《父善遊》原文及其道理

在日常過程學習中，大家都經常接觸到文言文吧？文言文能讓不同語言使用者“筆談”，是一種具有固定格式，卻不會非常困難的溝通方法。廣爲流傳的經典文言文都有哪些呢？以下是小編整理的《父善遊》原文及其道理，歡迎閱讀與收藏。

原文：父善遊

有過於江上者，見人方引嬰兒而欲投之江中，嬰兒啼。人問其故。曰：“此其父善遊。”其父雖善遊，其子豈遽(jù)善遊哉?以此任物，亦必悖

翻譯

有個經過江邊的人，看見一個人正帶着一個小孩想把他投到江裏，小孩嚇得直哭。這人問他原因，那人回答：“這孩子的父親擅長游泳。”孩子的父親雖然擅長游泳，這個小孩難道也立即會游泳嗎?用這種觀點對待事物,也一定是違反常理的。

道理：

1.做任何事，都要做到具體事物具體對待，否則就會犯錯。

2.無論做什麼事情，對待事物如果不做具體分析，具體對待，就必定會犯錯誤。

3.世上的任何事物都不是一成不變的，所以要用發展的眼光看待人和事，具體問題具體分析，否則，就會做出令人啼笑皆非的事情。

4.故事告訴我們，知識與技能是無法遺傳的。一個人單純強調先天智力和體能因素的作用，而忽視後天刻苦學習的重要性，那是幼稚可笑的。

創作背景

《呂氏春秋》是戰國末年(公元前“239”年前後)秦國丞相呂不韋組織屬下門客們集體編撰的雜家(儒家、法家、道家等等)著作，又名《呂覽》。此書共分爲十二紀、八覽、六論，共十二卷，一百十六篇，二十餘萬字。在公元前239年寫成，當時正是秦國統一六國前夜。

拓展：

註釋

1.善：擅長

2.豈：難道

3.這：的人

4.方引：正帶着，牽着。方，正在。

5.遽急：立即。

6.以此任物：用這種觀點來對待事物。任，對待。任物：對待事物。以：用。

7.悖：違反。

8.過於江上：經過江邊。

9.引：帶着，抱着。

10.之：代詞，指嬰兒。

作者呂不韋介紹

呂不韋（前292年—前235年），姜姓，呂氏，名不韋，衛國濮陽（今河南省安陽市滑縣）人。戰國末年著名商人、政治家、思想家，官至秦國丞相。呂不韋主持編纂《呂氏春秋》（又名《呂覽》），有八覽、六論、十二紀共20餘萬言，匯合了先秦各派學說，“兼儒墨，合名法”，故史稱“雜家”。書成之日，懸於國門，聲稱能改動一字者賞千金。此爲“一字千金”。後因嫪毐集團叛亂事受牽連，被免除相邦職務，出居河南封地。不久，秦王政覆命讓其舉家遷蜀，呂不韋擔心被誅殺，於是飲鴆自盡。