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【推薦】勵志演講稿範文集錦7篇

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演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在不斷進步的社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編整理的勵志演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】勵志演講稿範文集錦7篇

勵志演講稿 篇1

親愛的老師,同學們:

大家好!

人生仿若戲一出。有的人們就在這齣戲中,從幼年演到老去,從此代演到後代,然後代代相傳。人們在這齣戲中,生老病死,眼看着滄海桑田。

每一個人,都是這齣戲的主角,就看你把自己放在什麼位置。有時候,別人演的時候,我們就會變成看客,看着看着,也許你會離開一會兒,也許你會不專心和別人聊一小會兒天,也許你會小小的打一個盹兒,然而,別人的戲,並不會因爲你的離開,不專心或者沒看到而改變,當你再次回到你的座位去,把戲看到尾的時候,你會發現,結果不會變。別人的人生,也是一樣的,不會因爲你的缺席,而改變原有的結果,這就和世界上少了一個你,也會同樣旋轉是一樣的。

這只不過是一齣戲罷了,然而卻演得我們兩鬢微霜,滿目瘡痍。

人生仿若夢一場。有的人在這場夢中沉醉着,也有的人嫌夢的背景不太好,夢的佈景不太好,有的人在夢中淚流滿面,也有的人在夢中笑靨如花。

在夢中,人們或無助,或彷徨,或快樂,或憂傷,唯一不變的是——我們依然夢着,我們在同一片天空下,做着不同的夢,我們在同一陣微風過後,想着不同的經過。許多人,許多事,許多悲,許多樂,都成這夢的一部分,缺一不可。如果,當我們沒夢可做的時候,我們可以會議自己以往的夢,想一想,何爲空歡,何爲空悲,何爲醉生夢死。

這只不過是一場夢罷了,然而我們一夢,就夢了一輩子。

人生仿若曲一首。吟曲的人是自己,吟的,也爲自己的人生。有的人,聽得你的曲子,也許會津津樂道,也許會覺得枯燥乏味,搖頭而去,但只要自己承認自己的曲,那便什麼也不必多說了。

曲子或低吟或婉轉,或高亢或淒涼,若你的曲子好,便會有人爲你鼓掌稱絕,若不好,便免不得會有一些指指點點。但是,我們卻總在對別人的曲子評頭論足,很少用心傾聽自己的曲,那就從限制開始,聽自己的曲子吧,你會發現,自己的曲子也一樣高潮迭起,有悲有喜,一樣的偉大迷人。所以,當你爲別人的曲子鼓掌的時候,也不要忘了讚美一下自己的曲子,美麗的花朵,是應該懂得自賞的。

這只不過是一首曲罷了,然而卻吟到時過境遷,物是人非。真的到了那個時候,若還有人聽得桃花淺笑或掩面而泣時,那你的曲子便是餘音繞樑,百日不散。而你的人生,也終將成爲不朽之木,爲後人千古傳唱。

不論你的人生似戲,似夢或似曲,參與的人,永遠都不止你一個,當有很多人蔘與了,也會有人逐漸離開,悲傷是必然的,然而也不必過於惶恐,人生,靠的是一個過程,貪的是一個信念,也應該做到:記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受不能改變的。

如果不想讓自己的人生以失敗行閉幕禮的話,那麼,就請不要讓自己在舞臺的中心尋找觀衆,請不要讓自己在世界的中心呼喚愛。

這些關於人生的人,這些關於人生的事。

我的演講完畢。

謝謝大家!

勵志演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!青春是美好的,青春是活力的,青春是寶貴的,我們要懂得珍惜。下面我要跟大家演講的主題是“珍惜青春、感悟青春、擁有青春”。

青春:她經得起磨練卻經不起消磨,經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經說過:“人最寶貴的是生命,生命對於每過忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過”,當他回首往事的時候,他不會因爲虛度年華的悔恨,也不會因爲碌碌無爲而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說::“我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而鬥爭”。所以我們應該珍惜青春,乘着自己還年輕,儘自己所能,在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。

有這麼一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春,它是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東昇力量,青春的我們意氣風發,青春的我們敢爲人先,青春的我們鬥志昂揚!

青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它註定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。但有些人卻高喊着:平平淡淡纔是真。且有人認爲只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無爲”思想發揚廣大之勢。是什麼使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什麼使我們真實的熔漿凝固,不在有來自內心深處的熱血沸騰?是因爲我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因爲我們未走出自我困惑的地帶?還是因爲我們的心真的不在年輕,確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你

我的大學生活在去年九月在這悄然的開始了.

它並不像小說說的電視演得那麼充滿新奇充滿浪漫,在大多數對大學生活充滿期待的人的眼中我的大學生活也許平平淡淡,但是這並不是最重要的,重要的是我的大學生活令我自己不斷成長

我喜歡大學校園的自由,可以做你自己想做的任何事,只要是正當的,都會讓你在心裏上有不小的滿足,百尺竿頭,更進一步,我積極進取,得到了導員和同學們的認可被選爲,團支書。的協助導員處理班級裏的各項事務,真的很幸運,我能成爲一名農大的一份子。

通過這段日子,我明瞭一個道理:那就是,你相信你行,你就一定能行!不要在決定的時候萎縮不定,不要總懷疑自己的能力,如果是這樣,我想,這一生你都將不行,你都將碌碌無爲,讓殘弱的生命即使在死亡的那一刻也滿懷悔恨,何必要有這樣的悔恨呢,那麼不如從現在開始展現你的實力!必竟:人這一生能有幾回搏呢?當生命的泉水即將枯竭的時候,你可以坦然地說:這一生,我值得!那時,該會是何等的幸福啊?! 不要等錯過了再流淚吧,不要等失去了才悔恨吧,

青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它註定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊,來到了平頂山這個象牙塔,青春就該由我們來抒寫和舔彩了

讓青春的舞裙在大學的生活中旋動吧,讓理想的火光在清晨擦亮吧!那時你會覺得:其實生命因過得充實而美麗!

我的演講到此結束,謝謝大家!

勵志演講稿 篇3

一份工作,一種專長,一項本業,做得好,都少不了一樣東西:專注力。只要你耐得住寂寞,加以時日,會有很多機會。

我曾經帶過一個下屬,出身名校,英語八級,聰明,能幹,學習能力強,對很多新事物和新知識保有濃厚的興趣。我招他入公司的時候,他畢業尚不足一年,已經連續跳過兩家公司了。當時,我覺得他可能不會很穩定,但實在是太愛才了,所以就將他留了下來,放在了工程師的位置上。

果不其然,他幹了不到五個月,就提出了辭職。臨離開前,因爲覺得我對他還不錯,教了他不少東西,所以向我坦露心跡。他說,他覺得在以前待過的公司裏,他的素質、能力都不差,在一些水平比自己低的人手下幹活,心有不甘,所以不斷尋找新的機會。這次來,以爲能很快升任主管,但幾個月觀察下來,他的上司們都很穩定,離職的可能性很小。而我給他增設與主管同職位的可能性幾乎沒有,所以,不如及早離開,領覓新路。

我說:以你六個月的表現來看,你的成長速度已經算很快了,只要堅持下去,以後一定能獨當一面。但是,現在還不是時候。畢竟,專業這東西,不是大學裏學過,理論上知道就行的,還需要在實際操作中慢慢沉澱才行。有些東西,你只有經歷過,失敗過,成功過,才能從更深層面理解。現在,很多東西你都還沒有經歷過,就想去做主管,太急於求成了些。只要你耐得住寂寞,加以時日,會有很多機會。

但他實在等不了了。他感謝我對他的信任與坦白,但他認爲另外的路更好走。於是,就這樣,毅然決然離去。我覺得很惋惜。但既然這是他的選擇,我只有尊重他,併爲他祝福。

離開後,他時不時會打個電話給我。在斷斷續續的通話中,我聽到他的行蹤飄忽不斷,足跡幾乎遍及了珠三角的大部分角落。在電話中,他時有抱怨世事之不公,上司有眼不識英才。但更多的,是對新公司新職位的渴望。聽他不斷輾轉的消息,有時候我也忍不住問自己一下:難道是我老了,觀念太陳舊,太沒有衝勁了?但很快,我又搖頭。

三年後,我離開原公司,去了新公司。這家新公司成長很快,員工膨脹得很快。在我接手後,短短半年不到的時間裏,我所管轄的部門由50人,迅速增加到400人。如此一來,管理和培訓都變成了很大的挑戰,一些重要崗位上,人才更是變得奇缺。那時候,實驗室進口了很多儀器,原實驗室負責人開不動設備,因壓力太大,申請辭職。我在部門內選了好久,選不出繼任人選,而行政部,也很久找不到合適人選。正在焦灼中,我忽然想到了三年前辭職的那位下屬。我覺得他是塊璞玉,只是缺乏雕琢,也許,經歷過這樣一段歷程,能成長突破也說不定。於是打電話給他,他聽了很激動,立即就答應過來了。

在這份新職位上,他乾得很投入,進步速度很快。他每日伏案翻譯資料到深夜,白天不停調整測試程序。不久,實驗室所有設備都有序地開動了。而後,他又對所有的作業文件進行了梳理,重新進行了修改,增訂。他的勤奮和用功,也引起了同事們的注意,都對他稱讚有加。有那麼一段時間,我覺得,也許給他這麼一個寬鬆的環境,提供一個讓他充分發揮才華與幹勁的崗位,他可能會真正超越,躍升到一個全新的層次去。

但是,好景還是沒能持續太久。入職的同事,甚至那些條件跟比他差很多的人,如今,好多都已經在這個行業中展露頭角,完全躍升到另外一個層次去了,而他卻還在爲十年前最初想實現的夢打拼。真是可惜了。

趁着青春好年華,好好經歷,好好爭取,好好成長,我贊成。但是,我們也得明白另外一件事情:光有機會是不夠的,還要懂得捨棄。某些看似更好的機會,更大的權,更多的利,其實並不像看起來那麼美好。甚至有很多陷阱。很多人之所以碌碌無爲,是因爲缺少才華,沒有機會。而我這位老下屬則恰好相反,因爲其在智力與學歷上的先天條件,所面臨的問題是:機會太多。結果,機會變成了他的災難。一個個很好的機會,要麼沒能把握住,要麼沒能堅持住。更可惜的是,當一個個機會擺在他面前,沒被好好善用之後,又變成了一個個機會泡沫,而他就這樣,淪成了機會孤兒反而失去了成長機會。

一份工作,一種專長,一項本業,做得好,都少不了一樣東西:專注力。所謂專注力,就是在工作上,事業上,生意上,能心無旁騖,全身心投入。一件事情,只有全身心投入去做了,才能超越常人,能別人之不能。所謂臺上十分鐘,臺下十年功;別隻看到別人拋頭露面的風光,也要明白,在臺下,另有你不曾看見過的十年孤寂、隱忍、修煉、磨鍊,以及堅持。

勵志演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

人生是對夢想的追求,夢想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生夢想,纔不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想,一個階段的夢想,一年的夢想,一個月的夢想,甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當你聽到那裏,同學們,你是否想到了自己的夢想?

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作爲一名大學生就就應在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的期望,民族的未來。每個人主宰着自己的明天。

有一位哲人說過:“夢裏走了許多路,醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的夢想中生活。是的,人不僅僅要有夢想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在夢想中躺着等待新的開始,如果不僅僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的夢想中彷徨呢?

前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“夢想”,他們把自己的藍圖構畫得再完美,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

最後我想用梁啓超的話來結束這天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球,則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱着自己的夢想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

勵志演講稿 篇5

各位老師、同學們:

你們好!我是----,今天,很榮幸能站在這裏,與大家一同分享閱讀的樂趣。我演講的題目是《我閱讀,我成長》。

首先,我想問大家,您愛讀書嗎?相信多數人都會給出肯定的答案。因爲,我也愛讀書。書籍這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,綴飲知識的瓊漿慢慢成長。

是的,是讀書,讓我由一個懵然無知的孩子,變成一個對世界有初步瞭解、開始懂得思考的中學生。讀童話,我走入一個純淨美麗的世界。當看到小人魚爲了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化爲海中的泡沫時,我忍不住潸然淚下。那天,我一整個下午在小溪邊徘徊,看着澄澈的流水,想着小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動,佔據了我幼小的心靈。而當看到童話中的主人公憑着勇敢與智慧戰勝邪惡時,我又爲之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。

有人說優秀的書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。的確,讀傳記,讀翩翩風度、錚錚鐵骨;讀詩歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學,解心靈之惑、悟蒼穹之遠&&我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實。

不過,最令我難忘的還是史書。翻開近代史,書中有南湖紅船迎着迷茫煙雨艱難地起航,有抗日戰士直衝雲天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽如血的氣象,也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯,書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁頁記載着苦難與輝煌的文字裏,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉千回荊棘密佈,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切,都讓我明白肩上的責任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂!

各位朋友們,同學們,我想對你們說,享受閱讀吧,這會讓你享受到陽光的明媚,空氣的清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂雲飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長路。享受閱讀吧!乘着書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,期盼幸福,收藏陽光!

讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!

勵志演講稿 篇6

未來經濟是實體經濟和數字經濟的結合,這已經是全社會的共識。所有的商業將變成電子化的商業,都會運用互聯網工具,與大數據和雲計算相結合。同時,“電子商務”本身也在發生變化。過去,在網上開個店,得一個訂單賣出一件商品,就叫電子商務。今天徹底不同了,我甚至思考,“電子商務”四個字未來會消失,“商業的電子化”將取而代之。這背後是對商業四大核心領域的徹底重塑——重塑供應鏈,重塑消費者營銷,重塑企業信息化,重塑組織架構。

首先是供應鏈,過去不可想象的事情將會發生:網上開一個店,不再是賣貨,而是帶動整個企業的轉型升級。而消費者將深度介入到產品定製過程中,品牌商將不再依賴傳統渠道,他們會越來越具備零售能力,拉動品牌背後的製造供應鏈條將更加柔性化。

傳統渠道商如果想繼續繁榮,必須加深對品牌的服務,即使是坐擁黃金地段的百貨公司,也必須觸及用戶,甚至深度運營貨品,否則只是收取地租差價。過去的百貨公司,很多時候連用戶是誰都搞不清楚。而物流公司會扮演企業供應鏈的參與者,爲企業提升效率。傳統零售行業牢固的邊疆已經開始逐漸模糊。

其次是消費者營銷。我認爲未來的營銷都會是數字營銷。現在,即便是最簡單的三十秒電視廣告,也要放一個二維碼,這背後意味着什麼?背後是渴望抓到用戶。今天阿里的平臺上,過去12個月有3.5億活躍買家,你很難去定義他們是線上或是線下用戶,他們就是一個個鮮活的消費者個體。而且,消費者是會在各個終端間隨時切換的,pc是端、手機是端、電視是端、智能設備是端、線下門店也是端。

企業需要做的,不是把消費者分爲線上線下,而是通過大數據把消費者進行分層,同時提供分層的'產品和服務,把消費者轉化成企業的粉絲,復購客戶或者新客戶。最終,所有的企業都會進入到一個全渠道的用戶管理,給各個端上能接觸到的消費者提供無縫的、統一的購物和服務體驗。做到這一步,纔有可能實現全渠道各終端的互動和銷售。

第三,企業的信息化是老命題。時至今日,很多企業,還沒來得及完成IT化。這是挑戰,也是機遇,因爲我們也許能直接蛙跳式進入雲計算。一個清晰的趨勢是,在未來商業競爭環境中,維持企業運轉的系統都會從IT系統走向互聯網化,走向軟件即服務,讓猶如一個個單獨堡壘般的IT系統之間更融合,更敏捷。因爲商業環境變了,要求更快速的反應,更靈巧的系統。

最後,這一切都會推動並導致企業組織架構的重構。我喜歡研究組織結構,因爲組織結構決定生產力。比如我看到很多企業,電商部和市場部是分開的,電商部負責到各大平臺銷售,市場部門負責品牌營銷。但今天,兩大部門的功能正在融合——因爲互聯網空前放大了口碑,產品成爲最好的代言人,在天貓上銷售成績,和大衆對其歡迎程度是成正比的,這是一個已經經過反覆驗證的關係。

如果兩大部門的信息、資源互通起來,效率就會比現在提高更多。因爲這背後都是對互聯網上人的行爲的影響,無論是電商還是營銷,都是影響人的方式。

我們已經走過了PC時代,正在經過移動互聯網時代,將會迎來的是智能時代,萬物互聯(IOT)時代。幸運的是,介質在轉換,但數據永存。我們堅信,未來社會的所有商業活動,大數據是基礎能源,雲計算是引擎。

勵志演講稿 篇7

尊敬的領導、老師們、親愛的同學們:

大家好!

我們心中始終深藏着這樣一個信念:正是水的衝擊,卵石才臻於完美。迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水,爲我校攀登輝煌的高峯不斷地注入能量與動力。

機遇總是偏愛有準備的頭腦,機遇在即,我們只能下意識地問我們自己:"準備好了嗎 如何準備纔算充分 "面對這些問題,目前我們的回答顯得不太肯定,但我們能自信地說:XX年,我校一定會交上一份令人滿意的答卷。

這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見證,是財院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的"付出總有回報"在大學校園裏的真實現影。作爲03級的財院人,我們理當爲他們的付出唱一曲讚歌,但更重要的是用我們的行動爲這一重大使命畫上一個完美的句號。

我一個人的力量顯然是微不足道的,但千萬個像我一樣的財院人攜起手來,還有什麼困難是不能戰勝的呢?

坦白地說,我的成績在衆多同齡人中是毫不起眼的,我屬於差生的行列,但我卻從不認爲自己不能爲我校的"評建創優"做些什麼。因爲我也會付出,而且我的付出也肯定是有意義的。我爲迎評所做的貢獻雖然平凡,可是隻有做好這些細微的工作,我們才能讓專家們見微知著地瞭解我們的學校。從現在起,向成績優良的同學靠攏,並繼續發揮我在其他方面的優勢,讓自己儘早融入到特長生的隊伍。

我也曾沒想過倘若我目前已經是一名優秀生,我的藍圖有所改動,然後使自己變得更優異,但這種優異絕不侷限於書本,而是植根於校園的各種各樣的學生社團,乃至窗外那所更大,更深奧的社會大學。

我相信,這樣的設想是現實的,可行的,可取的。大家一定知道營銷大師里斯·特勞斯吧,他在其劃時代著作《定位》裏寫道"……獲得成功的唯一希望是要有選擇性,縮小目標,分門別類,簡言之,就是'定位'"。"迎評促建"是國家教育部給我校的定位,是對我校目前乃至將來辦學水平的肯定,本質上卻是對我們當代大學生的重視與關懷,是提高我們各方面素質的助推器,積極配合,勇於上進纔是我們最好的回覆。一個人今天學到的,將來在工作,生活中用得上多少呢 一個人是否優秀,是不能光看他的文化知識的掌握程度的,而要看其綜合組織的高低,將來走上工作崗位,不可能你會說英語,會做數學題就很優秀,更重要的是工作能力。而工作能力是要現在經過鍛鍊纔會得到提高的。難道我們還要再讓別人說我們是高分低能的人嗎 難道我們還要讓企業說我們是眼高手低的人嗎 不!我們要因此而清醒!從現在做起,從自身做起!我校的學風還存在這很大的不足,我們一定要重視,要改進它!要針對自己的不足,對症下藥,努力提高自己,完善自己。

放眼大千世界,生活中的各個領域都需要一種"定位"的意識,要使我們的明天更美好,務必使全院師生一條心,領導基層一條心,大家爲了同一個目標,各就各位,各司其職,以付出爲圓心,以行動爲半徑,畫一個充實的圓,獻給財院的明天。

我的演講完畢,謝謝大家!