高二語文的練習題及答案解析
一、基礎知識
1.下列注音有誤的一項是(? )
A 薈萃(cuì) 縉(jìn)紳 紓(shū)禍 翌(yì)日
B 遽(jǜ)然 羈縻(mí) 詬(gu)病 造詣(yì)
C 詆(dǐ)毀 庶幾(jǐ) 酋(qiǘ)長 彷(páng)徨
D 愧怍(zu) 自剄(jǐng) 巡徼(jiào) 檄(xí)文
2.下列加點詞語意思完全相同的一項是(? )
A 予自度不得脫? 何不改乎此度
B 夜則以兵圍所寓所??? 翌日，以資政殿學士行
C 竟使遇哨，無不死??? 秦王竟酒，終不能加勝於趙
D 然微以自文於君親??? 微斯人，吾誰與歸
3.下列加點詞語的含義與現代漢語相同的一項是(? )
A 衆謂予一行爲可以紓禍??? B 意北亦尚可以口舌動也
C 以父母之遺體行殆? D 如高沙，常恐無辜死
4.下列各句句式與其他各項不同的一項是(? )
A 縉紳、大夫、士萃於左丞相府
B 即具以北虛實告東西二閫，約以連兵大舉
C 行城子河，出入亂石中
D 請罪於母，母不許
5.下列各句加點詞語用法與例句相同的一項是(? )
例：變姓名，詭蹤跡，草行露宿
A 國事至此，予不得愛身
B 北雖貌敬，實則憤怒
C 至海陵，如高沙，常恐無辜死
D 將藏之於家，使來者讀之，悲予志焉
二、閱讀下面一段文言文，完成6—9題。
嗚呼!予之生也幸，而幸生也何爲?所求乎爲臣，主辱，臣死有餘僇;所求乎爲子，以父母之遺體行殆，而死有餘責。將請罪於君，君不許;請罪於母，母不許。請罪於先人之墓;生無以救國難，死猶爲厲鬼以擊賊，義也;賴天之靈，宗廟之福，修我戈矛，從王於師，以爲前驅，雪九廟之恥，復高祖之業，所謂誓不與賊俱生，所謂鞠躬盡力，死而後已，亦義也。嗟夫!若予者，將無往而不得死所矣。向也使予委骨於草莽，予雖浩然無所愧怍，然微以自文於君親，君親其謂予何!誠不自意返吾衣冠，重見日月，使旦夕得正丘首，復何憾哉!復何憾哉!
6.對下列加點詞語的解釋有誤的.一項是(? )
A 以父母之遺體行殆 (危險)
B 修我戈矛，從王於師??? (整治)
C 向也使予委骨於草莽??? (交付)
D 然微以自文於君親 (寫文章獻給)
7.下列各句句讀劃分正確的一項是(? )
A 予之生/也幸，而/幸生也/何爲
B 請罪/於先人之墓，生無/以救國難
C 向也/使予委骨/於草莽
D 誠不/自意/返吾衣冠
8.下列對文段的分析和概括有誤的一項是(? )
A 本段議論是在前文敘事的基礎上展開的，充分表達了作者對南宋王朝暗淡前景的擔憂以及自己“挽狂瀾於既倒，扶大廈之將傾”的決心。
B 作者的報國之志在文中被表達成“終君”之義，認爲只要能“重見日月”就死而無憾了，這體現了特定歷史條件下作者真實的思想境界。
C 文中引用《出師表》中的句子，意在表明自己有當年諸葛亮興復漢室那樣爲國竭忠盡力的崇高志向。
D 本段正面闡述了作者的報國之志，說明了自己九死一生、僥倖活下來的意義之所在。
9.將下列句子翻譯成現代漢語。
1)予之生也幸，而幸生也何爲?
----------------------------------------------------
2)予雖浩然無所愧怍，然微以自文於君親，君親其謂予何!
____________________________________________________
參考答案
1.C? [庶幾(jī)]
2.D? (微：無、沒有)
(度：估計;法度。以：率領;憑藉……身份。竟：假使;到……終了的時候。)
3.D? (無辜：無罪)
[行爲：(古)兩個詞，此句意爲“大家認爲我去一趟就可以解除禍患;(今)受思想支配而表現出來的活動]
[可以：(古)兩個詞，“可以憑藉”;(今)助動詞，表示可能或許可]
[遺體：(古)留給(自己)的身體;(今)死者的屍體或動植物的殘留物質]
4. C?? (省略句，省略介詞“於”;其他各句均爲倒裝句)
5. B?? (均爲名詞活用爲狀語)
6. D?? (“文”在句中意爲“文飾”)
7. C?? (其他各句句讀正確劃分依次爲：予之生也/幸，而幸生也/何爲;請罪於/先人之墓，生/無以/救國難;誠/不自意/返吾衣冠)
8. A?? (“作者對南宋王朝暗淡前景的擔憂”在本段沒有表達)
9.1)我能死裏逃生算是幸運了,可幸運地活下來要幹什麼呢?
2)我雖然正大光明問心無愧,但在君王和父母面前無法文飾自己的過錯,國君和父母會怎麼講我呢!
