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傾聽開頭

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她本和同齡孩子一樣活潑開朗、開心快樂,可由於家庭背景狀況她從活潑開朗變成了親身體會、品嚐生活中從沒(“認識”)過的(“酸——甜——苦——辣”)各種滋味,更在她幼小的肩膀上背起了一份沉重的擔子……。——題記

傾聽

她出生在一個又溫馨又富裕的大家庭中,她的同學得知消息後都很羨慕她的家庭。然而她卻因自己的出生一直悶悶不樂,她的同學時常不經意間過問她,她總是擦乾眼淚,假裝擺出一個笑臉給你看。

自從她懂事的那刻起,就努力學着做一些力所能及的事。隨着年齡的增長,她越來越懂事了。後來,她只上完了初中。從她離開學校的那一刻起,她承受了從沒(認識)過的(“酸——甜——苦——辣”)……

時間時時刻刻一分一秒地從每個人身邊擦肩而過,如同生命一樣珍貴。

邁出學校大門時刻,還不感覺後悔。當回到家裏時,一切都太遲了。總是忍不住回想在校時刻情景,一切都是那麼值得留戀。現在想想,很後悔。

剛下學的我每天都愁眉苦臉的,剛開始面對眼前的事情很不適應,後來隨着時間的變化我漸漸適應了這一切。不上學的感覺和上學的感覺與衆不同,記得上學時刻總是盼着休息日。而不上學卻讓我感到一切都是那麼輕鬆快樂着。有一點不是那麼理想化,正如[適應者生存,不適應者淘汰]。當我真正踏入社會時刻,從懂得社會的複雜性。一切事物都有它的正反兩方便,上學時爲什麼不好好珍惜時間呢現在在想踏入學校大門真的太遲了,正如老師所說-早知今日,何必當初呢!

知識是個永遠學不完的一門科目,正如-活到老,學到老。]大部分學生靠在校時間學習那點知識,而少數學生利用課間時間來學習課外的知識。這就說明什麼呢正如有些學生不適何學習,而適合其它項目一樣。人一旦離開了知識,那麼後果不敢想象。當我適應這一切時刻,感覺這樣也蠻好的。雖然在學習方面選擇放棄,但是在這方面要堅持到底。我同樣相信放棄了學習,一樣能把事業拼打成功。其實這些事情總晚要面對,我既然選擇了就不後悔。

下學後不久的她開始接觸從沒接觸過的”新知識”此時她心裏有種說不出的難受感覺。她想放聲大哭,可這裏人太多了。於是,她咬咬牙,把淚往肚中咽,最終忍了下來。當時的她心中充滿了恨,她更恨自己,時間久了,當她以習慣這一切時家裏人以爲她心情會好點,可誰知在她心裏只有痛苦,哪裏還有快樂的起點。

她幹活時很拼命,甚至不顧一切。有時看她已累的滿頭大汗時,心疼的父母忍不住勸她:歇會在幹吧!然而已累的出汗的她擺出個笑臉給父母看,爲了讓我們開心而已。難道這就是命嗎?我雖然沒有同齡孩子一樣開心快樂的度過每一天,在生活上更沒有同齡孩子們的要求高,可心中只有一個堅定的目標——做一個平凡的自我。

她不要求自己無論在任何一方面都比別人強,只要求做一個最平凡的自我就知足了。隨着社會經濟向前發展趨勢,大多數人的眼光無論對某種東西都會產生喜新厭舊的看法。如:今看見這款衣服挺流行的,明又看到這款衣服比昨那一款衣服更流行。真是眼都看花了,還不知買哪件好呢!然而她只要求有衣服穿就知滿足了,她何嘗不羨慕與她同齡孩子的生活呢?

人的青春只有一次,人的生命也只有一次。然而在她幼小的肩膀上卻揹着一個沉重的擔子,她何嘗不想放下擔子,輕鬆過着屬於她的快樂的日子。可因她懂事的原因處處爲她人着想,從不爲自己考慮。

在她幼小的心靈中已經留下一條痕跡,永遠擦不掉了。每當看到它時,只清楚什麼是痛,不懂得什麼是快樂。有時她處於無奈,顧全大局,寧可放棄一生幸福,也不要幸福。