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【甲】愚公移山（節選）北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也。聚室而謀曰：吾與汝畢力平險，指通豫南，達於漢陰，可乎？雜然相許。其妻獻疑曰：以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？雜曰：投諸渤海之尾，隱土......

愚公移山成語故事1【成語】：愚公移山【拼音】：yúgōngyíshān【解釋】：比喻有毅力,有恆心,做事堅持不懈,不怕難。迎難而上,不退縮。【出處】：《列子·湯問》【舉例造句】：們要有愚公移山的精神,持之以恆的把......

知識目標：學會本課應認識的生字。能力目標：有感情地朗讀課文，做到字音讀正確，停頓恰當，並注意語氣。情感目標：理解含義深刻的句子，體會愚公移山的精神。教學重點：引導學生理解愚公移山的精神的深刻含義。教學準備：多媒體課件、......

讀完某一作品後，大家心中一定有很多感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編收集整理的2023愚公移山讀後感範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。愚公移山讀後感1愚公，堅持......

《愚公移山》閱讀理解1愚公移山傳說很早以前，在冀州以南、河陽以北有兩座大山，一座是太行山，一座是王屋山，山高萬丈，方圓七百里。大山的北面，住着一位叫愚公的老漢，年近九十，他家的大門，正對着這兩座大山，出門辦事必須繞行，很不......

１、愚公的形象：愚公是移山的發起人和組織者。他面對千難萬險，不顧“年且九十”的高齡，率領全家“畢力平險”。這困難，一般人是難以想象的，而愚公卻堅決要幹。看起來這似乎是“愚”，其實不然。愚公要移山，不是頭腦一時發熱，而是......

當閱讀了一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編爲大家整理的讀《愚公移山》有感，希望對大家有所幫助。讀《愚公移山》有感1同學們，《愚公移......

作爲一位兢兢業業的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編整理的愚公移山的教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家......

《列子·湯問》中有一篇具有神話色彩的故事《愚公移山》，描述愚公帶領家人，頂住智叟的譏諷，在鄰居和神仙的幫助下，搬走王屋、太行兩座大山的經過。傳統分析認爲：愚公能用發展的眼光看問題，有恆心和毅力，堅信人定勝天，大智若愚......

讀完一本經典名著後，相信大家的收穫肯定不少，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的《愚公移山》讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。《愚公移山》讀後感1我在《寓言選》中讀了一篇......

【教學構想】《愚公移山》是我國古代寓言中的名篇。我在教學中鼓勵學生在自讀的基礎上，通過討論、切磋，參照註釋疏通全文，再指導學生複述故事，根據學生的基礎和已有的知識水平，對愚公移山這則寓言故事能夠理解，故教學重點放......

愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達於漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘......

愚公移山的故事在我國家喻戶曉;愚公移山的精神，曾教育一代又一代人。尤其是遇到困難的時候，很多人都會想起愚公的故事，堅信只要像愚公一樣堅持到底，就能取得成功。今天，我國經濟形勢和發展任務都發生了巨大變化。我們的時......

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年餘力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不......

有一個古老的傳說，銘刻在世世代代的信仰之中，被華夏兒女樂此不疲地傳誦，築起了無數人孩提時對神幻的嚮往，融入了歲月滄桑之後的深思熟慮。“愚公移山”，大智若愚；河曲智叟，大愚若智。在太行王屋面前，嗤笑譏諷，盡煙消雲散於他的......

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導語：下面是人教版初中語文《愚公移山》中考複習知識點，敬請同學們的關注。一、通假字1、甚矣，汝之不惠“惠”通“慧”，聰明2、始一反焉“反”通“返”，往返3、河曲智叟亡以應“亡”通“無”，沒有4、一厝朔東，一厝雍南“厝”......

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愚公，堅持不懈，試用自己的殘年剷平兩座大山，我喜歡愚公：讀愚公移山有感。這一壯舉，贏得好評。而我卻不這麼認爲，愚公說：“雖我之死，有子存焉，子又生孫，孫又生子，子又有子，子又有孫，子子孫孫，無窮匱也，而山不加增，何苦而不平。”的確，山......

【教學目標】１、知識目標：⑴積累文言文重要的實詞、虛詞，辨析一詞多義。⑵理解課文深刻的寓意。２、能力目標：⑴反覆朗讀課文，整體把握文意，探究文章的內涵，培養文言文自讀能力。⑵把握愚公這一人物形象，體會對比，襯托手法的表達......

兒時就據說了《愚公移山》的故事，不起一次地被愚公契而不捨的精神所打動。這則寓言故事傳播了多少千年愚公的精力也鼓勵着一代又一代發奮向上的炎黃子孫。首先，爾們去瞅移山前的策劃："聚室而謀"後，即時得到"雜然相許"，並且......

心裏有執着，不管風雨再大再猛，都會變的風調雨順；心裏有執着，不管道路再險再顛，都會一馬平川。水滴石穿是執着，愚公移山是執着。執着是鍥而不捨的追求，是百折不撓的探索；執着是熱情的投入，是無私的付出，我們執着於友情親情，執着於......

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的愚公移山作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。愚公移山作文1《愚公移山》這個故事講的`是在太行和王......

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