陳諫議教子文言文4篇

陳諫議教子文言文1

原文

宋陳諫議家有劣馬，性暴，不可馭，蹄齧傷人多矣。一日，諫議入廄，不見是馬，因詰僕：“彼馬何以不見？”僕言爲陳堯諮售之賈人矣。堯諮者，陳諫議之子也。諫議遽召子，曰：“汝爲貴臣，家中左右尚不能制，賈人安能蓄之？是移禍於人也！”急命人追賈人取馬，而償其直。戒僕養之終老。時人稱陳諫議有古仁之風。註釋及譯文

註釋

1.陳諫議：姓陳，諫議是官名。

2.馭：駕馭馬匹。

3.蹄：名詞活用動詞，踢。

4.齧：咬。

5.僕：僕人，指養馬的僕人。

6.因：於是。

7.遽:馬上,趕快。

8.安：怎麼，哪裏。

9.賈(gu）人：商人。

10.直：通“值”,價值。

11.詰：責問。

12.貴臣：朝廷中的重臣。

13.制：制服。

14.蹄：踢。

15.彼：那。

16.廄：馬棚。

17.曰：說，回答。

18.汝：你。

19.售：賣。

20.戒：通“誡”，告誡。

21.劣：烈性的

直接譯文

宋人陳諫議家裏有一匹劣馬，性情暴躁，沒人能駕馭，踢傷咬傷人很多次了。一天，他走進馬廄，沒看到這匹馬，於是責問僕人：“那匹馬怎麼不見了？”僕人說，被陳堯諮賣給商人了。陳堯諮是陳諫議的兒子（當時正爲翰林學士）。諫議馬上召來兒子，說：“你是朝中重臣，家裏人還不能管住這匹馬，商人又怎麼能養它呢？你這是把禍害轉嫁給別人啊！”陳諫議趕緊命人去追商人牽回馬，並把買馬的錢退給商人。他告誡僕人把那匹馬養到老死。（因此）當時的人們稱讚陳諫議有古仁人之風。

情節譯文

堯諮賣馬：北宋時期，翰林學士陳堯諮很喜歡養馬，家裏也飼養着很多馬匹。後來，他買了一匹劣馬。劣馬脾氣暴躁，不能駕馭，而且踢傷咬傷了很多人。

有一天早晨，陳堯諮的父親走進馬廄，沒有看到那匹劣馬，便向馬伕詢問：“這馬爲什麼不見了？”，馬伕說：“翰林已經把馬賣給一個商人了。”

陳堯諮的父親問：“那商人把馬買去做什麼？”

管馬的人說：“聽說，是買去運貨。”

陳堯諮的父親又問：“翰林告訴那商人這是匹劣馬嗎？”

管馬的人說：“哎，老爺，要是跟那個商人說了，這匹馬又咬人又踢人，人家還會買嗎？”

陳父很生氣地說：“真不像話，竟然還敢騙人。”說完就氣呼呼地轉身走了。陳父找到兒子就問：“你把那匹劣馬賣了？”

陳得意的說：“是啊，還賣了個高價呢！”

父親生氣地說：“混帳東西，你身爲朝廷重臣，竟敢騙人。”

陳說：“爸，我又沒強迫他買，馬是他自己看中的'，他願意買，我就賣了。這哪裏是騙他。”

父親又問：“那你爲什麼不告訴他這是匹劣馬呢？”

陳堯諮嘟囔着說：“馬擺在那裏讓他隨便看，他自己看不出這馬性子烈，這可不怪我。”

父親更生氣了：“你這麼多年的書都讀到哪裏去了，難道你沒聽說過《不欺買主》的故事嗎？”

兒子搖搖頭。父親說：“都是我的過錯，你小的時候，我光顧着教你讀書誦經，很少教你怎麼做人。現在我就給你補補課，教你如何做人。唐朝在武則天執政時，有一位宰相叫陸元方，他想賣掉東京洛陽城裏的一所房子，一切手續都辦好了，只等着買房子的人來交錢。買房的人來交錢時，陸元方說，這房子哪裏都好，就是沒有出水的地方，那個人聽了，立刻就說這房子他不買了。買主走後，陸元方的兒子和侄子們都埋怨他，而他卻說，你們也太奇怪了，難道可以爲了錢欺騙別人嗎？”

兒子聽了很慚愧地低下了頭。父親又接着說：“你手下那麼多馴馬的高手都管不好那匹馬，一個到處流動的商人怎麼能養得了它？你不把事情告訴他，這不明擺着是在欺騙人家嗎？”

陳堯諮聽後羞愧地說：“父親，您別生氣了，我知道是我做錯了，我這就去把買馬的商人找回來。”

於是陳堯諮親自找到那個買馬的商人說明了原因，把錢退給了買馬的人，自己把馬牽了回來，一直把那匹馬養到老死。啓示

1:爲人處事要像陳諫議一樣淳樸，忠信，寬容，寬宏大量。

2:己所不欲，勿施於人。

3.做事要處處爲他人着想。

4.做事要考慮後果，不能欺騙別人。

練習

1.因：於是

邃：馬上

安：怎麼

值：通“值”，價值

匹馬何以不見：那匹馬怎麼不見了？

是移禍於人也：你這是把禍害轉嫁給別人啊！

2.文中哪些地方體現了“陳諫議有古仁人之風？

3.你贊同陳諫議的做法嗎？爲什麼？

4.陳堯諮的錯誤在於哪裏？

5.劣馬的劣具體表現在哪裏？參考答案

1.陳諫議知道自己的馬是劣馬,都已經被人買走了,他還叫人要回來,退還他的錢。

陳諫議沒有把禍害移給別人，就是讚美了他（陳諫議）的長者風度。

2.同意，因爲這是一種品德的表現，不爲了自己利益去破壞人家的利益，有長者風度，要誠實忠厚，不能做禍害他人之事。.

3.第一：因爲他欺騙了別人，自己不誠信；第二：父親教育他，一開始不但沒及時改正，還和父親強詞奪理。

4.性情暴烈，難於駕馭；踢傷、咬傷了好多人。

附加：體現了中華民族爲他人着想的傳統美德。

陳諫議教子文言文2

宋陳諫議家有劣馬，性暴，不可馭，蹄齧傷人多矣。一日，諫議入廄，不見是馬，因詰僕①：“彼馬何以不見？”僕言爲陳堯諮售之賈人②矣。堯諮者，陳之子也。諫議遽招子，曰：“汝爲貴臣，家中左右尚不能制，賈人安能蓄之？是移禍於人也！”急命人追賈人取馬，而償其直。戒僕養之終老。時人稱陳諫議有古仁人之風。

【注】①詰僕：質問僕人。②賈人：商人。

1、解釋下列句中加粗的詞。

（1）不見是馬（）

（2）汝爲貴臣（）

（3）賈人安能蓄之（）

（4）而償其直（）

2、用現代漢語寫出下面句子的意思。

僕言爲陳堯諮售之賈人矣。

___________________________________

3、當時的'人爲什麼稱讚陳諫議“有古仁人之風”？請結合文章內容用自己的話回答。

____________________________________________________________________________

參考答案：

1、（1）這；（2）你；（3）怎麼，哪裏；（4）通“值”，價錢，價值。

2、僕人說被陳堯諮賣給商人了。

3、陳諫議知道自己的馬是劣馬，都已經被人買走了，他卻叫人要回來，把買馬的錢退給商人，沒有把禍害移給別人。

（意思對即可）

陳諫議教子文言文3

閱讀下面短文，回答相關問題。

陳諫議教子

宋陳諫議家有劣馬，性暴，不可馭，蹄齧傷人多矣。一日，諫議入廄，不見是馬，因詰僕①：“彼馬何以不見？”僕言爲陳堯諮售之賈人②矣。堯諮者，陳之子也。諫議遽招子，曰：“汝爲貴臣，家中左右尚不能制，賈人安能蓄之？是移禍於人也！”急命人追賈人取馬，而償其直。戒僕養之終老。時人稱陳諫議有古仁人之風。

【註釋】①詰僕：質問僕人。②賈人：商人。

1．下列句中加粗的詞語解釋不正確的.一項是（ ）

A．不可馭：駕馭

B．蹄齧傷人多矣：踢

C．汝爲貴臣：你

D．而償其直：直接

2．下列句子翻譯不正確的一項是（ ）

A．不見是馬：沒有看到這匹馬。

B．諫議遽招子：諫議馬上召來兒子。

C．賈人安能蓄之：商人又怎麼能養它呢？

D．戒僕養之終老：讓僕人養它到老。

3．對上面短文的理解不正確的一項是（ ）

A．陳諫議“急命人追賈人取馬”是怕劣馬“移禍於人也！”

B．陳諫議的兒子陳堯諮處事爲人淳樸、忠信、寬容。

C．“時人稱陳諫議有古仁人之風”是對陳諫議的讚揚評價。

D．“陳諫議教子”這則短文印證了《論語》中“已所不欲，勿施於人”這句名言。

參考答案：

1．D

2．D

3．B

陳諫議教子文言文4

原文

宋陳諫（jiàn）議家有劣馬，性暴，不可馭，蹄齧傷人多矣。一日，諫議入廄，不見是馬，因詰僕：“彼馬何以不見？”僕言爲陳堯諮售之賈人矣。堯諮者，陳諫議之子也。諫議遽召子，曰：“汝爲貴臣，家中左右尚不能制，賈人安能畜之？是移禍於人也！”急命人追賈人取馬，而償其直，戒僕養之終老。時人稱陳諫議有古仁人之風。《宋名臣言行錄》

翻譯

宋人陳諫議家裏有一匹劣馬，性情暴躁，不能駕馭，踢傷咬傷了很多人。一天，他走進馬棚，沒看到這匹馬，於是責問僕人：“那匹馬怎麼不見了？”僕人說是陳堯諮把馬賣給商人了。陳堯諮是陳諫議的兒子。陳諫議馬上召來兒子，說：“你是朝中重臣，家裏的`下屬都不能制服這匹馬，商人又怎麼能養它呢？你這是把禍害轉嫁給別人啊！”（陳諫議）趕緊命人去追商人牽回馬，並把買馬的錢退給商人。他告誡僕人把那匹馬養到老死。（因此）當時的人們稱讚陳諫議有一種古代賢仁之風。

註釋

1、陳諫（jiàn）議：北宋陳省華（939年—1006年），字善則，北宋閬州閬中人，官至左諫議大夫，故稱之。

2、馭：駕馭，控制。

3、蹄：名詞作動詞用，踢。

4、齧：咬。

5、僕：僕人，指養馬的僕人。

6、因：於是。

7、遽：急忙，馬上。

8、安：怎麼，哪裏。

9、賈（gǔ）人：商人。

10、直：通“值”，價值，這裏指錢。

11、詰：責問。

12、貴臣：朝廷中的重臣。

13、制：控制，制服。

14、彼：那。

15、廄：馬棚。

16、曰：說，回答。

17、汝：你。

18、售：出售。

19、戒：通“誡”，告誡。

20、劣：頑劣的馬。

21、是：這匹。

22、可：能夠。

23、何以：以何，憑什麼，怎麼。

24、爲：把。

25、畜：養