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![一年級《大小多少》第一課時教案（通用11篇）]()
作爲一名教職工，就有可能用到教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編收集整理的一年級《大小多少》第一課時教案，希望能夠幫助到大家。一年級《大小多少》第一課時教案1學習......
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![人教版語文一年級上冊《大小多少》第一課時教案大綱]()
導語：教師在進行課堂教學時的兩個依據：一是依據課程標準（大綱），二是依據教科書（教材）。下面就由小編爲大家帶來人教版語文一年級上冊《大小多少》第一課時教案，歡迎大家參考借鑑！設計說明：《語文課程標準》在教學建議中指出：要運......
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![《一年級》第一課時教案]()
一、課文說明這是一首兒歌。通過三句話，寫出安安上了一年級的喜悅心情，第一句寫安安臉上高興的表情。第二句寫出豐富多彩的校園生活。第三句寫出安安內心的喜悅。二、教學目標1.認識6個生字。2.自主積累詞語。3.正確朗......
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![人教版語文一年級上冊《大小多少》第一課時教案]()
導語：教師在進行課堂教學時的兩個依據：一是依據課程標準（大綱），二是依據教科書（教材）。下面就由小編爲大家帶來人教版語文一年級上冊《大小多少》第一課時教案，歡迎大家參考借鑑！設計說明：《語文課程標準》在教學建議中指出：要運......
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![第一課時少年閏土教案大綱]()
教學目標初讀課文，學習字詞，初步瞭解閏土的形象，激發學生繼續閱讀的興趣。設計理念課文寫於白話文倡導初期，語言語法皆與我們現在有較大的區別，學生要想讀通課文有一定的難度。從學生實際出發，引導學生讀通課文是我設計的重......
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![人教版語文一年級上冊《大小多少》第二課時教案大綱]()
導語：教案有利於教師主導作用的發揮，有利於按教學目標的.要求來組織教學。下面就由小編爲大家帶來人教版語文一年級上冊《大小多少》第二課時教案，歡迎大家參考借鑑！教學目標：1.認識“蘋、果、杏、桃”4個生字。會寫“小、......
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![《少年閏土》第一課時的教案大綱]()
【教材簡析】《少年閏土》這篇課文是從魯迅先生的小說《故鄉》節選下來的。課文通過“我”對少年閏土的回憶，刻畫了一個機智勇敢、聰明能幹、知識豐富的農村少年形象，表達了“我”與閏土的友誼及對他的懷念之情。這篇課......
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![一年級《大小多少》第一課時教案大綱]()
導語：《大小多少》本課以“比一比”的活動情境貫穿整個教學設計，順應學生的心理特點，激起學生的參與熱情，通過不斷對比的情境，讓學生始終接觸新的事物。一起來看看吧：學前準備：1.多媒體課件、生字卡片、一些實物。(教師)2.生......
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![《一個都不少》第一課時教案]()
教學目的：1、以聯繫實際、看圖等方式學習本課生字，會寫“腿、幫”兩個字，能用“探望、”造句。2、正確、流暢地朗讀課文，瞭解課文內容。教學準備：生字卡片、課件教學重點：生字詞的學習教學難點：正確、流暢地朗讀課文。教學過......
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![少年閏土第一課時教案大綱]()
教學目標：1、預習課文，學會本課13個生字，認識3個生字。能夠正確讀寫碧綠、鄭重、允許、彷彿、廚房、刺蝟、畜生、胯下等詞語。2、通讀課文，從總體上掌握課文的主要內容及文章的思路。3、學習描寫閏土外貌的部分，指導課後思......
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![《少年閏土》第一課時教案大綱]()
【教學目標】初讀課文，學習字詞，初步瞭解閏土的形象，激發學生繼續閱讀的興趣。【設計理念】課文寫於白話文倡導初期，語言語法皆與我們現在有較大的區別，學生要想讀通課文有一定的難度。從學生實際出發，引導學生讀通課文是我......
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![第一課時少年閏土教案]()
教學目標初讀課文，學習字詞，初步瞭解閏土的形象，激發學生繼續閱讀的興趣。設計理念課文寫於白話文倡導初期，語言語法皆與我們現在有較大的區別，學生要想讀通課文有一定的難度。從學生實際出發，引導學生讀通課文是我設計的重......
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![語文教案《少年閏土》第一課時]()
語文教案《少年閏土》第一課時《少年閏土》是小學高年級的一篇傳統課文。這篇課文的教學重點是讓學生認識少年閏土知識豐富、活潑可愛、聰明能幹的特點。在第一課時教學中，我讓學生在初讀課文的基礎上，重點理解閏土的“......
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![人教版語文一年級上冊《大小多少》第二課時教案]()
導語：教案有利於教師主導作用的發揮，有利於按教學目標的要求來組織教學。下面就由小編爲大家帶來人教版語文一年級上冊《大小多少》第二課時教案，歡迎大家參考借鑑！教學目標：1.認識“蘋、果、杏、桃”4個生字。會寫“小、......
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![語文教案《少年閏土》第一課時大綱]()
語文教案《少年閏土》第一課時《少年閏土》是小學高年級的一篇傳統課文。這篇課文的教學重點是讓學生認識少年閏土知識豐富、活潑可愛、聰明能幹的特點。在第一課時教學中，我讓學生在初讀課文的基礎上，重點理解閏土的“......
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![一年級《大小多少》第一課時教案]()
導語：《大小多少》本課以“比一比”的活動情境貫穿整個教學設計，順應學生的心理特點，激起學生的參與熱情，通過不斷對比的情境，讓學生始終接觸新的事物。一起來看看吧：學前準備：1.多媒體課件、生字卡片、一些實物。(教師)2.生......
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![《少年閏土》第一課時的教案]()
【教材簡析】《少年閏土》這篇課文是從魯迅先生的小說《故鄉》節選下來的。課文通過“我”對少年閏土的回憶，刻畫了一個機智勇敢、聰明能幹、知識豐富的農村少年形象，表達了“我”與閏土的友誼及對他的懷念之情。這篇課......
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![《大小多少》第二課時教案]()
《大小多少》本課教學充分利用了課文的情境，藉助圖調動學生的學習興趣。下面是其第二課時教案，歡迎參考。教學目標：1.認識“蘋、果、杏、桃”4個生字。會寫“小、少、牛、果、鳥”5個字。認識1個新筆畫“”2.生活中，正確......
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![少年閏土第一課時教案]()
教學目標：1、預習課文，學會本課13個生字，認識3個生字。能夠正確讀寫碧綠、鄭重、允許、彷彿、廚房、刺蝟、畜生、胯下等詞語。2、通讀課文，從總體上掌握課文的主要內容及文章的思路。3、學習描寫閏土外貌的部分，指導課後思......
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![《少年閏土》第一課時教案設計]()
【預設目標】1、通讀課文，整體感知閏土是個聰明、能幹、活潑可愛又知識豐富的農村少年。2、學習作者對閏土的外貌描寫，感知語言的表達力度，體會閏土的健康和可愛，嘗試仿寫人物外貌。3、在整體感知的基礎上，學習描寫看瓜刺......
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![《少年閏土》第一課時教案]()
【教學目標】初讀課文，學習字詞，初步瞭解閏土的形象，激發學生繼續閱讀的興趣。【設計理念】課文寫於白話文倡導初期，語言語法皆與我們現在有較大的區別，學生要想讀通課文有一定的難度。從學生實際出發，引導學生讀通課文是我......
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![《大小多少》第二課時教案（精選10篇）]()
作爲一位兢兢業業的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案有助於順利而有效地開展教學活動。來參考自己需要的教案吧！下面是小編精心整理的《大小多少》第二課時教案（精選10篇），歡迎大家分享。《大小多少》第二課時教案篇......
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![人教版語文一年級上冊《大小多少》第一課時教案（通用11篇）]()
作爲一名默默奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎麼寫纔好呢？下面是小編爲大家整理的人教版語文一年級上冊《大小多少》第一課時教案，希望對大家有所幫助。語文一年級......
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![《少年王冕》教案第一課時]()
目標預設1.在預習的基礎上，能正確、流利地朗讀課文，學會本課生字詞，瞭解課文主要內容。2.通過具體事例，品味課文語言，走進王冕內心，瞭解王冕是個孝敬母親的孩子。3.有感情地朗讀課文，感受並學習王冕孝敬母親的優良品德。教學......
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![少年閏土第一課時教案設計]()
【教材簡析】《少年閏土》這篇課文是從魯迅先生的小說《故鄉》節選下來的。課文通過“我”對少年閏土的回憶，刻畫了一個機智勇敢、聰明能幹、知識豐富的農村少年形象，表達了“我”與閏土的友誼及對他的懷念之情。這篇課......
