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珍珠泉公園我已經去過三、四次了，但是每一次，我都依依不捨的離開，它總能讓我流連忘返，回味無窮。珍珠泉風景如畫，依山而建，依水而修。這裏空氣清新，山清水秀。那一眼一眼的泉水，看着就叫人喜歡。到了珍珠泉第一件事就是去看珍......

《珍珠泉》教學反思【1】《珍珠泉》這篇課文的最後一段：“我挑着滿滿一擔水，走在家鄉的石板路上，我潑灑了多少珍珠啊!”我原本以爲這段話不難理解，沒有必要讓學生討論，不就是水潑灑出來一滴滴的像珍珠嗎?可事實證明我錯了......

這篇課文描寫了家鄉山林中一眼美麗的清泉，寫出了泉水的深和綠，抒發了對大自然景觀讚美之情，表達了對家鄉熱愛的感情。......

【目標導航】1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、瞭解珍珠泉的美麗，體會作者熱愛大自然、熱愛家鄉的思想感情。3、體會抓特點表述景物的方法。4、積累課文優美語言。【實踐支點】一、用你喜歡的方法理解下列詞語的意......

練習題可以幫助引導學生讀懂連接語，明確學習目標。下面是小編爲同學們整理的三年級語文《珍珠泉》同步練習題，希望對大家學習有所幫助!快樂學習一、把下面帶點字的音節補充完整。xqaijhyh鑲嵌青苔蕨草青褐色緣故乾涸二......

今天，我和爸爸、媽媽、姐姐一起到珍珠泉公園遊玩。到了珍珠泉門口，首先進入我的眼簾就是珍珠泉公園歡迎您幾個金黃色的大字。然後往裏走就是一個小湖。小湖裏的水很清，連湖底的小石子都看得特別清楚。接着，我們來到了第一......

篇一：遊安山寺之珍珠泉珍珠泉就在安山寺的東側，泉水一年四季由泉池中流出，清澈透明，池底冒着氣泡，如一串串珍珠一樣噴涌而出，故而得名珍珠泉。珍珠泉就在山腳下，周圍羣山環抱，樹木長青，雄偉的羣山就像一個綠色的屏障一樣，把珍珠......

4月1日，我們又懷着激動的心情去珍珠泉春遊了。珍珠泉我去過很多次了，但春天的珍珠泉我從來都沒有看過。今天我終於欣賞到了。這次春遊，與往常的春、秋遊都不一樣，因爲我們是徒步去珍珠泉的，這樣讓我們能深刻的感受到大自然......

以下是小編爲大家整理的《珍珠泉》教學課件設計，希望能爲大家提供幫助！點擊下載文件:珍珠泉珍珠泉課文原文我們村子前面的小山包，遠遠看去，真像一個綠色的大絨團。山包上，樹很密，草很深，花很多。一條石板鋪的小路，彎彎曲曲的，......

重慶市九龍坡區謝家灣小學徐允熙學習目標1正確、流利、有感情地朗讀課文。2瞭解珍珠泉的美麗，體會作者熱愛大自然、熱愛家鄉的感情。3體會抓特點表述景物的方法。4積累課文優美語言學習重難點本課的教學重點是......

作爲一位優秀的老師，我們的工作之一就是課堂教學，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編爲大家收集的《珍珠泉》語文教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《珍珠泉》語文教......

這篇課文描寫了家鄉山林中一眼美麗的清泉,寫出了泉水的深和綠及冒不完的水泡.抒發了對大自然景觀讚美之情,表達了對家鄉熱愛的感情.課文是按珍珠泉的所在位置,潭水的四周和泉水涌動的特點,以及“我”對家鄉泉水喜愛的......

一、教學目標1.感知課文大概脈絡,研讀課文2.3兩小節.2.品讀課文2.3兩小節.3.在品讀課文語言的同時,感受珍珠泉的內在美和外在美,從而體會作者愛家鄉的情懷.二、教學過程(一)、揭示課題導入：1、請說說你印象中的泉水？（指......

作爲一位到崗不久的教師，教學是我們的任務之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的《珍珠泉》語文教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《珍珠泉......

今天我們學校組織春遊去珍珠泉的！早晨學生們都笑嘻嘻的準時來到學校，聽從老師指揮有序不亂的一個一個整齊的排好隊伍上車，一車子歡聲笑語、嘰嘰喳喳不知不覺就到了目的地——珍珠泉。首先老師帶領我們去看了動物表演：觀看......

4月20日，一個風和日麗，萬里無雲的好天氣，我們迎來了一年一度的春遊活動，這是我們在小學階段的最後一次集體活動了，所以我想，肯定很有趣，我們懷着激動的心情，早早的到校了，顧老師告訴我們這次的目的地是珍珠泉，還向我們透露了這......

月夜。我傾聽一種美妙的聲音：叮噹，叮噹，叮噹……那可是故鄉屋龍山上流出的珍珠泉？哦，珍珠泉。你從故鄉那潤溼香甜的夢中走來，輕拍我記憶的思戀的心房；你從父親那高高的額頭上滴落，滴進一片厚厚的黑土地——是的，我曾在野性山風......

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，時常需要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編整理的三年級下冊語文《珍珠泉》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。三年級下冊語......

教學目標：1．認識2個生字，熟讀課文。2．瞭解課文敘述的順序，想象課文描述的情景，感受珍珠泉的美麗和可愛。3．體會作者表達的感情，培養學生對大自然的熱愛。教學過程：（一）導入同學們，你們一定見到過泉水嗎？誰能說說泉水有哪些特點？（清澈......

《珍珠泉》難句解析１、水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。水是那樣深，又那樣清，清得能看見潭底的青褐色的石頭，能看見沉積在潭底的沙粒和已經發黑的樹葉。“三個那樣”從不同的角度寫出了泉水綠的程度，表達了......

秋高氣爽涼風習習，秋天正是一個旅遊的好季節。乘着大好天氣，我們便來到珍珠泉一覽大自然豐彩。珍珠泉，有這樣一個好聽的名字泉水也自然如珍珠般剔透。果不其然，一來到泉水邊就被它色彩吸引了，水從深處泛出一片墨綠，那麼純淨......

教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、瞭解珍珠泉的美麗，體會作者熱愛大自然、熱愛家鄉的感情。3、體會抓特點表述景物的方法。4、積累課文優美語言。教學重點:瞭解珍珠泉的美麗;體會作者表達的思想感情。教學......

《珍珠泉》優質教案一教學目標：1正確、流利、有感情地朗讀課文。2瞭解珍珠泉的美麗，體會作者熱愛大自然、熱愛家鄉的感情。3體會抓特點表述景物的方法。4積累課文優美語言。教學重點：瞭解珍珠泉的美麗;體會作者......

三年級語文下冊《珍珠泉》優秀教學設計1：【教學目標】1.學習作者抓住景物特點，把內容寫準確、寫形象的方法。2.練習正確、流利有感情地讀課文，並在讀中欣賞、感悟珍珠泉的美。激發學生熱愛生活，熱愛大自然以及對祖國大好......

教學目標：1.訓練學生能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。2.在讀中感悟，讀中欣賞珍珠泉的美麗，體會作者熱愛家鄉的感情。3.體會抓特點描述景物的方法，積累課文中的語言。教學重點：瞭解課文寫了珍珠泉的那些特點。教學難點：了......