初三九年級語文下冊期中試題

導語：“初三九年級語文下冊期中試題”在大家的各種準備聲響中，隨着時間的流逝，終於叮的一聲完成了!

　　一、積累運用29分

讀下面文字完成1—3題

那棵樹立在那條路邊已經很久很久了，當那路還只是一條泥nìng的小徑時，它就立在那裏;當這裏駛過第一輛汽車之前，它就立在那裏;當這一帶只有稀稀落落幾處老式平房時，它就立在那裏。

那樹有一點皴皺，露出老態，但是堅固穩定，樹頂像剛炸開的焰火一樣繁密。認識那棵樹的人都說，有一年，颱風連吹兩天兩夜，附近的樹全被吹斷，房屋也倒坍了不少，只有那棵樹yì立不搖，而且，據說，連一根樹葉都沒有掉下來。這真令人難以置信，可是，據說，當這一帶還沒有建造新式公寓之前，陸上臺風緊急警報聲中，總有人到樹幹上漩渦形的洞裏插一柱香呢!

1.給加點字注音，根據品一些漢字4分

泥nìng( )皴( )皺 倒tān( ) yì( )立

2.請概括兩段文字的內容2分

__________________________________

3.請用自己的話描述“那樹”早期的生活環境。2分

________________________________________________________________

4.結合語境，解釋下列句子中畫線詞語。(4分)

(1)幾年前，我與母親之間就有一條無法跨越的“鴻溝”，有時候，我甚至懷疑我們之間是否真的存在血緣關係。

(2)一次在外祖母家，母親又爲學習方面的事情嘮嘮叨叨，我頂撞了幾句，正當“硝煙四起”時，外祖母把我拉到另一個房間。

“鴻溝”： 。

“硝煙四起”：

5. 下列句子中的成語使用不當的是(　　)(3分)

A.風光秀麗的喀納斯，以它得天獨厚的旅遊資源，吸引着衆多的中外遊客前往觀光遊覽。

B.儘管不少人對即將出臺的考試法期望值很高，但也有一些人對此不以爲然，特別是對它能起的作用表示了謹慎的樂觀。

C.雀巢公司利用碘攝入量問題來爲其奶粉碘含量超標辯解，這顯然是南轅北轍，且不能白圓其說。

D.6月6日，NBA東區決賽，活塞隊獲勝後，主帥布朗喜形於色，而熱火隊教練大范甘迪則只能垂頭喪氣。

6.下面這段文字中兩處有語病，請找出並進行修改。(4分)

①“知識守護生命”是由教育部與中央電視臺聯合的大型公益活動。②這項活動以生命意識教育爲主題，③由“潛能”“堅持”“團隊”“生命”四部分組成，④是新學期之初教育部門奉獻給全國近4億多名青少年的一份禮物。⑤有專家認爲，生命教育是教育之源，教會學生珍惜生命是教育主旨以人爲本的迴歸。

第 句，修改意見：

第 句，修改意見： ，

7. 根據提示完成下列填空(共7分。)

⑴《桃花源記》中寫桃林奇景的句子： ， ， 。

⑵、《水調歌頭•中秋》中表達作者對世事感嘆，富有哲理的詩句 。

⑶寫出一句描寫月的古詩文名句： 。

⑷永結無情遊， 。(李白《月下獨酌》)

⑸ ，憑軒涕泗流。(杜甫《登岳陽樓》)

⑹生亦我所欲也， ;二者不可得兼， 。

⑺庭下如積水空明， 。

8.閱讀下面兩則材料，寫出你的發現。3分

① 有一位經驗豐富的老船長，當他的貨輪卸貨後在浩瀚的大海上返航時，突然遇到可怕的巨大風浪，這時，老船長果斷地命令水手們立即打開貨倉，往裏面灌水。隨着貨倉裏水位越升越高，船一寸一寸地往下沉，依舊猛烈的狂風巨浪對船的威脅卻一點一點地減小，貨輪漸漸平穩了。

② 在某一地區的著名旅遊景點，有一段被當地人稱爲“鬼谷”的最危險的地段，路窄坡陡，兩邊萬丈深淵，每當導遊們路過這裏時，一定要讓旅客們挑點或扛點東西。據說這裏以前發生過好幾起事故，都是迷路的旅客在毫無壓力的情況下不小心掉下去的。當地人每天從這條路上挑着東西來來往往，從來沒有出過事。

你的發現：

　　二、文言文閱讀(11分)

(甲)臣本布衣，躬耕於南陽，苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣於草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。後值傾覆，受任於敗軍之際，奉命於危難之間，爾來二十有一年矣。

(乙)徐庶見備於新野，庶謂備曰：“諸葛孔明，臥龍也，將軍豈願見之乎?”備曰：“君與俱來。”庶曰：“此人可就見，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。”

備由是詣亮，凡三往，乃見。因屏人曰：“漢室傾頹，奸臣竊，孤不度德量力，欲信大義於天下;而智術淺短，遂用猖獗，至於今日。然志猶未己，君謂計將安出?”

9.解釋下列句中加點詞的意思(2分)

(1凡三往，乃見 凡： (2)躬耕於南陽 躬：

10.下列句中劃線詞指代的對象判斷不正確的一項是：( )(2分)

A.臣本布衣(諸葛亮自稱 B.遂許先帝以驅馳(劉備)

C.孤不度德量力(劉備自稱D.君謂計將安出(徐庶)

11.翻譯下列句子：(3分)

受任於敗軍之際，奉命於危難之間

譯文：

12..甲乙兩段文字敘述了同一件事，從中可提煉的成語是( ) ，但兩文段內容各有側重，請各用一句話概括兩文大意。(3分)

13.中國歷史上還有許多像諸葛殼那樣忠心報國的文臣武將，請從語文或歷史教材中列舉出一個名人，並寫出他們留傳下來的名言或者事蹟。(3分)

　　三、現代文閱讀15分

【甲】啊，啊，樹是沒有腳的。樹是世襲的土著，是春泥的效死者。樹離根，根離土，樹即毀滅。它們的傳統是引頸受戮，即使是神話作家也不曾說森林逃亡。連一片葉也不逃走，無論風力多大。任憑頭上已飄過十萬朵雲，地上疊過二十萬個腳印，任憑在那枝丫間跳躍的鳥族已換了五十代子孫，任憑鳥的子孫已棲息每一座青山。當幼苗長出來，當上帝伸手施洗，上帝曾說：“你綠在這裏，綠着生，綠着死，死復綠。”啊!所以那樹，冒死掩覆已失去的土地，作徒勞無用的貢獻，在星空下仰望上帝。

這天，一個喝醉了的駕駛者，以六十英里的速度，對準樹幹撞去。於是人死。於是交通專家宣判那樹要償命。於是這一天來了，電鋸從樹的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那樹僅僅在倒地時呻吟了一聲。這次屠殺安排在深夜進行，爲了不影響馬路上的交通。夜很靜，像樹的祖先時代，星臨萬戶，天象莊嚴，可是樹沒有說什麼。上帝也沒有。一切預定，一切先有默契，不在多言。與樹爲鄰的一位老太太偏說她聽見老樹嘆息，一聲又一聲，像嚴重的哮喘病。

……兩星期後，根也被挖走了，爲了割下這顆生滿虯鬚的大頭顱，劊子手貼近它做了個陷阱，切斷所有的動脈靜脈。時間仍然是在夜間，這一夜無星無月，黑得像一塊仙草冰。

【乙】整整七年，我在一座舊樓的閣樓上與樹同眠，我與兩棵樹的相互注視漸漸變成單方面的凝視，是兩棵樹對我凝視。我有了樹，便悄悄地忽略了樹。樹的胸懷永遠是寬容和悲憫的。樹不做任何背叛的決定，在長達七年的凝視下兩棵樹摸清了我的所有底細，包括我的隱私，但樹不說，別人便不知道。樹只是凝視着我。七年的時光做一次補償是足夠的了。窗外的兩棵樹後來有點疲憊了，我沒有看出來，一場春雨輕易地把滿樹石榴花打落在地，我出門回家踩在石榴的花瓣上，對石榴的離情別意毫無察覺。我不知道，我的兩棵樹將結束它們的這次使命，七年過後，兩棵樹仍將離我而去。

城市建設的藍圖埋葬了許多人過去的居所，也埋葬了許多人的樹。一九九五年的夏天，推土機將一個名叫上乘閹的地方夷爲平地，我的閣樓，我的石榴樹和我的枇杷樹消失在殘垣瓦礫之中，七年一夢，那棵石榴，那棵枇杷，它們原來並不是我的樹。

14. 體會加點詞的表達效果。

⑴“這次屠殺安排在深夜進行，爲了不影響馬路上的交通。”

⑵我的閣樓，我的石榴樹和我的枇杷樹消失在殘垣瓦礫之中

15. 仔細品味下面關於“夜”的句子說說它對於“那樹”遭難場面創造了一個怎樣的氣氛

“夜很靜，像樹的祖先時代，星臨萬戶，天象莊嚴，可是樹沒有說什麼。上帝也沒有。”

“這一夜無星無月，黑得像一塊仙草冰。”

16. 乙文說“果樹對人懷着悲憫之心。”這種悲憫之心表現在哪裏?甲文中那樹同樣有這種悲憫之心，表現在哪裏?

17.兩篇文章都涉及環保問題，但但都不僅僅限與這些，請比較二者的不同。

閱讀語段完成18---22題15分

【甲文】①我們是一列樹，立在城市的飛塵裏。

②許多朋友都說我們是不該站在這裏的，這一點，其實我們知道得比誰都清楚。我們的家在山上，在不見天日的原始森林裏。而我們居然站在這兒，站在這雙線道的馬路邊，這無疑是一種墮落。我們的同伴都在吸露，都在玩涼涼的雲。而我們呢?我們唯一的裝飾，正如你所見的，是一身抖不落的煙塵。

③是的，我們的命運被安排定了，在這個充滿車輛與煙囪的工業城裏，我們的存在只是一種悲涼的點綴。但你們儘可以節省下你們的同情心，因爲，這種命運事實上也是我們自己選擇的，否則我們不必在春天勤生綠葉，不必在夏日獻出濃蔭。神聖的事業總是痛苦的，但是，也惟有這種痛苦能把深沉給予我們。

④當夜幕降臨的時候，整個城市都是繁弦急管，都是紅燈綠酒。而我們在寂靜裏，我們在黑暗裏，我們在不被瞭解的孤獨裏。但我們苦熬着把牙齦咬得痠疼，直等到朝霞的旗冉冉升起，我們就站成一列致敬。無論如何，我們這座城市總得有一些人迎接太陽!如果別人都不迎接，我們就負責把光明迎來。

⑤這時，或許有一個早起的孩子走了過來，貪婪地呼吸着新鮮空氣，這是我們最自豪的時刻了。是的，或許所有的人都早已習慣於污濁了，但我們仍然固執地製造不被珍惜的清新。

⑥立在城市的飛塵裏，我們是一列憂愁而又快樂的樹。(《行道樹》)

【乙文】①我突然被一棵榆樹驚呆了。

② 這是一棵不同尋常的樹。

③它長在一堆碼起來的磚垛上，周圍是林林總總的大樹小樹。磚垛有兩米多高，我不知道它在那裏堆了多少年，表層的磚被一層青苔覆蓋着。

④ 它其實只有一米來高。稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展着，形不成高大偉岸的姿態，卻展示了固執頑強的生命。當初，它選擇了磚垛前面的那一片陽光地帶，準備唱着歌兒向老榆樹告別。可是就在瞬間，一陣微微的風，把它飄到磚垛上，它的命運因此而改變。它知道：躲避現實只能毀滅自己，安於命運，順勢而長，纔是生命的根本。它只能壓抑着蓬勃向上的內驅力，讓飽滿的激情化作一段樸實——它長成了灌木叢。

⑤即便如此，它也肯定受過不盡的苦痛。雷電轟擊過它，狂風摧殘過它，風雪侵蝕過它。最難耐的還是乾旱和貧瘠。它有時想攔住匆匆而過的雨水，雨水卻不屑一顧;也曾經挽留過晶瑩的露珠，露珠只輕輕吻了它一下，就再也尋覓不着。腳下那座高原似的磚垛，卻貧瘠得難以供應它起碼的養料。它只得打自己的主意。讓主幹變粗變矮，讓枝葉變小變多，儘量節衣縮食，減少消耗。儘可能挽留住雨露，拼命把根往下扎，這是它生存的策略。厄運使得它青筋突暴，渾身疤痂，身體佝僂，它沒有屈服。無論生活怎樣艱難，總得面對，總得應付，總得一步一步走過。我久久地站在那裏，爲一棵榆樹而感動。

⑥一天傍晚，我下班回來，發現那磚垛已經不見了。一個老人默默地站在那棵樹旁。老人告訴我，這垛磚堆了十八年。當初準備蓋房子用，兒子突然得病死了。媳婦改嫁，他領着孫子孫女度日，房子就耽擱了。現在孫子孫女已長大成人，會掙錢了，政府又補貼了一部分錢，房子終於可以翻修了。在老人平靜的敘述中，絲毫不見其悲涼，彷彿生活就是如此。

⑦我怔在那裏。十八年，我不知老人是如何艱辛度過的。老人走了，他邊走邊自言自語道：“你看這棵樹，咋就恁耐活呢?缺水少土的，競活了十八年，真要活成精了!”驀地，我彷彿覺得眼前的這棵榆樹，就是老人的翻版。蓬蓬鬆鬆的枝葉，是老人稀疏的亂髮;褶褶皺皺的幹，是老人飽經風霜的臉;還有那地下柔柔細細的根，是老人冉冉飄飛的鬍鬚。

⑧望着老人步履艱辛地走了，走在那條彎彎曲曲的小路上。於是，那條被晚霞映紅了的小巷，行走着一個永恆的雕塑。眼淚模糊了我的雙眼。我默默地佇立，向老人、向那棵榆樹深深地鞠了一躬。 (《向一棵樹鞠躬》)(有刪節)

18. 結合語境，說說下面句中帶點詞語的意思。(4分)

(1)站在這雙線道的馬路邊，這無疑是一種墮落。

答：

(2)露珠只輕輕吻了它一下，就再也尋覓不着。

答：

19.仔細閱讀甲乙兩文，簡要回答：(4分)

(1)甲文第③段爲什麼說“我們的存在只是一種悲涼的點綴”?

答：

(2)乙文第②段說“這是一棵不同尋常的樹”，那麼這棵樹的不平常表現在哪些方面?

答：

20.【質疑探究】：從下面兩個小題中任選一個作答。(3分)

(1)甲文結尾“立在城市的飛塵裏，我們是一列憂愁而又快樂的樹”一句中說行道樹既“憂愁”又“快樂”，矛盾嗎?爲什麼?

答：

(2)乙文第⑦段爲什麼說“我彷彿覺得眼前的這棵榆樹，就是老人的翻版”?

答：

21.【遷移拓展】請結合鏈接材料，任選一句談談你的理解。(4分)

(1)神聖的事業總是痛苦的，但是，也惟有這種痛苦能把深沉給予我們。

(2)無論生活怎樣艱難，總得面對，總得應付，總得一步一步走過。

【鏈接】：

材料一：兩彈元勳鄧稼先，遠離親人，身處荒漠，克服重重困難，爲民族的振興，國家的強盛做出了卓越的貢獻。

材料二：音樂巨人貝多芬，正當盛年，耳聾給他帶來了巨大的打擊，可他仍然創作出了不少不朽的世界名曲。因爲他說：“我要扼住命運的咽喉。”

答：我選第 句。我的理解是

答案2.具體說明那樹的歷史悠久、堅固穩定。

3.它站在泥濘的路邊，周圍有幾處老式的平房，顯得破敗、荒涼，遠離現代文明。

6①　在“由教育部與中央電視臺聯合”後加上“舉辦”。

(2)③　去掉“多”或“近”。

8 這就是“壓力效應”。那些得過且過，沒有一點壓力，做一天和尚撞一天鐘的人，像風暴中沒有載貨的船，往往一場人生的狂風巨浪便會把他們打翻。

14.⑴“屠殺”本來是一種非正義的行爲，這裏用在伐樹者身上，使人更清楚地看到砍伐者的殘忍。

⑵“我的”連續出現起到強調作用，表達了我對兩棵樹的無限留戀之情。

15.第一句加強了悲劇氛圍和悲壯感。本文這種屠殺違背天理，是偷偷摸摸乾的，而今卻“星臨萬象，天象莊嚴”，其義是說連老天爺堂而皇之地看着，也無動於衷，不主持公道，悲劇的氣氛更濃了。第二句加重了在這方面人類作爲“劊子手”的色彩，渲染了這殺“人”場面。

16 . ⑴乙文樹的悲憫之心主要表現在：兩棵樹在被砍伐之前，對我這個鬱鬱寡歡、憂慮和多疑的人奉獻出它們繁茂的樹葉、燦爛的花朵、重重疊疊的果實，“我”接受了樹的恩惠，“我”變得相信自己有“多幸運”。

⑵甲文“那樹”的悲憫之心：明知早晚面臨引頸受戮的命運，又不可遷徙逃亡，仍默默奉獻;“老樹”預知被伐將自己的災禍先告知體內的寄居者，由此看到了那樹的悲哀和富有同情心。

17.甲文還涉及困惑，涉及對理想生活的嚮往以及完滿的理想難以實現等。乙文的主要是揭示、嘲諷、批判了人們所表現出來的麻木、冷酷無知，甚至間接充當了破壞“生態”的“劊子手”。比較之下，就環保之外所及內容，《三棵樹》比較豐富，《那樹》比較集中。

7.(2分)

(1)(1分)墮落是淪落、流落的意思。文中是說行道樹離開了森林來到充滿煙塵的城市，生活條件，自身形象大大跌落了。

(2)(1分)“吻”是擬人手法，寫露水停留時間之短，反襯榆樹忍受着乾旱和貧瘠的苦痛。

8.(4分)

(1)(2分)爲城市充滿煙塵，市民習慣於污濁，不珍惜清新空氣，自己僅僅成爲城市的一種裝飾而悲涼。

(2)(2分)榆樹生長環境極其惡劣;外形矮小、纖弱、樸實;忍受苦痛，頑強生長。 bc oo 組 卷f

9.(2分)注：若兩個小題都答，只評第(1)題。

(1)(2分)不矛盾。它憂愁的是市民早已習慣污濁，不重視環境的潔淨;它快樂的是自己能忍受寂寞，迎接太陽，製造清新空氣。表現他們的奉獻精神。

(2)(2分)榆樹生長環境極爲惡劣，卻能忍受苦痛，頑強生長;老人兒子病死，媳婦改嫁，獨自拉扯孫子孫女，生活艱難，十八年才能翻修房屋。兩者都遭遇艱難，但都能坦然面對，頑強抗爭，境遇和精神極其相似，所以如此說。

11.(2分)任選其中一句即可。

示例：第一句：民族的振興，國家的強盛就是神聖的事業。鄧稼先從美國學成歸來，放棄了優厚的生活條件，去艱苦的戈壁，無私奉獻，爲祖國的強大作出了卓越貢獻，這是一種幸福和深沉的表現。

第二句：貝多芬盛年耳聾，遭遇了很大打擊，可他同命運頑強抗爭，創作了不朽的音樂作品，告訴我們只要勇敢地面對困難，努力克服困難，就能逐步走向成功。