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![蘇教版四年級下冊《鳥語》練習]()
第一部分基礎知識一、讀一讀，給加點字選擇正確的讀音。盡(jǐnjìn)管犒(kàogào)賞即(jìjí)使矯(jiāojiǎo)健二、下列幾組詞語中，是近義詞的一組爲()。A疏忽——疏遠B通曉——瞭解C應驗——靈驗D頑強——頑固三、......
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![四年級下冊《鳥語》第1課時教學設計]()
這篇文章，通過一個農村孩子和鳥兒親近和鳥兒交談，抒發了小作者對鳥兒的喜愛，也表達了人與鳥兒和諧共生的呼喚。一、故事導入，激趣揭題1、(爲了激發學生對鳥語的興趣，使他們一上課就進入想學、愛學、渴望學的境界，聯繫文章內......
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![《鳥語》蘇教版四年級語文教案大綱]()
教學要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會本課生字，理解由生字組成的詞語，會用“疏忽、頑強”造句。3、理解課文內容，懂得鳥是人類的朋友，激發學生對鳥類，對大自然的熱愛。4、觀察一種喜歡的鳥，抓住特點寫......
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![四年級語文《鳥語》教案大綱]()
教學目標：1、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容，懂得鳥是人類的朋友，激發學生對鳥類，對大自然的熱愛。重、難點：理解課文內容，懂得鳥是人類的朋友，激發學生對鳥類，對大自然的熱愛。教學準備：多媒體課件。教學過程：一、談話導入......
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![語文《鳥語》教學反思範文]()
作爲一位到崗不久的教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編整理的語文《鳥語》教學反思範文，希望能夠幫助到大家。語文《鳥語》教學反思範......
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![四年級語文《鳥語》教學思考大綱]()
——《鳥語》這一課，孩子們是喜歡的，因爲他們閱讀後就會自動發現這篇有意思的地方，比如公治長是通曉鳥語的專家，明白“人有人言，鳥有鳥語”；能很快找到警醒自己的那最有價值的語言：“從終日忙碌的燕子那裏，我認識到勤勞的可貴......
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![四年級課文鳥語的教案]()
作爲一位傑出的教職工，就有可能用到教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編爲大家整理的四年級課文鳥語的教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。教學要求正確、流利、有感情地朗讀......
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![四年級下冊鳥語教案大綱]()
《鳥語》教案1師：人和動物之間可以成爲朋友，許多鳥兒飛來了，你聽到什麼？生：親切的鳥叫聲。師：有個在農村長大的小朋友，愛看鳥兒那美麗的就寫下了這篇文章。（板書課題，齊讀。理解鳥語就是_______）生：鳥的聲音，鳥的語言師：鳥語別有意......
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!["懂鳥語"的僕人範例]()
有一個活潑大方.不拘小節的人,平時喜歡逛市場.地攤,有時看到合適的就買下來,有時僅僅就是爲了閒逛而已.一天,他又去逛市場,看到一個小夥子拍着胸脯在高聲叫賣,可是在他的面前卻什麼貨物也沒有,走近一看,原來他是在叫......
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![《鳥語》教學課件]()
分類：四年級上傳者：編輯更新時間：2017-04-2015:30:46文件大小：1.47MB課件格式：ppt我是個在農村長大的孩子，從小就愛鳥，愛看鳥兒那美麗矯健的身姿，愛聽它們的歌聲和軟語。聽爺爺說，鳥兒是會“說話”的，有人也真懂鳥語。據說，古時......
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![《鳥語》閱讀練習+同步練習]()
《鳥語》閱讀練習及答案向晚時分，我陪愛人到公園去散步。這是一座新修的穿越城市中心的公園，狹長，半自然，依水築路，頗具水鄉特色。突然聽到鳥的叫聲，清脆而婉轉。我一驚，這是我今年也是近年以來聽到的最真切的鳥語。如此近距......
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![求四年級下冊語文《鳥語》教案啊]()
《鳥語》教案[教學目標]1、能閱讀過程中獨立認識本課生字新詞。2、能正確流利地朗讀課文。能瞭解課文主要內容，通過媒體直觀感受到鳥語的奇特、美妙。通過句式練習，體會“犒賞、快意”的意思;在讀中體會“儘管……仍”......
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![四年級下冊語文《鳥語》教學設計]()
設計意圖：這篇課文生動而又細緻地描述了“我”從小就愛鳥、經常與鳥兒交談、與鳥兒建立了異常深厚的感情的情景，揭示了這樣一個主題：鳥兒的確是我們的好朋友哇!課文第四至九自然段具體地描寫了“我”跟布穀鳥對話的情況，......
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![《鳥語》優質教學設計及反思「第二課時」]()
教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，學會用疏忽倍感親切造句。2、懂得鳥兒是人類的朋友，並激發學生熱愛大自然、愛護鳥的感情。教學重點：瞭解我與鳥兒的交流過程，體會我對鳥兒的喜愛之情教學流程：一、複習導入：師：這......
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![蘇教版四年級語文下冊《鳥語》課文]()
我是個在農村長大的孩子，從小就愛鳥，愛看鳥兒那美麗矯健的身姿，愛聽它們的歌聲和軟語。聽爺爺說，鳥兒是會“說話”的，有人也真懂鳥語。據說，古時候有個叫公冶長的人，就是位通曉鳥語的專家。有一次，他從燕子的呢喃軟語中聽出：“......
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![四年級下冊鳥語的教學反思大綱]()
《鳥語》是一篇文質兼美的散文，主要講述了“我”與鳥兒交談、傾聽並揣摩鳥語的情景，體現了“我”對鳥兒的喜愛之情，以及人與自然的和諧。課前，我讀這篇文章，覺得這篇課文告訴學生什麼叫好朋友，人與動物之間一種純真的情意！好......
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![四年級語文下冊《鳥語》PPT課件]()
分類：四年級上傳者：編輯更新時間：2017-01-3015:31:40文件大小：361.00KB課件格式：ppt我是個在農村長大的孩子，從小就愛鳥，愛看鳥兒那美麗矯健的身姿，愛聽它們的歌聲和軟語。......
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![讀《懂鳥語的惡僕》有感作文]()
隨手拿起一本《一千零一夜》翻閱了一下，忽然，一個題目跳入我眼簾。我趕忙對照頁碼翻到了這一頁——《懂鳥語的惡僕》。我拿着書坐在沙發上津津有味地看起來。故事大概講的是：從前，有一個窮小子，他心術不正，總想霸佔別人的財......
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![四年級語文下冊鳥語優秀教案設計]()
教學要求正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。學會本課生字，綠線中的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語，會用“疏忽、頑強”造句。理解課文內容，懂得鳥是人類的朋友，激發學生對鳥類，對大自然的熱愛。觀察一種喜愛的鳥......
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![谷裏花開知地暖，林間鳥語作春聲]()
谷裏花開知地暖，林間鳥語作春聲......
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![鳥語作文600字]()
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的鳥語作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。鳥語作文600字1那次，我和父親回到......
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![懂鳥語的僕人範例]()
有一個活潑大方.不拘小節的人,平時喜歡逛市場.地攤,有時看到合適的就買下來,有時僅僅就是爲了閒逛而已.一天,他又去逛市場,看到一個小夥子拍着胸脯在高聲叫賣,可是在他的面前卻什麼貨物也沒有,走近一看,原來他是在叫......
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![蘇教版四年級下冊《鳥語》課文]()
15鳥語我是個在農村長大的孩子，從小就愛鳥，愛看鳥兒那美麗矯健的身姿，愛聽它們的歌聲和軟語。聽爺爺說，鳥兒是會“說話”的，有人也真懂鳥語。據說，古時候有個叫公冶長的人，就是位通曉鳥語的專家。有一次，他從燕子的呢喃軟語中......
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![跑步是克服慵懶的良藥。它使我忘記年齡，甚至忘記一個退休老人的身份。每天早晨，當我跑步進入公園，沐浴在鳥語與清風之中，我總]()
跑步是克服慵懶的良藥。它使我忘記年齡，甚至忘記一個退休老人的身份。每天早晨，當我跑步進入公園，沐浴在鳥語與清風之中，我總是感到莫名的亢奮。有時我甚至想，我每天都來爲新一輪太陽的升起而歌唱，而舞蹈，而奔走呼號，這座城市......
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![《鳥語》教學設計]()
作爲一位不辭辛勞的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的《鳥語》教學設計，僅供參考......
