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![蘆笛巖作文（精選27篇）]()
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的蘆笛巖作文，歡迎閱讀與收藏。蘆笛巖作文篇1來桂林旅遊的第三......
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![蘆笛巖大綱]()
來桂林旅遊的第三天，我們的行程主要是參觀蘆笛巖。據說，桂林山奇、水美、洞絕，而且無山不洞。蘆笛巖就是其中一個開發較早的、佈滿了鐘乳石的巖洞，被稱爲“大自然的藝術之宮”，非常著名，吸引了很多中外遊客。過去，我還從來沒......
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![蘆笛巖的石頭大綱]()
你見過會唱歌的石頭嗎？你見過凝固的瀑布嗎？你見過天然石頭形成的壯觀精緻的水晶宮嗎？如果你去了蘆笛巖，就一定會感到那裏的石頭確實是太美、太神奇了！前年放暑假，我跟爸爸去了趟蘆笛巖。進入溶洞當導遊小姐按動牆上的開關，我......
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![蘆笛巖作文10篇]()
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的蘆笛巖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。蘆笛巖作文1來桂林旅遊的......
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![遊蘆笛巖二年級作文示例]()
我的外婆家在桂林，小時候我去過，可是都沒有什麼印象了。長大一點，我才知道“桂林山水甲天下”，總想着還能再去好好遊玩下。今年十一假期外公外婆又帶我去了桂林。聽爸爸說桂林屬於喀斯特地貌，喀斯特地貌主要特徵就是能形成......
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![桂林蘆笛巖之旅作文]()
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作......
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![我們首先去了象鼻山，那裏景色秀麗神奇，好像有頭大象在吸水。然後再去了蘆笛巖，那裏面非常漂亮，個個觀景區都能看到奇形怪狀的]()
我們首先去了象鼻山，那裏景色秀麗神奇，好像有頭大象在吸水。然後再去了蘆笛巖，那裏面非常漂亮，個個觀景區都能看到奇形怪狀的岩石。接着我們去了遇龍河，那裏的水清澈見底，我把腳伸進水裏，真涼爽啊！青山綠水映入我的眼中，景色怡......
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![蘆笛巖作文]()
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的蘆笛巖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。蘆笛巖作文1你見過會唱歌的石頭嗎？......
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![遊蘆笛巖範例]()
暑假的一天，爸爸媽媽帶我遊覽了桂林。早就聽說桂林的山水甲天下，當時，我聽不明白，今天觀看了許多景點，好象是進入了人間仙境。給我印象最深的要數蘆笛巖了。我們一下車，就看見那裏有許多小朋友手裏都拿着一大把“蘆荻草”制......
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![蘆笛巖五年級寫景作文500字（精選6篇）]()
大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，尤其作爲作文裏的重要分類的寫景作文，寫景作文是通過運用描寫、敘述、抒情等表達方式，來表現作者對某些景物的讚美以及自身情感的一類文章。如何把寫景作文做到重點突出呢？以下是......
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![令人嚮往的蘆笛公園]()
蘆笛公園是桂林的一個名園，它因蘆笛草而得名，是一個非常令人嚮往的公園。蘆笛公園的主要景點是蘆笛巖。跨進蘆笛公園的大門，可以清晰地看到一個小江。這條江不僅清澈見底，而且江面非常綠，綠得彷彿那是一塊碧綠的翡翠。江裏......
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![蘆笛巖]()
來桂林旅遊的第三天，我們的行程主要是參觀蘆笛巖。據說，桂林山奇、水美、洞絕，而且無山不洞。蘆笛巖就是其中一個開發較早的、佈滿了鐘乳石的巖洞，被稱爲“大自然的藝術之宮”，非常著名，吸引了很多中外遊客。過去，我還從來沒......
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![蘆笛巖的石頭]()
你見過會唱歌的石頭嗎？你見過凝固的瀑布嗎？你見過天然石頭形成的壯觀精緻的水晶宮嗎？如果你去了蘆笛巖，就一定會感到那裏的石頭確實是太美、太神奇了！前年放暑假，我跟爸爸去了趟蘆笛巖。進入溶洞當導遊小姐按動牆上的開關，我......
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![《爺爺的蘆笛》教學設計]()
這篇課文的課題——《爺爺的蘆笛》既是文眼，又是全文的主線索。教學目標：知識與能力：1.學會本課12個生字，理解由生字組成的詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦描寫自然環境的有關句子。3.理解課文內容，繼續學習運用......
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![懂你心情的蘆笛大綱]()
山坡上長着一片蘆葦。一天，小兔子心情好極了，它蹦蹦跳跳地來到蘆葦叢，摘下一片葉子做成蘆笛吹起來。“滴滴答答滴滴答……”蘆笛歡快地唱着，歌聲悅耳動聽。小兔子高興地親了親蘆笛，“真好聽!”這時，小狐狸也來了，小狐狸垂着......
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![仿寫《爺爺的蘆笛》]()
暑假的一天下午，爸爸媽媽出去辦事讓我一個人呆在家裏，看了一會兒電視，就下樓去找小夥伴玩了。剛玩了一會兒，忽然天空中下起了小毛毛雨，我想：“雨這麼小，再多玩一會兒也不會淋溼。轉眼間就變成了蠶豆般大小的雨點，鋪天蓋地地砸......
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![遊蘆笛巖]()
暑假的一天，爸爸媽媽帶我遊覽了桂林。早就聽說桂林的山水甲天下，當時，我聽不明白，今天觀看了許多景點，好象是進入了人間仙境。給我印象最深的要數蘆笛巖了。我們一下車，就看見那裏有許多小朋友手裏都拿着一大把“蘆荻草”制......
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![蘆笛]()
忽地想起蘆笛的聲音來。起先是怯怯的，好似怕驚動什麼。看看四面，四面是青山綠樹，還有藍天白雲。眼前，小河的流水也有一種汩汩的聲音。流水偶爾觸上草葉，草葉就顫動一下，算是應答了流水的問候。蘆笛的聲音從心裏發出，心也會顫......
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![吹蘆笛詩人是誰]()
吹蘆笛詩人是誰？爲什麼會有這一個稱號呢？那人是什麼背景的？下面跟着小編一起去了解一下吧。卓越的民族詩人艾青被稱爲“吹蘆笛的詩人”，詩人自己也宣稱這“蘆笛”是從“彩色的歐羅巴”帶回來的。這從艾青的詩中可以明顯地......
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![懂你心情的蘆笛]()
山坡上長着一片蘆葦。一天，小兔子心情好極了，它蹦蹦跳跳地來到蘆葦叢，摘下一片葉子做成蘆笛吹起來。“滴滴答答滴滴答……”蘆笛歡快地唱着，歌聲悅耳動聽。小兔子高興地親了親蘆笛，“真好聽!”這時，小狐狸也來了，小狐狸垂着......
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![蘆笛巖五年級寫景作文500字]()
暑假，我和媽媽以及同學一起去了風景優美的桂林，她是一座擁有2000餘年歷史的城市。到達當天，我們就去了位於市區的蘆笛巖景區，有句話說，桂林山水甲天下，蘆笛美景堪最佳，據說這個溶洞接待了180多位國內外首腦和政要，所以也稱之......
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![仿寫《爺爺的蘆笛》大綱]()
暑假的'一天下午，爸爸媽媽出去辦事讓我一個人呆在家裏，看了一會兒電視，就下樓去找小夥伴玩了。剛玩了一會兒，忽然天空中下起了小毛毛雨，我想：“雨這麼小，再多玩一會兒也不會淋溼。轉眼間就變成了蠶豆般大小的雨點，鋪天蓋地地......
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![遊蘆笛巖大綱]()
暑假的一天，爸爸媽媽帶我遊覽了桂林。早就聽說桂林的山水甲天下，當時，我聽不明白，今天觀看了許多景點，好象是進入了人間仙境。給我印象最深的要數蘆笛巖了。我們一下車，就看見那裏有許多小朋友手裏都拿着一大把“蘆荻草”制......
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![蘆笛還在吹響散文]()
得知音樂製作人蘆笛突發腦溢血的消息，我簡直是不敢相信自己的眼睛。它在朋友周密的QQ空間日誌裏，確切地記載着。周密的日誌其實是一封求救信：“命運就是你和你周圍的人”，我們的好朋友，廣西籍旅粵作曲家、音樂製作人蘆笛，由......
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![遊蘆笛巖二年級作文]()
我的外婆家在桂林，小時候我去過，可是都沒有什麼印象了。長大一點，我才知道“桂林山水甲天下”，總想着還能再去好好遊玩下。今年十一假期外公外婆又帶我去了桂林。聽爸爸說桂林屬於喀斯特地貌，喀斯特地貌主要特徵就是能形成......
