-
![《空城計》七年級語文教案]()
《空城計》七年級語文教案作爲一名教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編爲大家收集的《空城計》七年級語文教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教......
-
![大話《空城計》]()
話說三國時期某一天，一人坐於大帳中，只見他手拿羽扇，微微點頭。他是誰？想必大家已經知道了，他就是大名鼎鼎的諸葛亮。只見他手握羽扇，皺眉緊思。不一會兒，姜維衝進大帳：“丞相，不好了，司馬懿率大軍十萬圍城，該當如何是好？”說話間......
-
![空城計II]()
話說公元二百年前，諸葛亮用空城計氣得司馬懿心臟病爆發，御醫們搶救了半天才成功救出來，當司馬懿甦醒時哆嗦得罵道；“諸葛亮！我不打敗你我就把“司馬”倒着讀。轉眼過了三年，諸葛亮全軍出擊，撲向許昌。司馬懿大喜！斷定諸葛亮城......
-
![三國演義空城計（通用5篇）]()
諸葛孔明的“空城計”是《三國演義》中的一個故事。主要大概的故事情節就是三國時期，魏國司馬懿掛帥進攻蜀國街亭，諸葛亮派人駐守失敗後，司馬懿直逼西城，諸葛亮沒有兵將可以對抗，於是想到了這樣一個計策也就是因爲此計策讓......
-
![讀《空城計》有感大綱]()
早就聽說諸葛亮是我國古代傑出的'人才。他上知天文，下知地理，真可謂智勇雙全。今天，我看到一本書上有《空城計》這個故事是寫諸葛亮的，就迫不及待地打開書，讀了起來。這個故事主要寫了諸葛亮自失了街亭之後，準備撤離西城縣......
-
![初一語文《空城計》閱讀練習]()
導語：練習可以幫助同學們鞏固課堂上所學知識，拓展有關課外知識，提高語文水平。下面是初一語文《空城計》閱讀練習，歡迎過來練習和了解。空城計(16分)孔明分撥已定，先引五千兵退去西城縣搬運糧草，忽然十餘次飛馬報到，說：“司馬......
-
![用“空城計”怎麼造句大綱]()
最近我遇到的唯一個難題是我的郵箱常常唱空城計，自有它，老虎讀了三國以後。空城計：連上電話，”。“空城計”上演了一場作品與觀者之間的拉鋸運動，嚇退了司馬懿的十萬大軍，空城計失街亭，後來又和其他同學組織了國劇（京劇）隊，以空......
-
![課本劇《空城計》大綱]()
出場人物：諸葛亮、司馬懿、司馬昭、文官五名、軍哨三名、書童兩名，軍士若干。地點：西城縣城門內外、山坡。佈景：城牆，鋪了一層沙土的斜坡（山坡）。《馬謖失守了街亭以後，爲了安全撤離，諸葛亮立即帶兵去西城運糧。突然外面傳來了......
-
![《空城計》讀後感4篇]()
《空城計》這個故事是寫諸葛亮的，你看完之後，有什麼感想呢？以下是爲大家分享的《空城計》讀後感4篇，供大家參考借鑑，歡迎瀏覽!《空城計》讀後感（一）虛者虛之，疑中生疑。這是來自與三十六計裏的一句話，在大軍壓境，諸葛亮無兵禦敵......
-
![七年級語文 《空城計》同步練習]()
語文融入到我們每天的生活中，故要學好語文就得把它與生活緊密結合，從生活中來，到生活中去。下面是小編爲大家整理的一份課後同步練習題，希望對大家的學習提高有所幫助!一、課文導讀㈠作家作品1、《空城計》的作者是，(朝代)......
-
![雞媽媽的空城計六年級作文800字]()
話說有隻雞，博覽羣書，知識淵博，以拿下博士學位。一天，她讀書讀累了，想去做SPA放鬆放鬆。可是，雞爸爸這幾天出差，留雞寶寶在家也不放心啊。正在她不知所措的時候，看見了書桌上的《三國演義》，眼睛一亮，計上心來，她學諸葛亮用起了......
-
![空城計提綱]()
羊媽媽要出遠門了，她不放心把小羊門留在家裏，因爲附近野獸經常出沒。可是，把小羊們帶上吧，又不方便。怎麼辦呢？羊媽媽想起了《三國演義》中諸葛亮用“空城計”嚇跑了司馬懿的故事。於是，羊媽媽決定一個人出去，臨走前再三囑咐......
-
![空城計同步練習]()
www《空城計》第一部分：1．本文選自，作者是小說家。（3分）2．注意下列字的讀音。（4分）司馬懿（）旌旗（）綸巾（）笑容可掬（）3．與《三國演義》並稱爲我國古典四大名著的其他三部爲、、。（3分）4．小說的情節一般分爲開端、發展、高潮和結局。讀課文，用......
-
![經典戰爭故事：空城計]()
在中國，諸葛亮是一個家喻戶曉的名字。如果說一個人象諸葛亮一樣，那是對他智慧的高度讚賞。下面就是一個有關諸葛亮的故事。公元三世紀，中國的國土上並列存在着三個主要的國家，它們是魏國、蜀國和吳國。這一段時期在歷史上......
-
![關於《空城計》的讀後感範文3篇]()
細細品味一本名著後，相信你心中會有不少感想，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編爲大家收集的關於《空城計》的讀後感範文，希望對大家有所幫助。關於《空城計》的讀後感範文1虛者虛之，疑......
-
![空城計讀後感8篇]()
空城計讀後感8篇當細細地品讀完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，爲此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編爲大家整理的空城計讀後感，歡迎大家分享。空城計讀後感1《空城計》的智慧虛者......
-
![空城計的成語故事及解釋]()
【拼音】kōngchéngjì【出處】‘如魏兵到時，不可擅動，吾自有計。’孔明乃披鶴氅，戴綸巾，引二小童攜琴一張，於城上敵樓前，憑欄而坐，焚香操琴。明·羅貫中《三國演義》第95回【解釋】指在危急處境下，掩飾空虛，騙過對方的策略。......
-
![三國時期戰爭故事：空城計]()
三國時期，諸葛亮因錯用馬謖而失掉戰略要地——街亭，魏將司馬懿乘勢引大軍15萬向諸葛亮所在的西城蜂擁而來。當時，諸葛亮身邊沒有大將，只有一班文官，所帶領的五千軍隊，也有一半運糧草去了，只剩2500名士兵在城裏。衆人聽到司馬......
-
![三國演義空城計原文及賞析]()
諸葛孔明的空城計是《三國演義》中的一個故事，講述了諸葛亮智退敵軍的智謀。那麼到底三國演義中的空城計是什麼樣的故事情節?結局如何?下面是本站小編收集整理的關於空城計的內容，歡迎大家閱讀參考!《三國演義》之空城......
-
![西師大版小學語文六年級下冊《空城計》教案]()
第一課時教學內容1、學習生字、新詞2、有感情地朗讀課文，理清故事情節。預設目標1、掌握生字、新詞2、瞭解《三國演義》及諸葛亮這一光輝人物形象。3、理清故事脈絡。教學重難點1、掌握生字、新詞2、感受諸葛亮的勇氣......
-
![冀教版第五冊《空城計》教案]()
教學目標：知識與技能1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、正確認讀本課十一個生字，會寫十個。3、理解課文的內容，體會了解諸葛亮。過程與方法1、學生反覆閱讀，讀悟結合，理解課文，體驗情感。2、展開小組討論，對課文的思想內......
-
![空城計後傳寫作素材大綱]()
話說司馬懿被諸葛亮的'空城計嚇跑後，得知城內無兵，氣得咬牙切齒，發誓一定要報仇。可巧，機會來了。諸葛亮又獨守空城。司馬懿帶領十萬大軍浩浩蕩蕩殺去。司馬懿到了城門口，諸葛亮還像上次那樣焚香操琴，怡然自得，說：“司馬兄，別......
-
![《空城計》七年級語文教案大綱]()
作爲一名教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編爲大家收集的《空城計》七年級語文教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教學目標1、理清小說的故事......
-
![七年級語文空城計教案大綱]()
七年級語文空城計教案教學目標(一)知識與能力目標1、通過自學理解積累文中字詞，《空城計》教案。2、瞭解《三國演義》及諸葛亮這一光輝人物形象，加深對“智慧”的內涵的理解。3、瞭解小說的基本知識及基本閱讀方法，即通......
-
![《空城計》後續]()
司馬懿大軍退回了街亭，才知道是中了孔明的空城計。司馬懿後悔莫及，再次進攻西城。諸葛亮見遠處塵土飛揚，料到是魏軍又來了。他讓軍士又扮做空城計時的樣子。姜維不解地問：“丞相，司馬懿都中過一次空城計了，怎麼會再中計呢？”......
