天津市六年級下冊語文第六單元的測試題

看拼音，寫詞語。

二、將不能填到括號裏的一項選出來。

1.造型()

(1)古樸(2)生動(3)優越(4)簡單

2.工藝()

(1)複雜(2)精製(3)精細(4)精湛

3.構思()

(1)巧妙(2)奇妙(3)精巧(4)驚奇

三、照樣子改寫句子。

例1：老農打死了狼。

老農把狼打死了。

1.桑娜抱回了西蒙的兩個孩子。

2.纖繩勒紅了紅衣少年的肩膀。

例2：紅軍奪下了瀘定橋。

瀘定橋被紅軍奪下了。

3.巨浪磨圓了岸邊的'石頭。

4.可惡的草地吞沒了老同志的生命。

四、將下列反問句改爲陳述句。

1.這怎麼忍受得了呢?

2.不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎?

3.雷鋒精神難道不值得我們學習嗎?

五、修改病句。

1.參加這次田徑運動會的有工人、農民、解放軍戰士、青年、婦女和學生。

2.我上完五年級了，還有幾個月的時間沒有畢業。

3.昨天，整整下了一天一夜的大雨。

4.大家都講衛生，我們的健康和疾病就有保障了。

六、讀句子，按要求填空。

1.鼎作爲一種重要利器，象徵着______、______和______，是代表______、______、______的吉祥物。

2.它(寶鼎)的______、______和______，顯示了中華民族的悠久歷史和燦爛文化。

3.《矛與盾》的寓意是_____________;《鄭人買履》的寓意是_____________;《關尹子教射》講的道理是_____________。