【推薦】勵志演講稿範文集錦六篇

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在生活中，演講稿的使用越來越廣泛，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編爲大家收集的勵志演講稿6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

勵志演講稿 篇1

各位老師同學：

大家好！

只要心中能有一個願望，一個理想，那麼他就會爲你指引方向，促使你進步，讓你走向成功，這其中的過程纔是最精彩的。

我的理想是當一名人民教師，因爲教師是人類靈魂的的工程師。假如我真的當上一名教師，我會毫不猶豫的去那些貧困山區，不論條件有多麼艱苦，環境有多麼惡劣，我也要把自己的知識傳授給他們。因爲他們都是祖國的未來，他們渴望知識，渴望學習。

我的這個理想，來源於一篇小說，這篇小說記述了一個真實的故事：一個大學生去山區做教師，那時候他是堅定的。山區的人們高興極了，把任何最好的東西都讓給這位老師，希望他能一直留下來。起初，這位老師也對山區的未來充滿了信心，整天與孩子們呆在一起，整座大山都充滿了歡聲笑語。但一個月後，面對惡劣的自然環境，他認輸了，他再也呆不下去了。一天早晨，趁別人還在睡意朦朧的時候，他離開了大山。孩子們醒來後去找他們的老師，發現老師已經離他們而去了，他們哭泣着，點一切都已經結束了。

老師像辛勤的園丁，澆灌了祖國的花朵；老師像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師用那雙寫了無數粉筆字的手，放起一隻又一隻理想的風箏。有一位老師曾這樣說過：我願用博大的胸懷去愛每一個學生，願把我的聰明與才智無私的奉獻給每一個學生。當我有一天最終面對死亡的時候，我會自豪地說，我無愧於人民教師這一偉大的稱號啊！從這句話中，就可以知道，當一名人民教師是多麼光榮啊！

理想好比是一盞指路明燈，他會指引你到達成功的彼岸，理想是河流中的航標，是人生的導航的燈塔，是風浪中的水船想到達的彼岸。是每個人一輩子追求的目標，放飛我的理想，讓我的理想像風箏一樣，在藍天下自由飛揚。

我的演講完畢，謝謝大家！

勵志演講稿 篇2

充滿着歡樂與鬥爭精神的人們，永遠帶着歡樂，歡迎雷霆與陽光。

迴避現實的人，未來將更不理想。

既然我已經踏上這條道路，那麼，任何東西都不應妨礙我沿着這條路走下去。

精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才。

路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

每一個成功者都有一個開始。勇於開始，才能找到成功的路。

耐心和持久勝過激烈和狂熱。

你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。

旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。

窮且益堅，不墜青雲之志。

人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我願意燃燒起來！{[csc：pagelist]}人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。

生活只有在平淡無味的人看來纔是空虛而平淡無味的。

生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

未來是光明而美麗的，愛它吧，向它突進，爲它工作，迎接它，儘可能地使它變成爲現實吧！……

我覺得坦途在前，人又何必因了一點小障礙而不走路呢？

無論大事還是小事，只要自己是認爲辦得好的，就堅定地去辦，這就是性格。

無論何人，若是失去耐心，就是失去靈魂。

無論是美女的歌聲，還是鬣狗的狂吠，無論是鱷魚的眼淚，還是惡狼的嚎叫，都不會使我動搖。

無論做什麼，無論什麼年代，勤奮都會是永遠的競爭力。而任何事情，成功和失敗的唯一區別，就是堅持與否。

希望是附麗於存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。

勵志演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

生命是精彩的，因誠信而絢爛。

世間的一切源於誠，世態的交集源於信。如果沒有誠信，那麼看陽光陽光枯萎，看花朵花朵荼蘼。

“人無信不立，國無信不強”，一個人如果不講誠信就無法在社會上立足，一個國家如果不講誠信更何談繁榮富強。所以無論失去再多東西，健康、金錢、權力，都不能失去誠信，一旦失去誠信那就是永遠的貧窮，永久的悲傷……

當孩子們睜開迷茫的雙眼，看向他們並不瞭解的世界，他們純真無邪的笑臉因爲喝了毒奶粉而凝固，而瀰漫在天際的哭聲在此刻響徹雲霄，是人性的黑暗對不起這些可愛的孩子。這一個個小小的生命還未來得及綻放就失去了光彩，還沒有看清世界就已離開，還沒有對母親說愛就已不再……而一些心機叵測之人不僅製造悲劇，還要把醜惡的人性，腐爛的慾望，殘酷的現實，統統掩蓋，粉飾太平。我不禁想問：真正可憐的是誰?真正可悲的是誰?真正可恨的是誰?

中國是一個擁有五千年文明的古國，誠實守信一直是我們的優秀品質，古有遺訓“言必行，行必果”“人以誠爲本，以信爲天”，秦朝變法的商鞅，元代冒寒還書的宋濂，當代的信義兄弟都詮釋了“三杯吐然諾，五嶽倒爲輕”的精髓。如果善良是一個人必不可少的品質，那麼誠信就是善良的基石，一個不講誠信的人是不會被身邊的人所認可，不會被社會所接納的。

誠信是智者的遊戲，誠信是交往的藝術。著名學者程頤說：“以誠感人者，人亦誠而應。”當我們用一顆真誠的心去對待別人時，別人自然會感到溫暖。當我們不再編造藉口搪塞老師時，老師該是多麼欣慰;當我們不再輕易承諾無法實現的諾言時，朋友該是多麼快樂;當我們不再欺騙父母矇混過關時，父母該是多麼的幸福。拋棄“謊言”“欺詐”，守護“純真”“善良”，自己的生活也將煥然一新。

誠信是一縷陽光，溫暖心靈;誠信是一汪甘泉，滋長善良;誠信是一片沃土，培植幸福。就讓我們用一顆真誠的心與人交往，共同守護幸福的夢想。

勵志演講稿 篇4

老師，同學們：

下午好！感謝母校給我這個機會，能在這裏和大家感恩往昔，暢談未來。 感恩往昔，孜孜以求的學子，兢兢業業的恩師，充實的課堂，美麗的校園，溫馨的宿舍，……點點滴滴歷歷在目。高中階段，我有幸擔任過班級的學習委員、課代表，擔任過自律委員會文體部、學習部部長。對學習和生活感觸深刻。

高中是痛並快樂着，是生命中重要的堅持。我一度的因爲家庭的原因和壓力，徘徊、失落，想輟學、情緒波動很大，導致學習成績的波動也很大，甚至有時候自己很擅長的科目也會考得一塌糊塗。在自律委員會的工作中，感受着無比的快樂和成就感，但是矛盾衝突，對事務的不同理解又不可避免的，時常也給了我沉重的壓力。想堅持，想放棄，想逃避，想痛哭，五味雜陳。幸而遇見了母校的恩師們和一羣願意堅持的夥伴，他們都在默默的付出，循循善誘，互相鼓勵，給我力量，於是我一直告訴自己要有始有終。教學樓、宿舍裏、圖書館、大操場、生物園，校園的每個角落當年都留下了我們勤學不懈的影子，如今回來，漫步其中，神遊其境，無比充實。

高考如約而至時，是我一生中願意銘記的時刻，當堅持即將化爲人生新的昇華，這是如何地一種感慨啊。高考後，煎熬的等待，它伴隨着學費、生活費的壓力，家人的不理解，我盼望着高考的結果，卻又希望它沒有結果。

高考成績出來了，沒有達到老師和我願意達到的目標，我很失落，甚至汗顏面對恩師和學友，當冷靜變成理智，我終於明白我沒有真正成功的原因。古語言：一而再，再而衰，三而竭。在求學的三年裏，我被太多的羈絆困惱，沒有堅定堅持着自己的方向，時而徘徊，時而彷徨，浪費了不應該失去的時光。如果人生真的可以重新開始，我希望我能堅定方向，直到最後一刻，也不能放棄。或許現在我的人生道路會更順暢。

我知道人生不能重來。現在在大學校園裏，我一直告誡着自己。學習的壓力，生活的壓力，家庭的壓力都不是問題，因爲我在成長，我願意自強自立，我願意用我的汗水和努力爭取來我的學費，爭取來大家對我的肯定和支持，我願意用我不懈的堅持回饋恩師和朋友的關懷。今年，我大學的第二年，我獲得了國家一等勵志獎學金，但這不是我最終所需要的。因爲人生的道路纔剛剛啓程，舵盤在你手上，茫茫大海的方向在你心中，成長成人，擁有自己的一片天空，全賴於你是否意志堅定。

親愛的學弟學妹們，你們中的大部分比我當時有更多更好的條件，願你們常帶着感恩的心，願你們不要在意一時的失敗或失落，願你們在執着的堅持中快樂前行，願你們不要重蹈我人生的遺憾，願你們在明年的六月如願高飛。 謝謝！

勵志演講稿 篇5

尊敬的領導，親愛的同學們：

大家上午好!很高興今天能站在這裏進行招生宣傳的演講。因爲目的是爲了招生，所以我要把在座的各位看做是初中的學生了，希望大家千萬別介意!我的演講題目是“選擇職教，祝你騰飛”。

激-情燃燒的六月漸成人生的美好記憶，新的征程又將再次啓航，在座的你們將第一次面臨人生的重大抉擇：是選擇繼續揚帆破浪，還是選擇靠岸歸航? 我想各位同學心裏都已經有了自己的思量，無論你的選擇如何，我都要真誠地說：青春無價，正值美好青春的你們此時不搏更待何時?選擇進一步的學習，增加知識爲你以後的成功增添厚實的資本，才最爲明智!選擇無悔，息縣職業教育中心將助你騰飛!

目前，社會和家長普遍存在着一種觀念：“考不上高中就是窮途末路，不讀大學就是沒出息”。但我覺得考不上“高中”並不是窮途末路，還有很多成才的路可以走;考不上大學你們同樣可以成才。適合自己的就是最好的路，

而今上職業學校就是一條很好的成才之路。

常言道：家有萬金，不如一技在身。如今的職業學校有廣闊的發展前景。現在社會缺少的不是人，而是技術型的人才。而息縣職業教育中心就是你升學，就業，成才的最好的助手! 我們學校屬於綜合性辦學，開設的有普高班，主要針對體音美特長生，以升學爲主。假如你對畫畫有興趣，比如你參與你們班的板報設計，組織你們教室的佈置，那麼千萬別扼殺了自己的未來;如果你愛好唱歌，喜歡運動那麼也請你別辜負了上帝對你的恩寵。我校設有縣教育局批准成立的息縣中小學生體音美特長培訓班。到我校就讀的特長生，除繼續學習文化課程外，還會有專業老師對你進行專業訓練，爲進一步升入高一級學府打下基礎，目前，我校通過特長生考試升入大學的有十多位同學，其中尹子涵考入吉林大學美術專業、代曉宇考入北京科技大學體育專業等。學習體音美特長，考大學要比普通類的容易很多，就拿10年高考來說，本科線480，美術310音樂280，文化課分數相對低近200分。

可能還有這樣一種情況，你並不喜歡體音美，但可能還有這樣一種情況，可能可能 你的基礎一般，甚至有些科目還比較薄弱，那麼顯而易見選擇去擠高考這條獨木橋是行不通的。我們都知道“條條大路通羅馬，三百六十行行行出狀元”，大家應該看到現在普通大學生就業越來越困難，而學有一技之長的高級技工卻供不應求。我們學校針對市場需求人才進行調查結合本校實際開設有以下專業可以供你選擇：

數控技術，計算機應用，學前教育(幼師)，農業機械化，種植，養殖，園藝，旅遊服務與酒店管理，高級海員。

並且爲了更好的有助於你的升學，我們學校與多所高校實行聯合辦學。

其中，旅遊與酒店服務管理專業與揚州商務高等專科學校聯合辦學。大家應該都聽過這句詩“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州”揚州是一個十分美麗的地方，非常令人嚮往。你報考我們學校的旅遊與酒店管理專業，前兩年在我校學習，第三年到揚州學習，不僅可以享受優質美好的生活，在畢業時可以以獲得揚州商務的畢業證，並且還可參加考試有專科升入本科，或者由我們學校爲你聯繫直接安排就業。

計算機應用專業與鄭州北大青鳥聯合辦學，開設有北大青鳥班，在校學習三年特色課程，頒發國際通用IT認證資格證，高薪就業。

幼師專業與鶴立幼師學院聯合辦學，開設有鶴立特色幼師班，畢業頒發大中專畢業證，教師資格證，普通話等級證。

我校與江蘇大豐合作開設對口升學班，爲你辦江蘇學籍，參加江蘇省對口高考，只要你語數外達到及格分，來我校認真學習，保證考上本科院校，如果考不上本科，學校承諾百分之百退還三年學費。

我校開設的有職高對口升學班，三年畢業參加河南省對口高考，考取本專科院校。職高班開設的課程只有語數外三門基礎文化課，其他爲自己所學專業基礎課程。語數外相對普高來說要簡單很多，並且考試內容職校學生勵志演講稿以上是書本及練習冊上的原題，只要你肯學，那就有機會上好大學。

總而言之，人盡其才，因材施教。我們的口號是：量身打造你的人生，精心呵護你的未來。我們學校實行彈性教學，靈活變通，注重技能。能升學的參加對口升學，願就業的隨時安置就業。

同學們，隨着國家教育方針、教育政策的調整，成才已不再是考上高中同學的專利，它賦於中等職業學校學生的是更多的成功機會。相信大家通過認真的對比，會發現，讀自己家門口的職業學校更安全、更實惠、更有機會獲得成功。同時也希望面臨着中考壓力的同學，不要再困惑與彷徨，在人生的路上，選擇職業教育，報讀息縣職業教育中心，你可以更容易到達成功的彼岸。

最後祝你們中考取得好成績!一定要記住我們是息縣職業教育中心。把握好你的選擇，給我們一個機會，同時也給你自己一個機會!謝謝大家!

勵志演講稿 篇6

各位同學：

大家好！少年的世界，一個特別美的名詞，但對於我來講，已經是一個很遙遠的一個過去了，我想到了很多很多。我少年時候碰到的一些事兒，就有一件事兒是這樣的。

那一年是1986年，我18歲，1986年4月18號是哈雷彗星重新經過地球上空的一個時間。哈雷彗星是一個環繞太陽運行的一顆彗星，它是76年會飛臨我們上空一次，一般來講一個人一生可能只能看到一次，所以那時候晚上我非常想去看這個哈雷彗星，但我的父親反對，因爲那一年是我參加高考的年份。我父親說那你是想以後長大當一個天文學家嗎？我說不是的。我父親跟我講說，“那你的一生，高考可能也只能參加一次，那是哈雷彗星重要還是高考重要？”對話就結束掉了。這大概是我高中時期跟我的父母最後一次比較激烈的對抗。所以到我高考的時候填志願，我堅決要離開我的家鄉杭州，我覺得無論我考到哪個大學，我都必須要離開杭州，後來我就考進了上海復旦的新聞系。

我大學成績還不錯，我就得到一個保送研究生的名額，所以很大的可能性我就會保送讀博士，我父親就特別高興，我們老吳家終於要出個博士了。然後我就跟他講，我說我要回杭州工作，我不要讀研究生。我父親就瘋掉了，就說，“怎麼回事呢？”因爲我那時候我女朋友在杭州，我跟他講，我說，“如果我讀三年研究生的話，我這個女朋友基本上就跑掉了，如果我讀完博士的話，那肯定就跑掉了。”然後我父親就很嚴肅地問我，說，“吳曉波同學，是戀愛重要還是事業重要？”那時候我已經年紀蠻大了，我已經有膽子了，我就跟他講，我覺得還是戀愛比較重要。大學畢業以後，我就進入到一個工作的狀態，我父親一直不理解我的工作，不知道我在幹什麼，一年大概有三分之二的時間是在地方做調研，到我32歲的時候，我寫出了一本書，叫《大敗局》。那本書是當年賣得最好的.財經圖書，然後就有一天，我記得我回家吃飯，我父親吃飯吃到一半的時候，突然很無意地跟我講，“聽說你出了一本大什麼局啊？”我說“叫《大敗局》”。他說“王阿姨，李叔叔想要你那本書，你明天簽名籤兩本書帶給我吧”我說，“好的。”又過了五秒鐘，我父親突然自言自語地講了一句話，說，“看來你們這一代人也挺不容易的”。我聽到這句話的時候其實我眼淚差點掉下來，我知道那麼多年下去，我跟我父親的這場戰爭，終於在這個飯桌上面得到了和解，然後不幸的是，他講這句話的時候，我的青春已經過去了。所以這個是我今天在這個臺上，我想到我少年時候的這一段經歷。

其實人跟人之間，一代人和另一代人之間，比如說我和我的父親，各位和各位的父親之間，父母之間都有代溝。代溝在少年的世界裏面是一道最慘烈的風景線，它一定存在。代溝在某種意義上，在我看來是沒有辦法消弭的，然後中間會產生三個比較嚴重的問題。第一個問題是每一代人都覺得自己是獨一無二的一代，80年代的人看不起90年代的人，說我們80年代一條褲腿長，一條褲腿短，晚上彈吉他，談理想，談國家的未來。你們呢？你們就知道談金錢。50後看不起60後，60後看不起70後，70後看不起80後，80後看不起90後，90後把自己還分成兩代人，90後看不起95後，95後看不起00後。其實這個是人世間挺大的一個誤會，在我看來，50，60，70，80，90包括00，每一代人你的快樂和你的苦難都是屬於自己的。第二個大的誤解是什麼呢？是每一代人都希望用自己的價值觀去影響下一代人。比如說我的父親跟我講說，高考肯定比哈雷彗星重要。我父親跟我講說，男人無以立業，何以家爲，所以事業肯定比戀愛重要，這方面就會有大的一個衝突，第三件事兒，每一代人試圖影響和左右下一代人的行爲，基本上都是以失敗而告終的。在一個少年的時代裏面，反叛時刻存在，反叛成功不成功只是他的時間不同，地點不同和方式不同。我的朋友，一個經濟學家，他有一個寶貝女兒，剛剛博士畢業。我這個朋友到美國去參加她的博士典禮，這個女兒找他爸爸談話，說，“我已經拿到金融學的博士，我已經完成你交給我的任務”，一個經濟學家有了一個金融學博士的女兒，我已經完成你交給我的任務了，“接下來我要幹我喜歡乾的事了”。他爸爸就跟我講說“我一輩子就沒問過她，她到底喜不喜歡經濟學這件事”所以這樣的一種代際之間的衝突，我覺得是永遠存在。

我的女兒是1996年出生的，她很小的時候我就在想一件事兒，說，我要跟她的關係不能變成我跟我父親那樣的一種關係，我要走進她的世界，我要了解她，所以我從很小的時候，我就開始問她一個問題，說，“你長大了喜歡幹什麼？”我記得很小，她那個時候是幼兒園大班，馬上要讀小學了。我女兒給我的第一個回答是說“我長大了喜歡當遊戲機房的收銀員”，她覺得那個收銀員很厲害，每天就可以玩遊戲，第一個回答。讀到小學，我記得到二年級的時候，我又問她，“你長大了喜歡幹什麼呢？”她那時候的理想是當一個海豚訓練師，她去遊樂場，去看那個海豚表演，覺得訓練師很酷。再過了幾年我問她，我說“你喜歡幹什麼？”她跟我講說，她喜歡當一個寵物店的老闆娘，她開始喜歡小狗小貓了。她說開個寵物店，養那麼多小狗小貓，多開心的一件事兒。不斷地問她這個問題，反正我每聽到一個問題，我覺得很奇怪，都出乎我的預料。到去年爲止我又問她，她跟我講說，“我喜歡從事綜藝節目”。然後她還跟我滔滔不絕地跟我講了一堆事，比如說中國的某某某電視臺這些綜藝節目哪一段是抄韓國的，哪些是抄日本的，哪些抄英國的，哪些抄荷蘭的。那時候我有一個挺大的感觸，我覺得至少在綜藝節目這個領域裏面，她懂的事兒比我多。然後她的很多知識點其實我已經沒有擁有了，我已經不知道，我已經根本不知道。比如說我女兒問我說現在流行一個成語，叫做“不明覺厲”。什麼叫“不明覺厲”？流行的一個詞，網絡用語，不明白你是怎麼回事，就是覺得你很厲害。“人艱不拆”呢？人生已經是件很艱難的事了，咱們就別拆穿它了，這就是代溝。然後她的這些愛好啊，她想未來從事的這些工作啊，你仔細去想，從這個收銀員到海豚訓練師，到綜藝等等，其實在我們的心目中都是一件特別不靠譜的事，代與代之間的衝突很多就在這個譜上面。譜是什麼呢？譜就是確定性。

我們的父母都希望我們的子女能夠在自己看得見的範圍內，在一個確定的跑道上去跑步。第一，你摔倒了我可以扶你一把。第二，我用我的經驗值可以告訴你，什麼是對的，什麼是錯的。與確定性相背離的問題是什麼呢？是在我們少年的世界裏面，在我們青春裏面，最美的那個詞叫做不確定性。不確定面向未來的所有的恐懼，好奇，探險，是少年的世界最美的風景和各位最大的權利。

恭喜在座的各位終於在這個國家的歷史上成爲了第一代新人類，成爲了第一代可以選擇不確定性，可以遵從內心來對自己的未來做規劃的人，我願意爲你們喝彩！我的演講完了，謝謝大家！