《唐雎不辱使命》《荊軻刺秦王》文言文閱讀答案

閱讀下面文言文，完成後面題目（10分）

【甲】

秦王使人謂安陵君曰：“寡人慾以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地於先王，願終守之，弗敢易！”秦王不說。安陵君因使唐雎使於秦。

秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君爲長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣於君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地於先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”

秦王怫（fú）然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏屍百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣（xiǎn），以頭搶（qiāng）地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀（guī）也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊於殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發，休祲（jìn）降於天，與臣而將四矣。若士必怒，伏屍二人，流血五步，天下縞（gǎo）素，今日是也。”挺劍而起。

秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至於此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”（《唐雎不辱使命》）

【乙】

荊軻奉樊於期①頭函，而秦武陽②奉地圖匣，以次進。至陛③下，秦武陽色變振恐，羣臣怪之，荊軻顧笑武陽，前爲謝曰：“北蠻夷之鄙人，未嘗見天子，故振懾，願大王少④假借⑤之，使畢使於前。”秦王謂軻曰：“起，取武陽所持圖！”

軻既取圖奉之，發⑥圖，圖窮而匕首見。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕⑦（zhèn）之。未至身，秦王驚，自引而起，絕⑧袖。拔劍，劍長，操其室。時恐急，劍堅，故不可立拔。

荊軻逐秦王，秦王還⑨柱而走。羣臣驚愕，卒⑩起不意，盡失其度。而秦法，羣臣侍殿上者，不得持尺兵；諸郎中11執兵，皆陳殿下，非有詔不得上。方急時不及召下兵以故荊軻逐秦王，而卒惶急無以擊軻，而乃以手共搏之。

（選自《荊軻刺秦王》）

【註釋】①[樊於期]秦國將領，因得罪秦王遜到燕國。②[秦武陽]人名，又名秦舞陽，充任荊軻出使秦國的副手。③[陛]殿前的臺階。④[少]通“稍”。⑤[假借]在文中是“原諒” 的意思。⑥（發]打開。⑦[揕]用刀劍等刺。⑧[絕]掙斷。⑨（還]通“環”，繞。⑩[卒]“猝”，突然。11[郎中]宮廷的侍衛。

小題1:根據上文，解釋下列加點詞語的意思。（2分）

(1)長跪而謝之( ) (2)安陵君受地於先王而守之( )

(3)寡人諭矣( ) (4)圖窮而匕首見( )

小題2:用“／”給文中劃線句子斷句，劃出兩處。（2分）

方 急 時 不 及 召 下 兵 以 故 荊 軻 逐 秦 王

小題3:翻譯下列句子。（4分）

（1)懷怒未發，休祲降於天。

譯文：

(2)使畢使於前。

譯文：

小題4:下列對甲、乙兩文內容的理解與分析，不合文意的一項是( )(2分) A．甲文所記敘的是強國和弱國之間的一場外交鬥爭，最後弱國取得勝利的故事。

B．乙文所記敘的是荊軻刺秦王的經過：他拿着匕首，追趕秦王，而其餘臣子則袖手旁觀。

C．乙文中記載了秦國的一條法律：帶刀的侍衛一般不上殿，上殿的臣子不能帶刀。

D．甲、乙兩文在人物刻畫上均用了對比的方法，其中乙文用秦武陽的“色變振恐”襯托出荊軻的沉着冷靜。

參考答案：

小題1: ⑴ 道歉 ⑵ 介詞，從、由⑶ 明白，懂得 ⑷ 窮盡，完結

小題2: 方急時∕不及召下兵∕以故荊軻逐秦王。

小題3: （1）心裏的憤怒還沒發作出來，上天就降示了徵兆。

（2）讓他在（大王）面前完成使命。

小題4:B

小題1:

試題分析：此題考查學生對文言實詞和虛詞的掌握能力。“謝”是古今異義的'詞語，注意在具體語境中的用法；“於”一詞多義，在此處是“從，由”；“諭”通假字；“窮”是詞類活用現象，形容詞作動詞“窮盡”。

小題2:

試題分析：此題主要考查學生斷句的能力。解答此題時，應注意表示時間的詞語，總結性的詞語處應當斷句。做題時還要“瞻前顧後”，利用上下文推斷詞義。平時要多朗誦文言文，形成較強的文言語感。

小題3:

試題分析：（1）注意以下得分點的翻譯，“懷”：心裏；“發”：發作；“休祲”：吉祥和不祥；“降於天”狀語後置句。

（2）注意以下得分點的翻譯，第一個“使”：讓；第二個“使”：使命；“畢”完成；省略句式“使（之）畢使與前”。

小題4:

試題分析：此題考查學生對文章主要內容的把握能力。B項中的其他臣子袖手旁觀表述錯誤，文本中衆人“乃以手共搏之”，表明臣子雖然沒有兵器但都用手來打荊軻。