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![教科版二下《快活的小河》教案設計大綱]()
這是一篇人物形象鮮明生動的童話，描寫了一條快活的小河，一條不怕苦的小河，他從朋友身上學到了寶貴的生存品質，得到了真正的快樂。教學目標1.認識8個生字，會寫12個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內容，體......
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![《我們知道》教學設計（北師大版二上語文）]()
目標預設：1、識字5個，寫字6個，瞭解詞語“顫動”的意思。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3、體會詩的意境，激發學生熱愛大自然的思想感情。4、培養學生的觀察能力，續寫小詩。教學課時：3課時教學準備：課前請綜合課......
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![北師大版二上《媽媽，不要送傘來》教案]()
教學目標：知識與能力：1.識字9個，寫字8個。2.有感情地朗讀課文。3.培養學生自力的能力(自己的事情自己做)。4.培養學生獨立識字的能力。5.培養學生的想像力。過程與方法：1.注重學生識字的過程，運用自己喜歡的方式識字(看拼......
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![冀教版二上《奇特的“鋼琴”》表格式教案]()
教材分析《奇特的鋼琴》講的是抗日戰爭時期，冼星海在延安艱苦的條件下，因陋就簡，用他自制的“鋼琴”堅持音樂創作的故事。學情分析通過上一學期的學習，孩子們已經有了一定的自學能力。但通過對字詞的理解進一步理解課文的......
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![西師大版二上《值日生》第一課時教學設計]()
教材分析：本課是“字與拼音”主題單元中的第二課，按教材要求是複習翹舌聲母的發音方法以及整體認讀音節。根據實際教學情況，學生對拼音部分已經比較熟練，但是平、翹舌的區分仍然是個難點，所以本課教學中練習平翹舌音的發音......
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![教科版二上《星星的鞦韆》教學設計]()
教學目標：1、有感情地朗讀課文，展開想象，獲得初步的情感體驗，感受語言的優美。2、認識8個生字。教學重、難點：發揮想象力編童話。教學準備：字卡教學時間：一課時。教學過程：一、自讀感知。1、自讀課文。2、夥伴互動。3、賽讀評......
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![部編版二上紙船和風箏教學反思大綱]()
《紙船和風箏》是課標實驗教材二年級的一篇課文，是一個感人至深的故事。下面是小編收集整理的部編版二上紙船和風箏教學反思，歡迎閱讀參考！部編版二上紙船和風箏教學反思1低年級學生口語方面的普遍現象是語言零碎，不完整，......
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![語文A版二上19課《鄭和做舟》教案（優質課）]()
教學目標1.認識6生字，3多音字，會寫8字，自主積累詞語。2.朗讀課文，能把鄭和做舟的故事講給別人聽。教學重難點教學重點正確、流利、有感情地朗讀課文。學會本課生字新詞。教學難點進一步練習寫好左右結構的字。教學過程一......
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![長春版二上《被子的大地》教案]()
教學目標：朗讀課文，學習課文第1、4自然段中的生字。教學過程：一、激趣導入我們每位同學在生活中，都或多或少地有一些玩具，它們是我們童年生活中必不可少的。玩具是我們孤單時的朋友，快樂時的玩伴，它帶給我們無窮的智慧和成長......
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![教科版二上第七課《爲了妹妹》教案]()
教學目標：1通過詹尼獻血給妹妹的故事，體會感人的兄妹親情，學習詹尼美好的心靈和奉獻精神。2正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重、難點：抓住獻血前後詹尼的表情變化，揣摩人物的內心活動。2有感情地朗讀課文。教學準備：教......
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![A版二上第七課《從臺灣飛回來的鴿子》優秀教案大綱]()
一、教學目標1.瞭解臺灣與祖國大陸的關係，理解海峽兩岸人民的思念之情和熱切盼望臺灣早日回到祖國懷抱的願望。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.認識11個生字和1個多音字，會寫6個字，自主積累詞語。二、教學重點1.通過......
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![西師大版二下《誰跟小羚羊去避暑》教學設計]()
一、教材簡析《誰跟小羚羊去避暑》是西師大版義務教育課程標準實驗教科書小學語文二年級下冊第五單元中的一篇科學童話。《誰跟小羚羊去避暑》講了一隻可愛的小羚羊約請夥伴們隨自己的媽媽去高山地帶避暑的故事。故事......
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![教科版二下《美麗的公雞》教案設計大綱]()
這篇課文講述了一隻美麗的公雞和別人比美的故事，揭示了美不美，不光看外表，還要看能不能幫助人們做事。全文圖文並茂，情節起伏，生動的細節描寫，使文中的小動物更加活靈活現，淺顯的故事，卻揭示了深刻的道理。【教學目標】1、學......
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![教科版二下《快活的小河》優質教學設計大綱]()
這是一篇童話故事，課文寫了小河從一開始無憂無慮的快樂，到遇到困難的不快樂，最終通過大山、泉水、瀑布的幫助得到了真正快樂的事。【教學目標】1、理解課文內容，體會泉水和瀑布的優點，鼓勵學生形成勇敢和合作的品質。2、學......
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![西師大版二上《川江夜航》教學設計]()
設計理念：從語言文字入手，緊抓重點詞句，反覆咀嚼，反覆品位，反覆朗讀，引領點撥學生把握詩歌美好的意境，提升感悟內涵，以情以景感人，注重情感體驗，感同深受的與文本對話，入景，悟景，融景，升情。教學目標：會認12個生字，會寫“落”、“洗”......
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![教科版二上《華盛頓和櫻桃樹》精品教案]()
《華盛頓和櫻桃樹》一講述了美國第一任總統喬治•華盛頓小的時候，用他新得到的小斧頭砍倒了花園邊的櫻桃樹，父親追問時，沒有說謊的故事。通過這件事，我們看到了兒時華盛頓的童真與好奇，也看到了華盛頓的誠實與勇氣。......
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![北京版二上《動手試一試》 教學設計大綱]()
《動手試一試》教學設計怎麼編寫？你是不是很想知道呢？以下是小編整理的《動手試一試》教學設計相關資料，歡迎大家閱讀！《動手試一試》教學設計教學目標:1.學會本課生字,認識3個新偏旁,理解生字組成的詞語。2.能正確、流利......
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![S版二上語文《冬爺爺的圖畫》教學設計]()
《冬爺爺的圖畫》是一篇融知識性與趣味性於一體的科普性文章，特別適宜於引導學生進行探究性閱讀。所以在教學中，一方面要注意喚醒學生的探究意識，讓學生在入情入境的讀書實踐中，自得自悟，主動建構，充分感知冬爺爺這麼大畫家......
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![滬教版二上《丁丁的研究報告》教學設計]()
教學目標：1.認識本課10個生字。2.積累10個詞語，兩句句子。3.正確流利的朗讀課文。4.初步認識藍鯨。5.初步瞭解什麼是研究報告，怎樣製作研究報告，激發學生樂於探究的精神。教學重點：1.認識本課10個生字。2.積累10個詞語，兩句......
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![部編版二下《沙灘上的童話》教學反思範文（精選8篇）]()
作爲一名到崗不久的人民教師，教學是重要的工作之一，寫教學反思能總結我們的教學經驗，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編爲大家收集的部編版二下《沙灘上的童話》教學反思範文（精選8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。部編版......
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![冀教版二下《第十二塊紗布》精品教案大綱]()
冀教版二下《第十二塊紗布》精品教案1教學目標：知識與技能：1、正確認讀本課17個生字和由這些字組成的詞語。會寫田字格中的8個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。感悟和積累對自己有啓發的句段。3、認識多音字擔......
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![西師版二上28課《一個都不少》教案]()
設計理念注重組織學生主動合作，趣味識字。學習課文中通過分角色朗讀、理解詞語的過程，讓學生學會用聯繫生活實際的方法和換詞的方法理解詞語;用抓關鍵詞的方法理解故事中人物的感情;通過表演體會夥伴之間真誠的愛，集體之......
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![部編版二上《小蝌蚪找媽媽》教學設計（精選10篇）]()
作爲一名教學工作者，時常需要準備好教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編精心整理的部編版二上《小蝌蚪找媽媽》......
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![北師大版二下《美麗的武夷山》教學設計大綱]()
《美麗的武夷山》教學設計【一】《美麗的武夷山》選自北師大版小學語文第四冊，文章中用優美的語句描繪了武夷山的奇山秀水，字裏行間滲透着對武夷山的熱愛、讚美之情，從而激發學生從小熱愛祖國，熱愛大自然。設計理念：精讀課......
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![冀教版二上17課《窗前的案紅氣球》教案]()
教學目標：(一)知識與技能：1、會寫本課8個生字，會讀文中11個生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容，深刻體會同學之間的關愛之情。(二)過程與方法：學生先自由讀，初步感知課文;引導讀時要注意：①抓感覺②......
