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![五年級上冊語文第13課的課件（通用8篇）]()
語文課中有很多課文是重點課文，需要與略讀課文區分開，下面就是小編爲您收集整理的五年級上冊語文第13課的課件的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！五年級上冊語文第13課的課件1一、教學......
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![五年級上冊語文第13課《釣魚的啓示》課件大綱]()
五年級上冊語文第13課《釣魚的啓示》課件一教學過程第一課時一、激發情趣，誘導學生寫課文標題師：小朋友們好!我們今天一起學習《釣魚的啓示》，老師相信你們一定有勇氣，敢上黑板寫課文標題，志願者請閃亮登場、一展丰采!設計......
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![五年級上冊語文第14課課件大綱]()
教材分析：課文通過高爾基和他10歲兒子之間發生的“寫信”以及“種花”兩件生活小事，寫出了高爾基和他兒子之間的濃濃親情，表現了高爾基注重培養兒子美好心靈的拳拳父愛。本課的教學重點是理解高爾基信中“給”永遠比“拿......
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![四年級上冊第13課件]()
四年級是學生重要的一年，下面是小編整理的四年級上冊第13課件，歡迎閱讀。學習目標1、朗讀課文，梳理文章內容。2、體會比喻、誇張等修辭手法及側面描寫手法的運用及其作用。3、認識大自然的威力，勇敢面對大自然。學習重點......
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![三年級上冊語文第一課課件]()
三年級上冊語文第一課課件篇一教材文本解讀《我們的民族小學》是人教版新課標實驗教材第五課第一組教材的一篇精讀課文。文章通過描寫西南邊疆的一所民族小學，反映了孩子們幸福的學習生活，體現了祖國各民族之間的友愛和......
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![三年級上冊語文13課《花鐘》課件]()
【教學目標】１、會認８個生字，會寫１４個生字，正確讀寫“爭奇鬥豔、芬芳迷人”等詞語。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。３、讀懂課文內容，初步培養學生留心觀察周圍事物的習慣。４、學習運用多樣的句式表達。【......
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![五年級上冊語文第13課的課件]()
語文課中有很多課文是重點課文，需要與略讀課文區分開，下面就是小編爲您收集整理的五年級上冊語文第13課的課件的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！五年級上冊語文第13課課件：《紙船》一、......
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![五年級上冊語文第13課的課件大綱]()
語文課中有很多課文是重點課文，需要與略讀課文區分開，下面就是小編爲您收集整理的五年級上冊語文第13課的課件的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！五年級上冊語文第13課課件：《紙船》一、......
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![五年級上冊語文第14課課件]()
教材分析：課文通過高爾基和他10歲兒子之間發生的“寫信”以及“種花”兩件生活小事，寫出了高爾基和他兒子之間的濃濃親情，表現了高爾基注重培養兒子美好心靈的拳拳父愛。本課的教學重點是理解高爾基信中“給”永遠比“拿......
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![三年級上冊第五課課件]()
三年級上冊第五課是李聲權翻譯的一篇短文《灰雀》。下面就隨小編一起去閱讀三年級上冊第五課課件，相信能帶給大家幫助。一、學習目標1.學會本課的11個生字。能正確讀寫下列詞語：郊外、散步、胸脯、仰望、一定、或者、肯......
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![九年級上冊語文第一課課件]()
課件激發學生閱讀詩歌興趣，啓發學生感受現代詩歌的節奏美、意境美、人情美，下面是小編整理的九年級上冊語文第一課課件，歡迎來參考！教學目標1．激發學生閱讀詩歌興趣，啓發學生感受現代詩歌的節奏美、意境美、人情美。2．初步培......
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![二年級上冊語文第一課課件]()
語文，是百科之母。我們新世紀的學生也希望能有一種新的教學方法來讓我們能更好地學好這課。新課改語文教學大綱都對現代教學手段的開發和利用做了很明確規定。由此可見，運用多媒體課件進行語文教學，將逐漸成爲語文教師的......
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![五年級上冊語文第6課課件]()
《梅花魂》,寫的是一位老華僑十分珍愛墨梅圖,在回國之際把墨梅圖和繡着血色梅花的手絹鄭重地交給外孫女,讓她好好保存的往事。爲大家分享了五年級上冊語文第6課的課件，一起來看看吧！教材簡析《梅花魂》是人教版五年級上......
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![三年級語文上冊第一課課件]()
導語：課件是根據教學大綱的要求，經過教學目標確定，教學內容和任務分析，教學活動結構及界面設計等環節，而加以製作的課程軟件。下面是小編整理的三年級語文上冊第一課的教學設計課件的相關內容。歡迎大家閱讀。三年級上冊語......
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![五年級上冊語文第6課課件大綱]()
《梅花魂》,寫的是一位老華僑十分珍愛墨梅圖,在回國之際把墨梅圖和繡着血色梅花的手絹鄭重地交給外孫女,讓她好好保存的往事。爲大家分享了五年級上冊語文第6課的課件，一起來看看吧！教材簡析《梅花魂》是人教版五年級上......
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![四年級上冊第13課件大綱]()
四年級是學生重要的一年，下面是小編整理的四年級上冊第13課件，歡迎閱讀。學習目標1、朗讀課文，梳理文章內容。2、體會比喻、誇張等修辭手法及側面描寫手法的運用及其作用。3、認識大自然的威力，勇敢面對大自然。學習重點......
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![五年級上冊語文第5課課件大綱]()
一、教學目標(一)領會詩歌的主旨。(二)進一步培養學生鑑賞詩歌的能力。二、課時安排1課時。三、教學過程(一)導語大詩人E·龐德曾這樣評價一位詩人的作品：“我在這些詩中發現了一種極其普通的情感，使人想起在我們西方生......
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![五年級上冊語文第8課課件]()
教學目標：1、指導學生朗讀課文。瞭解什麼是大自然的語言，怎樣才能發現、看懂大自然的語言。2、引導學生認識“雁、廬、鑑”3個生字。教學重點：從詩歌中瞭解大自然然的語言，認識“雁、廬、鑑”3個生字。教學難點：懂得怎樣才......
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![五年級上冊語文第8課課件大綱]()
教學目標：1、指導學生朗讀課文。瞭解什麼是大自然的語言，怎樣才能發現、看懂大自然的語言。2、引導學生認識“雁、廬、鑑”3個生字。教學重點：從詩歌中瞭解大自然然的語言，認識“雁、廬、鑑”3個生字。教學難點：懂得怎樣才......
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![五年級上語文第五課課件]()
五年級上語文第五課課件【教學目標】1．引導學生默讀課文，體會故事中人物的思想感情。2．指導學生學習本課要求會認的“鑄、殿、渦、狹”4個生字。【教學重、難點】[引導學生默讀課文，體會故事中人物的思想感情。]【教學過......
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![五年級上冊語文第5課課件]()
五年級上冊語文第5課課件一、教學目標(一)領會詩歌的主旨。(二)進一步培養學生鑑賞詩歌的能力。二、課時安排1課時。三、教學過程(一)導語大詩人E·龐德曾這樣評價一位詩人的作品：“我在這些詩中發現了一種極其普通的......
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![八年級上冊語文第八課課件]()
【教學目標】1、知識目標：⑴積累“尷尬、煩躁、微不足道、大庭廣衆”等詞語。⑵把握父親形象的特點及意蘊。2、能力目標：⑴把握課文的敘述角度，體悟作品兼有崇敬和憐憫的雙重感情色彩。⑵學習抓住關鍵語句，理解故事內容和......
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![一年級上冊語文第四課課件]()
語文天然是與生活聯繫在一起的，“語文一旦與生活相聯繫，馬上就生動活潑起來”，富有童趣的詩歌來自生活。。接下來小編蒐集了一年級上冊語文第四課課件，僅供大家參考，希望幫助到大家。篇一：一年級上冊語文第四課課件教學目標......
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![六年級語文上冊第28課課件]()
【教學目標】１、讀讀記記“降生、模仿、身段、造就、抗議、風度、煉就、毅力、不解之緣、暗無天日、眼冒金星、一反常態、爲所欲爲、暑去寒來、不在話下、切切私語、無言以對”等詞語。２、用比較快的速度讀懂課文，感受“......
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![五年級上冊語文第13課《釣魚的啓示》課件]()
五年級上冊語文第13課《釣魚的啓示》課件一教學過程第一課時一、激發情趣，誘導學生寫課文標題師：小朋友們好!我們今天一起學習《釣魚的啓示》，老師相信你們一定有勇氣，敢上黑板寫課文標題，志願者請閃亮登場、一展丰采!設計......
