同步練七年級答案語文

同步練習是我們七年級時候需要用到的，下面就是紅梅贊答案，請看：

紅梅贊

我喜愛紅梅。我讚美它！

已是隆冬季節，冬姑娘給大地披上了一件白色的大衣。冬天的樹木抖去了綠葉，縮着褐色的身子立着。當你看到那開着似火一樣的紅的梅花的梅樹時，你有什麼感想呢？我可是精神大（振震）的。

那是一種美麗給人以力量的樹。瞧，屈曲盤（旋族）的枝幹，片片鮮紅的花（瓣辨辮），一叢鵝黃的花蕊，組成一朵朵玲瓏的梅花。無論從哪個角度看，都是一幅美麗的畫。它迎着凜冽的寒風，傲然怒放，它渾身充滿生機，使慘白的世界也有了生氣——它是一種敢於向嚴寒挑戰的花，一種給人以力量、給人以深思和勇敢的花，一種使人肅然而起敬意的花。

看到意志堅強的梅花，你是否會想到生活中的“梅花”，那些身殘志堅的勇士們，他們在人生的道路上遇到了風雪、冰霜，然而它們像冬梅一樣，戰勝了向自己襲來的無情的.風雪，昂首闊步於生活的道路上。他們是生活的強者，是生活的勇士！他們那美好的心靈、頑強不（曲屈）的性格和勇於開拓的精神，不正是那一朵朵充滿生機、芳香四溢的梅花嗎？

我讚美紅豔豔的梅，更讚美那些生活中的“梅花”——頑強不屈的勇士們。

1、 將文中括號裏不合適的字用“/”劃掉。

2、 將文中你喜歡的詞寫在下面的方格里，注意要把字寫工整。

3、 文中有兩處用了破折號，請分別說明其作用。

第一處：；第二處：。

4、 寫出文中的一個擬人句。

5、 作者讚美梅花的目的是：

6、 知識積累：寫出五個表示“想”的詞。

如：深思（）（）（）（）（）

【參考答案】

3、兩處都是表示註釋、說明。

５、借紅梅的特點讚美在逆境中“頑強不屈的勇士們”。

６、希望、盼望、渴望、巴望、凝神、思索、考慮、想念、沉思……