相關愚公移山的語文精選

教學目標1、讓學生對愚公的舉動發表個人見解，培養學生自主學習能力。2、揣摩人物語言中隱含的思想情感。3、領悟故事的寓意。教學方法：朗讀法、討論法。教時安排：兩課時。教學過程：第二課時一、導入：上節課，我們疏通了文章，......

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的愚公移山的作文，歡迎閱讀與收藏。愚公移山的作文......

七年級愚公移山讀後感1我有一本書裏面一共有98各部分。我最喜歡看得是《愚公移山》。這則寓言流傳了很多年，愚公的精神也激勵了一代又一代努力向上的子子孫孫。愚公下點決心帶領他的家人和他的鄉親們一塊去移山。愚公......

【甲】愚公移山（節選）北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也。聚室而謀曰：吾與汝畢力平險，指通豫南，達於漢陰，可乎？雜然相許。其妻獻疑曰：以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？雜曰：投諸渤海之尾，隱土......

愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達於漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘......

教學目標：1、認知目標：①瞭解有關古代寓言的粗淺知識。②掌握具體語言環境中文言詞語的含義，瞭解一些特殊的文言句式。③憑藉註釋和工具書疏通文意。2、能力目標：培養學生誦讀文言文的習慣，增強對文言文這種古代書面語的直......

認真讀完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的讀《愚公移山》有感（通用46篇），希望能夠幫助到大家。讀《愚公移山》有感篇1《......

讀完一本經典名著後，相信大家的收穫肯定不少，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的《愚公移山》讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。《愚公移山》讀後感1我在《寓言選》中讀了一篇......

讀後感也可以叫做讀書筆記，是一種常用的應用文體，也是應用寫作研究的文體之一。簡單說就是看完書後的感觸。下面是愚公移山讀後感3篇，請參考！愚公移山讀後感1前幾天我讀了《愚公移山》的故事，愚公帶着子子孫孫去移山的情景......

今天早上，我讀了《愚公移山》這個寓言故事，受到了深刻的教育。剛讀完這個故事，我也覺得愚公很愚蠢，與其費盡力氣去移山，倒不如去搬家呀？不愧別人總說他是個愚蠢的老頭。後來我才覺得愚公是一個偉大的`人。他移山的勇氣、堅......

【篇1】自從玉皇大帝搬走了兩座山之後，愚公和他的鄉鄰進城就方便多了。大家非常感謝愚公，愚公移山這件事一傳十，是傳百地傳開了。智叟知道了這件事，想起了自己以前對愚公的嘲笑，非常慚愧，一心想去愚公家，向他道個歉。有一天......

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編爲大家整理的九年級語文《愚公移山》教案，僅供參考，大家一起......

《愚公移山》教學反思1今天學習《愚公移山》第一課時，對於“鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之”有什麼作用?，第五組同學講解爲：說明愚公移山得到衆人的擁護與支持，並與下文的智叟形成對比，增強諷刺效果。此時，班長陳洪凡......

【教學目標】1、朗讀課文，整體把握文意，探究文章的內涵，培養文言文自讀能力。2、把握愚公這一人物形象，體會對比、襯托手法的表達效果。【教學重點】1、積累文言文常用的詞語，培養語感。2、理解神話結尾的作用，體會文中細節......

愚公移山是記載在《列子·湯問篇》中的一篇古代故事。在冀州的南部，黃河的北岸，有兩座高山叫做太行和王屋，這兩座山佔地方圓七百哩，高有數萬尺，北山住着一位叫做愚公的老翁，他年紀已經將近九十歲了，他就住在這兩座高山的正對......

《愚公移山》教學設計一一、學習目標：1、學習通過對話描寫人物的方法。2、重點學習文言實虛詞及特殊句式。3、學習愚公移山的精神，樹立爲祖國“四化”建設努力奮鬥的思想。二、課前準備：1、找同學在黑板上畫一幅“愚公移......

１、故事完整，有背景、開端、發展、高潮、結局。２、運用了對比和烘托的寫法。有愚公和智叟的對比，也有京城氏之子和智叟的對比。開頭寫二山之高大，中間寫路程之遙遠，結尾寫操蛇神之“懼”和天帝之“感”，都有力的烘托了愚公。......

讀《愚公移山》有感今天，我讀了《愚公移山》這篇文章，受到了深刻的教育。愚公很愚，而且愚的不可理喻。他不但用自己剩下的光陰去挖“方七百里，高萬仞”的兩座大山，還要叫子子孫孫世世代代都去挖。但是，只要我們深入理解就不......

今天，我讀了《愚公移山》這個故事。一個90多歲的老人去移除自家門前的兩座大山，引起了我的思考。這個故事主要寫了以前太行、王屋有兩座山，北山愚公面對山住着。他苦於山北交通阻塞，就召集全家人一起來移山。有人支持他，但......

原文《愚公移山》太行，王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。(現位於，河南省濟源市。)北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也。聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達於漢陰，可乎?”雜然相許。其妻......

有一個古老的傳說，銘刻在世世代代的信仰之中，被華夏兒女樂此不疲地傳誦，築起了無數人孩提時對神幻的嚮往，融入了歲月滄桑之後的深思熟慮。“愚公移山”，大智若愚；河曲智叟，大愚若智。在太行王屋面前，嗤笑譏諷，盡煙消雲散於他的......

作爲一無名無私奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編爲大家收集的《愚公移山》教學......

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的愚公移山作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。愚公移山作文1《愚公移山》這個故事講的`是在太行和王......

讀完一本書以後，相信你心中會有不少感想，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼，下面是小編精心整理的愚公移山讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。愚公移山讀後感1學習了《愚公移山》這篇文章，我認爲愚公雖......

今天我讀了一個叫《愚公移山》的成語故事。故事中說，很久以前，有一位名叫愚公的老人。有兩座大山正好擋住他家門口的去路，全家人白走許多冤枉路。一天吃晚飯的時候，愚公對大家說一定要把這兩座大山給移開。幾個兒子都說行......