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八年級語文上冊《背影》課後習題及答案

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  (一)

八年級語文上冊《背影》課後習題及答案

近幾年,父親和我都是東奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生,獨立支持,做了許多大事。哪知老境如此頹唐!他觸目傷懷,自然情不能自已。情鬱之中,自然在發之於外;家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見,他終於忘卻我的不好,只是惦記着我,惦記着我的兒子。我北來後,他寫了一信給我,信中說道:“我身體平安,惟膀子疼痛厲害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠矣。”我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時再能與他相見!

1、解釋句中的詞。

①他觸目傷懷,自然情不能自已。(懷: )(已: )

②情鬱於中,自然要發之於外。(中: )

③我身體平安,惟膀子疼痛厲害。(惟: )

2、寫出下列詞語在不同句子中的含義。

光景:

家中光景是一日不如一日。

這小姑娘大約八九歲光景。

頹唐:

哪知老境如此頹唐!

經過一場大病,他看起來非常頹唐。

3、根據父親感情的變化,本段可以分爲兩層,用“||”在文段中劃出。

4、父親信中的話,照應了文段中“( )”這一句。

5、文段所體現的感情可由“( )”這一句話集中體現出來。

6、這一段對背影的描寫有什麼作用?

7、這是文章的第三部分,請概括這部分的意思。

  (二)美麗如初

①月色皎潔,一如閃亮的白綢,寧靜而安祥地瀰漫。我握着母親的手站在街口,等放晚學的弟弟歸家。並不冷,然而街靜人空,我等得焦急不耐,母親卻等得耐心又耐心,遙望着那條很寬很白的路,母親說:“一直這樣等,慣了。”我的心悚然一動,目光在母親單薄的身影裏模糊了。

②我也曾讓母親這樣地等待過,並不是小的時候,女兒大了,反而更讓母親牽掛。那些個月朗星稀的夜晚,和學友們一路高歌神侃地回家,一個人轉進僻靜的街口,卻望見母親的衣衫和着樹影飄動,一樣的迷離,心忽地跳快了,跑過去,卻只叫了一聲“媽媽!”母親也不說什麼,很欣慰地笑着,拍拍我的手,一起走回家去。

③而今我去了異地,只在假期裏歸來,母親的身影卻依然準時地站在街口樹下,等待不久也要離家求學的弟弟。我忽然很羨慕母親,可以把那麼深沉的愛包容在靜靜的等待中。

④清脆的鈴聲響過來,弟笑嘻嘻立在我和母親面前:“媽!姐!”“怎麼纔回來,讓媽等那麼久?”我半是歡喜半是埋怨。“回家吧!”母親還是那麼欣慰地笑着,拍拍弟的手。弟衝我做個鬼臉。看弟高大的身影在母親的身邊,我忽然覺得失去了什麼,起航的船隻能留戀溫暖的港灣,卻不能永遠停泊。

⑤返校之前,母親安靜地替我整理行囊,見我跟着她走來走去,卻不開口,母親說:“從前你外婆也是這樣送我走。”啊,我默默地望着母親,彷彿看見外婆的雙手在忙碌。我忽然明白了,從前外婆一定也曾站在街口,等母親回家,就像母親今天等我們回家,而我也會有那麼一天,讓深深的愛溶在等待中。

眼前晃動着月光裏母親靜立的身影,才知道不論經過什麼,我記憶中的那些夜晚永遠美麗如初。

8、文章首段的景物描寫寫出了景物什麼特點?在文中主要起什麼作用?

9、首段中,在等放晚學的弟弟時,爲什麼我會“等得焦急不耐”,母親卻“等得耐心又耐心”?

10、第④段中寫到,“我忽然覺得失去了什麼”,“我”覺得失去了什麼呢?

11、縱觀全文,⑴寫出在全文結構上與末段中“眼前晃動着月光裏母親靜立的身影”這個句子相呼應的一句話。

⑵說說爲什麼“我記憶中的那些夜晚永遠美麗如初”?

  參考答案

1、心;停止,這裏是控制的意思;心裏;只是

2、境況、狀況、情景;表示估計;衰頹敗落;精神委靡。

3、……他待我漸漸不同往日。||但最近兩年的不見,……

4、哪知老境如此頹唐。

5、唉!我不知何時再能與他相見!

6、是對背影描寫的深化,一方面起到了照應開頭的作用,另一方面繼續加深背影的形象。

7、寫別後思念,淚光中再現背影,抒發懷念父親之情。

8、⑴寧靜平和(幽美)(能答出“寧靜”即可)⑵展示人物活動環境特點;襯托人物美麗和充滿母愛的性格(心靈)

9、因爲母親能“把深沉的愛包容在靜靜的等待中”,而我還未能。(大意對即可)

10、(因爲已經長大而獨立,)失去了倚在母親懷裏感受母愛的機會,失去了享受母親等待的滿足感和幸福感的機會。(本題答案應是開放性的,大意對或言之成理即可。)

11、⑴(我的心怦然一動,)目光在母親單薄的身影裏模糊了。⑵因爲那些夜晚月色美、情感美,凝聚着母親深沉美好的愛。