]()
【文章導讀】做任何事都不能急於求成，也不能違反自然規律，否則會把事情弄得更糟。下面是本站小編收集整理的關於讀《揠苗助長》有感，歡迎大家閱讀參考!【篇一】讀《揠苗助長》有感這則寓言故事講的是：古時候宋國有個農夫，......
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![續寫揠苗助長]()
農夫拔禾苗的第二天他的兒子跑到田裏發現禾苗都枯死了傷心極了。心想一定要學到知識幫助父親種好田。他的兒子到別人家裏拜師學藝幫助別人種田。他在幫助別人種田時自己也學到一些知識。他用幫助別人種田換來的錢買了......
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![寓言揠苗助長教學反思範文]()
《揠苗助長》是一則寓言故事。明確本則寓言的寓意成爲本課的一個教學難點。下面是小編收集整理的寓言揠苗助長教學反思範文，歡迎閱讀參考！寓言揠苗助長教學反思範文1寓言具有篇幅短小、內容生動有趣的特點，是學生們喜聞......
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![小學語文三年級《揠苗助長》ppt課件]()
分類：三年級上傳者：編輯更新時間：2017-01-1615:11:59文件大小：1.70MB課件格式：ppt教學目標:1.學會本課生字，理解生字所組成的詞語。2、能正確、流利地朗讀課文，並在讀中悟出故事的寓意：做事不可急於求成。3、能把故事講給別人......
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![揠苗助長文言文啓示]()
揠苗助長講述的是一位古代宋人爲了使自己田地裏的禾苗長得快，便將禾苗往上拔，結果禾苗反而快速地枯萎了。下面是小編分享的揠苗助長文言文啓示，歡迎大家閱讀!揠苗助長先秦：佚名宋人有閔其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人......
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![揠苗助長教學設計誰有？]()
《揠苗助長》教學設計教學目標：認識“焦”等3個生字，會寫“焦”理解“巴望”“自言自語”“筋疲力盡”等詞語的意思。能正確、流利、有感情地朗讀課文。能悟出故事的寓意：做事不能急於求成，不能違反事物的發展規律。教學......
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![《揠苗助長》說課稿]()
《揠苗助長》說課稿作爲一名優秀的教育工作者，通常會被要求編寫說課稿，藉助說課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼什麼樣的說課稿纔是好的呢？以下是小編精心整理的《揠苗助長》說課稿，歡迎閱讀，希望大家......
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![揠苗助長教學設計大綱]()
《揠苗助長》的故事大家都很熟悉，禾苗的生長是有其發展規律的，不遵循其生長規律，任意拔高結果當然適得其反。下面由小編爲您整理出的揠苗助長教學設計，一起來看看吧。教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、注重語......
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![寓言《揠苗助長》教學教案]()
教學目標：1.學會本課5個生字，正確書寫焦字。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.通過朗讀、互動、想象等策略，發展學生的語言感悟力、表現力和創造力。結合語言環境理解詞句，知曉寓意。4.通過補充閱讀寓言的原文，拓展學......
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![《揠苗助長》的教學設計]()
作爲一位兢兢業業的人民教師，時常需要用到教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的《揠苗助長》......
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![《揠苗助長》教學設計]()
作爲一位無私奉獻的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編爲大家收集的《揠苗......
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![小學語文《揠苗助長》ppt大綱]()
ppt簡介：課文改編自《孟子·公孫丑上》中一文，講的是古時候有個人盼望禾苗長得快些，就把禾苗一棵一棵往上拔，結果禾苗都枯死了。這則寓言告訴我們：不顧事物發展的規律，急於求成，反而會把事情弄糟。理解這則寓言故事所......
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![人教版小學二年級下冊語文《揠苗助長》 的教學設計]()
教學目標：1、學會本課中的生字以及一些新詞，會認“揠”字。2、正確、流利地朗讀課文，能在讀中悟出寓意。教學重難點：體悟寓意教具準備：多媒體課件教學過程：一、圖片導入，揭示課題。1、出示寓言故事圖片，齊說出故事的名字。小......
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![揠苗助長怎麼造句]()
【詞語】：揠苗助長【拼音】：[yàmiáozhùzhǎng]【解釋】：揠：拔起。把苗拔起，幫助其生長，比喻不管事物的發展規律，強求速成，反而把事情弄糟。也作拔苗助長。【造句】：一、採取揠苗助長的做法對這件事沒多大......
