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![《勞山憶棲霞寺道素上人久期不至》古詩 作者皎然 古詩勞山憶棲霞寺道素上人久期不至的原文詩意翻譯賞析]()
遠寺蕭蕭獨坐心，山情自得趣何深。泉聲稍滴芙蓉漏，月影才分鸚鵡林。滿地雲輕長礙屣，繞松風近每吹襟。貪閒不記前心偈，念別聊爲出世吟。更待花開遍山雪，山山相似若爲尋。......
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![六年級上冊《勞山道士》教學設計（第二課時）大綱]()
教學目標：1、瞭解曲折離奇的故事情節，複述故事。2、從故事中領悟，一個人只有不畏艱辛，才能取得成績;投機取巧的人，不可能學到真正的本領。3、引導學生課外閱讀。教學重點：把握故事內容，理清文章線索、品讀精彩段落。教學難點......
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![A版劉六年級上冊22課勞山道士教案]()
本文是一篇構思奇巧，意蘊深長的諷刺小說。課文講述了一個叫王七的人到勞山拜師學道，由於不願吃苦，最終學無所成的故事。這個帶有喜劇色彩的故事，表明好逸惡勞、動機不純、投機取巧的人不可能學到真正的本領，只有不畏艱辛才......
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![《勞山居寄呈吳處士》古詩 作者皎然 古詩勞山居寄呈吳處士的原文詩意翻譯賞析]()
官居鼎鼐古今無，名世才臣獨一餘。賢閣御題龍墨燦，詔歸補袞在須臾。......
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![八年級語文勞山道士教案大綱]()
教學目標知識與能力1．讀通課文，掌握文中一些實詞的意義及一些詞類的活用。2．瞭解曲折離奇的故事情節，複述故事。過程與方法反覆品讀，理清情節，玩味內涵，深挖主題。態度與情感從故事中領悟，一個人只有不畏艱辛，才能取得成就；投機......
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![《勞山道士》八年級語文教案大綱]()
一、教學目標(一)讀讀背背，疏通文意。(二)把握內容，理清情節。(三)沉潛涵泳，理解內蘊。(四)聯繫實際，積累文化。二、課時安排2課時三、教學過程第一課時(一)活動導引1.課前預習。要求如下：(1)讀準音，查詞典，掃清字詞障礙。(2......
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![文言文勞山道士及其翻譯]()
《嶗山道士》（也作《勞山道士》），寓言故事，出自《聊齋志異》，相信大家也比較陌生的吧。文言文勞山道士及其翻譯，我們來看看。原文：邑有王生，行七，故家子。少慕道，聞勞山多仙人，負笈往遊。登一頂，有觀宇甚幽。一道士坐蒲團上，素髮垂......
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![語文版八上《勞山道士》教學設計（第二課時）]()
教學目標：1、瞭解曲折離奇的故事情節，複述故事。2、從故事中領悟，一個人只有不畏艱辛，才能取得成績;投機取巧的人，不可能學到真正的本領。3、引導學生課外閱讀。教學重點：把握故事內容，理清文章線索、品讀精彩段落。教學難點......
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![讀《勞山道士》有感]()
我在品讀了《勞山道士》這篇古詩文後感受頗深，感觸亦很大。《勞山道士》選自清代文學家蒲松齡所著的《聊齋志異》裏。他主要借鑑當時流傳的故事和作品，加以豐富的想象，通過談狐論鬼的形式表達對當時社會的黑暗和官宦的罪......
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![初中語文《勞山道士》教案]()
第一課時【學習目標】1.把握文章內容，掌握文中的實詞，特別是詞類活用現象、通假現象。2.學習運用生動的故事情節展示人物性格的表現方法。3.認識心術不正、投機取巧的危害性，真正懂得“只有付出，纔有收穫”的道理。【重點......
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![語文版八年級語文上冊第29課《勞山道士》的教案大綱]()
內容預覽：勞山道士教學目標：1.把握文章基本內容，瞭解主要情節和它所揭示的中心。2.體味文章簡練傳神的人物刻畫和曲折離奇的故事情節。3.注意文中乃其爾等虛詞，掌握文中一些實詞的意義及一些詞類的活用。重點難點：本文敘事......
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![新課標 《勞山道士》教案設計]()
本文在承擔鞏固本單元文言文學習方法這一任務的同時，還應該承擔積累一些文言字詞的任務【新課標《勞山道士》教案設計】教學目標：1、複述課文，瞭解文意。2、理解“只有付出，纔有收穫”的道理。教學設想：1、分小組合作學習，......
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![滬教版九年級上冊《勞山道士》教案]()
教學目標：1.把握文章基本內容，瞭解主要情節和它所揭示的中心。2.體味文章簡練傳神的人物刻畫和曲折離奇的故事情節。3.注意文中“乃”“其”“爾”等虛詞，掌握文中一些實詞的意義及一些詞類的活用。重點難點：本文敘事採用......
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![《勞勞山居寄呈吳處士》古詩 作者皎然 古詩勞勞山居寄呈吳處士的原文詩意翻譯賞析]()
山事由來別，只應中老身。寒園掃綻慄，秋浪拾乾薪。領鶴閒書竹，誇雲笑向人。俗家相去遠，野水作東鄰。......
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![九年級語文《勞山道士》教案]()
教學目標：1、複述課文，瞭解文意。2、理解“只有付出，纔有收穫”的道理。教學設想：1、分小組合作學習，完成文言翻譯，並複述課文。2、引導學生根據文章產道理進行“批評和自我批評”，開展思想品德教育。3、教學時數：一課時教學......
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![《勞山道士》教學設計（附反思與分析）大綱]()
教學目標：1、複述課文，瞭解文意。2、理解只有付出，纔有收穫的道理。教學設想：1、分小組合作學習，完成文言翻譯，並複述課文。2、引導學生根據文章產道理進行批評和自我批評，開展思想品德教育。3、教學時數：一課時教學過程：師：大......
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![語文版八年級上冊《勞山道士》說課稿大綱]()
作爲一名無私奉獻的老師，時常要開展說課稿準備工作，說課稿有助於提高教師的語言表達能力。我們該怎麼去寫說課稿呢？下面是小編收集整理的語文版八年級上冊《勞山道士》說課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。一、教材解讀本文......
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![語文版八年級語文上冊《勞山道士》說課稿]()
一、教材解讀本文在承擔鞏固本單元文言文學習方法這一任務的同時，還應該承擔積累一些文言字詞的任務，同時，根據本文的寫作特點，還應理解故事所蘊涵的道理——只有不畏艱辛，腳踏實地，一個人纔可能取得某種成就，否則......
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![《勞山道士》教學設計大綱]()
[教學目標]1.讀通課文。理解下列詞語：神采奕奕、羨慕、猶豫、傾慕、珠圓玉潤。會認8個生字和1個多音字，會寫8個字。2.瞭解曲折離奇的故事情節，複述故事。3.從故事中領悟，一個人只有不畏艱辛，才能取得成就；投機取巧的人，不可......
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![八年級語文上冊勞山道士ppt課件]()
分類：八年級上傳者：編輯更新時間：2017-10-2114:58:18文件大小：621.00KB課件格式：ppt從前有一個姓王的年輕人，排行老七，大家叫他王七。王七原是富家子弟，從小遊手好閒，十分羨慕道家的法術。他聽說嶗山那地方有許多仙人，就揹着行......
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![精選《勞山道士》教案設計大綱]()
《勞山道士》教案設計教學目標：1.把握文章基本內容，瞭解主要情節和它所揭示的中心。2.體味文章簡練傳神的人物刻畫和曲折離奇的故事情節。3.注意文中乃其爾等虛詞，掌握文中一些實詞的意義及一些詞類的活用。重點難點：本文......
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![《勞山道士》教學設計]()
[教學目標]1.讀通課文。理解下列詞語：神采奕奕、羨慕、猶豫、傾慕、珠圓玉潤。會認8個生字和1個多音字，會寫8個字。2.瞭解曲折離奇的故事情節，複述故事。3.從故事中領悟，一個人只有不畏艱辛，才能取得成就；投機取巧的人，不可......
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![《華山畿·相送勞勞渚》古詩 作者佚名 古詩華山畿·相送勞勞渚的原文詩意翻譯賞析]()
相送勞勞渚，長江不應滿，是儂淚成許。......
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![勞動節登山日記精選]()
導語：勞動創造了美，勞動是生存的本能，勞動使整個世界充滿了希望，勞動在改變與進化着人類自身的發展進程。以下是勞動節登山日記，歡迎閱讀!篇一：今天是五一節，我和爸爸到括蒼山去玩，這是我好久以來的一個願望，今天終於實現了，別......
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![精選《勞山道士》教案設計]()
《勞山道士》教案設計教學目標：1.把握文章基本內容，瞭解主要情節和它所揭示的中心。2.體味文章簡練傳神的人物刻畫和曲折離奇的故事情節。3.注意文中乃其爾等虛詞，掌握文中一些實詞的意義及一些詞類的活用。重點難點：本文......
