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![蘇教版五上《金蟬脫殼》教學反思]()
【蘇教版五上《金蟬脫殼》教學反思篇一】《金蟬脫殼》這篇課文極其生動地介紹了金蟬脫殼的全過程，展示了那奇特動人的情景。針對教材的特點，本人抓住以下幾個方面進行教學：一、競猜謎語，激趣導入本單元學習的主題是揭示自......
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![《金蟬脫殼》說課稿範文大綱]()
作爲一名優秀的教育工作者，時常要開展說課稿準備工作，是說課取得成功的前提。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢？以下是小編爲大家收集的《金蟬脫殼》說課稿範文，僅供參考，大家一起來看看吧。《金蟬脫殼》說課稿1一、說教法......
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![觀看“金蟬脫殼”五年級暑假作文]()
自從學了《金蟬脫殼》這篇課文後，我便驚奇於蟬兒脫殼的奇妙過程。今天，我終於有機會，和爸爸一起去捉蟬蟲。晚上，我和爸爸一起來到學校，便直奔那片熟悉的小樹林，這裏的蟬兒多極了。來到後，我和爸爸打開手電筒，開始搜索蟬蟲。“......
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![成語金蟬脫殼造句大綱]()
出處元·馬致遠《任風子》：“唬得我玉魂銷；怎提防笑裏刀；……天也我幾時能夠金蟬脫殼。”成語意思：原是蟬變爲成蟲時要脫去一層殼。現在比喻用計脫身，使人不能及時發覺。金蟬脫殼的造句示例：如今便趕着躲了，料也躲不及，少不得......
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![五年級上《金蟬脫殼》同步練習]()
導語：練習有利於鞏固課堂知識，掌握所學知識。下面是小編爲同學們整理的五年級上《金蟬脫殼》同步練習，歡迎大家過來做一做。一、把下列詞語補充完整。夜()降臨金()脫殼枝繁葉()輕()輕()()()不捨五彩()()二、將下列習慣用......
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![金蟬脫殼說課稿優秀]()
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，時常會需要準備好說課稿，藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。那要怎麼寫好說課稿呢？以下是小編爲大家整理的金蟬脫殼說課稿優秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。金蟬脫殼說課稿優秀1各......
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![金蟬脫殼說課稿範文集錦]()
在教學工作者開展教學活動前，時常需要用到說課稿，藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。說課稿應該怎麼寫纔好呢？下面是小編爲大家整理的金蟬脫殼說課稿範文集錦，僅供參考，大家一起來看看吧。金蟬脫殼說課稿範文集錦1一、說......
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![蘇教版五年級上冊《金蟬脫殼》教學設計附反思]()
教學目標1.學會本課8個生字，認識1個生字，理解由生字組成的詞語。2.能夠正確、流利地朗讀課文。3.初步瞭解課文內容，理清文章脈絡。教學重點整體感知課文，理清文章脈絡教學難點正確、流利地朗讀課文。養成教育訓練點：1.培養......
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![《金蟬脫殼》教學反思]()
《金蟬脫殼》教學反思《金蟬脫殼》這篇課文極其生動地介紹了金蟬脫殼的全過程，展示了那奇特動人的情景。針對教材的特點，本人抓住以下幾個方面進行教學：一、競猜謎語，激趣導入本單元學習的主題是揭示自然奧祕的，剛上課，我請......
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![蘇教版第九冊《金蟬脫殼》第一課時教學設計]()
一、教學目標1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第四、五自然段。2.學會本課8個生字，兩條綠線內的1個只識不寫。理解由生字組成的詞語。3.激發樂於觀察周圍事物的興趣。二、教學重難點感受金蟬脫殼的神奇第一課時教......
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![五年級語文《金蟬脫殼》練習題]()
一、按要求完成句子題。1.我們大聲叫喊，對着它指手畫腳。它依然一動也不動。用關聯詞連成一句話_____________________________。2.突然，我發現了一隻肥肥的、通身發着金黃色亮光的蟬蟲。縮寫：_________________________......
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![讀《金蟬脫殼》有感範文]()
今天我們學習了《金蟬脫殼》這篇課文。在沒上這課之前，我對蟬的印象不是很好，這事源於一個故事，相信你們也知道。知了整個夏天都在唱歌，到冬天時他們沒糧食了，就向他們的鄰居螞蟻乞討，說：“好朋友啊，你就個我點糧食吧。”螞蟻......
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![金蟬脫殼外一則]()
7月的某一天，一隻蟬媽媽正在找樹枝產卵，就這一根吧!蟬媽媽高興的叫着，當蟬媽媽正在產卵時，一隻蚋正盯着蟬媽媽，雖然蟬媽媽不能因爲要趕走蚋而中斷產卵。最終，蟬媽媽有氣無力的死了。還好，住在第8個房間的小電，非常幸運的活了......
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![《金蟬脫殼》教案（蘇教版五上）]()
教材分析：《金蟬脫殼》這課作者細緻生動的描寫，吸引着我們走進大自然，走進動物的世界，感受動物世界的奇妙與情趣，從而萌生出對自然科學研究的興趣，讓學生在閱讀金蟬脫殼的文字的同時獲得心靈的震撼!文本的脈絡很清晰，整個脫......
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![五年級第一學期語文《金蟬脫殼》練習題]()
一、按要求完成句子題。1.我們大聲叫喊，對着它指手畫腳。它依然一動也不動。用關聯詞連成一句話_____________________________。2.突然，我發現了一隻肥肥的、通身發着金黃色亮光的蟬蟲。縮寫：_________________________......
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![【金蟬脫殼】 金蟬脫殼的意思]()
成語名字：金蟬脫殼成語發音：jīnchántuōqiào成語繁體：金蟬脫殻常用程度：常用產生年代：古代近義詞：緩兵之計、瞞天過海反義詞：甕中捉鱉、成語故事：金蟬脫殼的故事、成語出處：元馬致遠《任風子》第四折：“天也，我幾時能夠金蟬脫......
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![成語金蟬脫殼造句]()
出處元·馬致遠《任風子》：“唬得我玉魂銷；怎提防笑裏刀；……天也我幾時能夠金蟬脫殼。”成語意思：原是蟬變爲成蟲時要脫去一層殼。現在比喻用計脫身，使人不能及時發覺。金蟬脫殼的造句示例：如今便趕着躲了，料也躲不及，少不得......
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![蘇教版第九冊《金蟬脫殼》說課稿]()
一、說教材《金蟬脫殼》是九年義務教育蘇教版小學語文第九冊第二單元的一篇課文，本課極其生動地介紹了金蟬脫殼的過程，展示了那奇特動人的情景，啓發人們留心觀察周圍事物。全文共7個自然段，可分爲3段。第一段是第一、第二......
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![《金蟬脫殼》讀寫練習]()
導語：通過做練習可以鞏固課堂知識，拓展課外知識，有利於我們學好語文。下面是《金蟬脫殼》讀寫練習，歡迎大家過來做一做!一、課文的第三至五自然段，按時間順序描述了金蟬在脫殼過程中的動作以及樣子、顏色、大小的變化，爲我......
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![金蟬脫殼教學設計]()
教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，學習本課的生字新詞，能結合課文理解生字新詞。2、通過有感情地品讀，引導學生認識動物世界的奇妙與情趣，感受大自然的神奇魅力，培養學生留心觀察周圍事物的興趣，以及對自然科學研究......
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![《金蟬脫殼》教案設計]()
教學目標1.學會本課10個生字，理解由生字組成的詞語，明白金蟬脫殼的比喻意義。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第四、五自然段。3.理解課文內容，感受金蟬脫殼的神奇，從而激發學生樂於觀察周圍的事物的興趣。重點難點......
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![觀察蟬的作文400字：金蟬脫殼]()
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的觀察蟬的作文400字：金蟬脫殼，僅供參考，大家一起來看看吧。觀察蟬的作文4......
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![金蟬脫殼的小學五年級語文教案]()
教學目標：1．學會本課10個生字，理解由生字組成的詞語。2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第四、五自然段。3．理解課文內容，感受金蟬脫殼的神奇，從而激發學生樂於觀察周圍的事物的興趣。教學重點：感受金蟬脫殼的神奇。教學......
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![金蟬脫殼閱讀練習（有答案）]()
導語：下面是小編整理的金蟬脫殼閱讀練習（有答案），歡迎同學們過來了解和練習，希望可以提高大家的閱讀能力和語文水平。開始脫殼了!蟬蟲整個身體來回地抽搐了幾下，背上立刻裂開了一道口子，蟬背露出來了。背上那一層保護甲的顏......
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![金蟬脫殼作文(15篇)]()
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的金蟬脫殼作文，歡迎大家分享。金蟬脫殼作文1今年暑假我偶然......
