-
![六年級下冊《燈光》教學設計（精選8篇）]()
在教學工作者實際的教學活動中，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編整理的六年級下冊《燈光》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所......
-
![六年級下冊《燈光》教學設計（通用5篇）]()
作爲一名教職工，總歸要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編爲大家收集的六年級下冊《燈光》教......
-
![六年級下冊《燈光》教學設計]()
一、素質教育目標(-)知識教學點1、理解課文的主要內容。2、多好啊在文中多次出現，體會句子表達的思想感情。(二)能力訓練點l、理解課文內容，體會文章表達的思想感情。2、指導有感情地朗讀課文。(三)德育滲透點感悟郝副......
-
![六年級語文下冊《燈光》教學設計]()
《燈光》教學設計教學目標：1、通讀全文，讀中引出課文的重點詞語憧憬、千鈞一髮、點燃、性命、沒來得及等詞語，引導學生認識今天的幸福生活來之不易。2、以多好啊!讓學生懂得爲理想而獻身的美好;讀寫結合，提升學生對燈光的......
-
![六年級下冊《燈光》優秀教學設計大綱]()
教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、瞭解文章主要內容，理清課文的表達順序。3、理解先烈對未來的美好憧憬;從郝副營長在戰鬥中捨身爲後續部隊引路的壯舉，理解先烈的無私奉獻精神。教學重、難點：1、從郝副營長......
-
![六年級下冊《燈光》教學設計（公開課）]()
教材分析《燈光》是一篇凝聚着強烈的愛國主義激情的文章。該文通過一件關於燈光的往事的回憶，歌頌了革命先烈的奉獻精神，說明了今天的幸福生活來之不易，提醒我們要建設好前輩們用鮮血和生命創建的偉大祖國。學情分析文中......
-
![六年級下冊《燈光》優秀教學設計]()
教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、瞭解文章主要內容，理清課文的表達順序。3、理解先烈對未來的美好憧憬;從郝副營長在戰鬥中捨身爲後續部隊引路的壯舉，理解先烈的無私奉獻精神。教學重、難點：1、從郝副營長......
-
![六下《燈光》優質教學設計]()
一、素質教育目標(-)知識教學點1、理解課文的主要內容。2、多好啊在文中多次出現，體會句子表達的思想感情。(二)能力訓練點l、理解課文內容，體會文章表達的思想感情。2、指導有感情地朗讀課文。(三)德育滲透點感悟郝副......
-
![六年級下冊《燈光》教學設計彙編大綱]()
《燈光》教學設計第一篇教學要求1、理解課文，體會先烈對未來的美好憧憬和爲此作出的貢獻，懂得今天幸福生活來之不易。2、學習本課生字、新詞。3、練習縮寫課文。4、有感情地朗讀課文。教學重點、難點1、從郝副營長在激......
-
![人教版六年級下冊《燈光》教學設計2篇大綱]()
六年級下冊《燈光》教學設計一學習目標：1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.讀懂課文，理解革命先烈對未來的憧憬和爲此作出的犧牲，懂得今天的幸福生活來之不易。教學重難點：體會郝副營長生前所說的話，從而感受今天生活來之......
-
![人教版六年級下冊《燈光》教學設計2篇]()
六年級下冊《燈光》教學設計一學習目標：1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.讀懂課文，理解革命先烈對未來的憧憬和爲此作出的犧牲，懂得今天的幸福生活來之不易。教學重難點：體會郝副營長生前所說的話，從而感受今天生活來之......
-
![六年級下冊課文《燈光》教學設計]()
【教材分析】這篇課文通過對一件關於燈光的往事的回憶，歌頌了革命先烈的獻身精神，說明今天的幸福生活來之不易。課文的主體部分是對往事的回憶。先寫在解放戰爭時期一次圍殲戰就要打響的時候，郝副營長藉着火柴微弱的亮光......
-
![六年級下冊課文《燈光》教學設計大綱]()
【教材分析】這篇課文通過對一件關於燈光的往事的回憶，歌頌了革命先烈的獻身精神，說明今天的幸福生活來之不易。課文的主體部分是對往事的回憶。先寫在解放戰爭時期一次圍殲戰就要打響的時候，郝副營長藉着火柴微弱的亮光......
-
![六年級下冊《燈光》教學設計「優秀篇」大綱]()
六年級下冊《燈光》教學設計【1】教材分析這篇課文通過對一件關於燈光的往事的回憶，歌頌了革命先烈的獻身精神，說明今天的幸福生活來之不易，激勵我們要學好本領，建設好前輩用鮮血和生命開創的新中國。教學目標認識皖、郝......
-
![小學六年級下冊語文《燈光》教學方案設計]()
一、教學目標：1、學習本課生字新詞。2、抓住重點詞句讀懂課文，理解先烈對未來的美好憧憬和爲此做出的貢獻，懂得今天的幸福生活來之不易，更倍加珍惜。3、有感情地朗讀課文。二、教學重點：1、從郝副營長在激戰前的神情和談話......
-
![人教版六年級語文下冊《燈光》教學設計大綱]()
《燈光》是人教版六年級下冊的一篇語文課文，下面是人教版六年級語文下冊《燈光》教學設計，爲大家提供參考。教學目標：1.認識本課的7個生字以及“憧憬、千鈞一髮”等詞語。2.理解課文內容，能夠正確、流利、有感情地朗讀課......
-
![求六年級下課文《燈光》的教學設計]()
人教版小學六年級下冊語文《燈光》教學設計一、整體引入同學們上節課我們已經初讀了課文，請大家迅速瀏覽全文，想一想課文講了一件什麼事?指名回答：(作者在天安門看到燈光，聽到讚歎，回憶起1947年，在沙土集圍殲戰中，郝副營長爲......
-
![六年級下冊《燈光》教學設計兩篇]()
《燈光》教學設計第一篇教學目標：1.速讀課文，抓住主要內容;抓住重點探究，體會郝副營長的無私奉獻精神。2.學習抓住主要線索去讀懂課文的閱讀方法。教學重點：抓住幾個多好啊!體會郝副營長無私奉獻的精神。教學難點：抓住主要......
-
![六年級語文下冊《燈光》的教學設計大綱]()
一、素質教育目標（一）知識教學點1、理解課文的主要內容。2、“多好啊”在文中多次出現，體會句子表達的思想感情。（二）能力訓練點l、理解課文內容，體會文章表達的思想感情。2、指導有感情地朗讀課文。（三）德育滲透點感悟郝副營......
-
![六年級語文下冊《燈光》的教學設計]()
一、素質教育目標（一）知識教學點1、理解課文的主要內容。2、“多好啊”在文中多次出現，體會句子表達的思想感情。（二）能力訓練點l、理解課文內容，體會文章表達的思想感情。2、指導有感情地朗讀課文。（三）德育滲透點感悟郝副營......
-
![六年級下冊《燈光》教學設計（公開課）大綱]()
教材分析《燈光》是一篇凝聚着強烈的愛國主義激情的文章。該文通過一件關於燈光的往事的回憶，歌頌了革命先烈的奉獻精神，說明了今天的幸福生活來之不易，提醒我們要建設好前輩們用鮮血和生命創建的偉大祖國。學情分析文中......
-
![六年級下冊《燈光》教學設計兩篇大綱]()
《燈光》教學設計第一篇教學目標：1.速讀課文，抓住主要內容;抓住重點探究，體會郝副營長的無私奉獻精神。2.學習抓住主要線索去讀懂課文的閱讀方法。教學重點：抓住幾個多好啊!體會郝副營長無私奉獻的精神。教學難點：抓住主要......
-
![六年級下冊《燈光》教學設計彙編]()
《燈光》教學設計第一篇教學要求1、理解課文，體會先烈對未來的美好憧憬和爲此作出的貢獻，懂得今天幸福生活來之不易。2、學習本課生字、新詞。3、練習縮寫課文。4、有感情地朗讀課文。教學重點、難點1、從郝副營長在激......
-
![人教版六年級語文下冊《燈光》教學設計]()
《燈光》是人教版六年級下冊的一篇語文課文，下面是人教版六年級語文下冊《燈光》教學設計，爲大家提供參考。教學目標：1.認識本課的7個生字以及“憧憬、千鈞一髮”等詞語。2.理解課文內容，能夠正確、流利、有感情地朗讀課......
-
![六年級下冊《燈光》教學設計「優秀篇」]()
六年級下冊《燈光》教學設計【1】教材分析這篇課文通過對一件關於燈光的往事的回憶，歌頌了革命先烈的獻身精神，說明今天的幸福生活來之不易，激勵我們要學好本領，建設好前輩用鮮血和生命開創的新中國。教學目標認識皖、郝......
