醫生個人自我鑑定（通用5篇）
自我鑑定是個人對一個時間段的自我總結，自我鑑定使我們及時找出錯誤並改正，爲此我們要做好總結，寫好自我鑑定。自我鑑定怎麼寫纔不會流於形式呢？以下是小編幫大家整理的醫生個人自我鑑定（通用5篇），歡迎大家分享。
過去的一年裏，我在院、科領導及同事們的關心與幫忙下順利完成了臨牀各項工作任務，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，具體總結如下：
熱愛自己的本職工作，能夠認真的對待每一項工作，熱心爲患者服務，嚴格遵守勞動紀律，保證按時出勤，全年沒有休假現象，有效利用工作時刻，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成，我深知作爲一名醫生，爲患者服務，既是職責，也是義務。工作之餘，我還發奮學習各種法律、法規和黨的政策，認真領會上級部門會議精神，認真貫徹黨的基本路線方針政策，在思想、政治上始終同黨組織持續一致，保證在實踐工作上不偏離正確的軌道。在工作中，我深刻的認識到一個合格的醫生應具備的素質和條件。我始終發奮提高自身的業務技術水平，不斷加強業務理論學習，透過各種培訓和業務專業講座，並多次參加醫院組織的新的醫療知識和醫療技術以及相關理論學習，從而開闊了視野，擴大了知識面。能獨立完成五官科常見病、多發病的診治，並能處理相關併發症，能熟練的執行各種診療操作規範。同時還承擔了部分實習醫師的臨牀帶教工作及等級醫院建立的部分科室工作，同時還擔任了科室病案質量管理及科室感染管理工作，並圓滿完成任務。
在這一年的學習工作中，雖然很發奮，也完成了相應的`工作任務和學習目標，但是還是有很多不足之處：比如創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，常常有事倍功半的狀況;工作中有時過於苛求和較真，導致有些工作質量雖然很高，但是的時效低下。這些都有待於在今後的工作中加以改善。
醫生個人自我鑑定2在放射科進修2週期間，得到了各位老師的諄諄教導和精心培育，並經過自己的不懈努力、勤奮工作、刻苦學習，圓滿結束了進修學習任務，取得了一定成績，達到了預期目的。
醫德醫風方面：自入科第一天起，就將自己作爲醫院的一員，嚴格要求自己，遵守院紀院規，恪守職業道德，時刻以病人爲中心，以病人的利益爲最高利益，對病人的疑慮能耐心細緻地做好解釋工作。尊敬老師，團結同事，愛崗敬業。
工作學習方面：對常見病、多發病的影像診斷有了更深一層次的理解，對疾病的發病機制、病因、病理及轉歸有了更多的認識，大大提高了平時工作中的影像診斷能力，也讓我充分的體會影像結合臨牀的重要性；對疑難病例、罕見病例有了更多的認識。在不影響工作的前提下，經常利用週末休息時間參加院外各種全國性及地方性學術會議，使自身知識面不斷拓寬，知識結構不斷豐富。 放射診斷專業是一門理論性、技術性及邏輯性要求很高的專業，它涉及臨牀醫學、檢驗學、生理、病理學、放射學等方方面面，要想成爲一名合格的醫務工作者，確實不是一件容易的事情。
半個月以來，我不斷克服各種困難，刻苦學習，不恥下問，虛心向身邊的每一位專家帶教老師及同學學習，還翻閱了大量的專業書籍，認真做了讀書筆記，業務技術水平提高很快。 總之，半個月下來，我珍惜了每一分難得的求學機會，加倍勤奮工作，努力學習，不恥下問，終獲益匪淺。這是我人生中的一筆寶貴財富，必將在我以後的工作學習中起到巨大的推動作用，載着所學新知識、新方法返航，再接再厲，持之以恆，力爭在以後的工作中不斷取得新的成績。
醫生個人自我鑑定3護理人員也迅速爲患兒準備了氧氣和吸引器及建立靜脈液路。在呼吸機輔助呼吸下，護理人員要保證患兒呼吸道通暢，要及時清理呼吸道分泌物，每2~4小時更換體位一次，定時吸痰翻身，同時要注意呼吸機的管道環路，機器電源等情況是否是在正常工作狀態下。每一小時記錄呼吸參數及生命體徵。忙完了以上工作後已過去兩小時，突然，患兒的經皮血樣飽和度下降至50%，患兒出現了青紫，立即通知醫生，給予刺激足底，吸氧等緊急措施，急查血氣分析，遵醫囑給予氣管內滴入肺表面活性物質—固爾蘇。滴藥前要清理乾淨氣道內的分泌物，滴入速度要慢，並與吸氣同步，滴入時轉動患兒體位，從仰臥位轉至右側位再到左側位，使藥物較均勻的進入肺葉，在滴入後用復甦器加壓給氧，以助藥物擴散，同時要準確記錄24小時出入量，維持營養、體液及電解質的平衡。該患兒最初2~3天內禁止經口鼻餵養，應靜脈補充營養需求，經過一系列緊張有序的工作，該患兒面色紅潤了，我們大家懸着的心放下來了。
事後我仔細記錄了當天的操作過程，並有關問題向老師們請教，使我切身體會並見證了上機患兒的護理知識，我自己結合書本做總結。首先對上機患兒持續監護心率，經皮血氧飽和度，如有心率、血氧飽和度不正常，呼吸暫停，都要做記錄，由於危重新生兒常處於生命垂危的狀態。需要進行包括臨牀觀察各種監護儀對生命信息和病情變化的連續監測，要求護士24小時守護在暖箱旁邊。及時觀察與護理。將收集到的大量數據按時間順序記錄於新生兒護理記錄中，用以瞭解病情的動態變化。發現異常及時通知醫生。
醫生個人自我鑑定4一、堅持行風建設，不斷提高服務質量
⒈強化思想教育，提高職工醫德素質
通過普遍教育與重點教育相結合、正面教育與反面曝光相結合、經常性教育與專題教育相結合、理論教育與解決實際問題相結合，不斷提高了職工醫德素養。本年度科室思想政治學習餘人次，爲部門行風建設打下堅實的理論基礎
⒉建立和完善監督網絡
把醫德醫風建設真正落到實處通過發放病人問卷調查表，邀請社會義務監督員協助科室開展行風建設，共發放調查表餘份，滿意率達到。本年度共收到患者表揚信篇。
⒊實行“兩公開”，增強透明度
嚴格落實醫院規定的掛牌服務、醫患聯繫簿制度，定期檢查聯繫簿，對患者提出的意見建議，由科主任及時答覆，時刻接受羣衆監督，受到患者好評。
⒋落實完善制度，加強管理
嚴格貫徹落實管理中心頒佈的《衛生技術人員禁令》以及×××衛生系統職業道德建設若干規定（八要十不準），積極響應醫院組織的無假日醫院活動，確保了全年無收受紅包等違法違紀現象發生，並榮獲×××優秀黨風廉政建設先進基層單位的光榮稱號。
二、堅持科教興醫，不斷提高醫療質量。
⒈建立質控網絡
在院質控小組的領導下，門診部制定了科室質量控制方案並予以落實。定期利用班會組織職工對管理制度和醫療缺陷進行討論、評價，提出整改意見，制定整改措施督並予以落實。門診重點強化了首診醫師負責制，門診醫師能夠根據病情需要合理檢查，合理用藥，認真書寫門診病歷。努力爲患者提供便捷、高效的醫療服務；合理排班，配足醫療力量；制定就醫流程並懸掛過於醒目位置，達到了簡化就醫手續，縮短候診時間的目的，極大的方便了病人。
⒉努力提高醫務人員的業務素質。
醫生個人自我鑑定5在婦科近一個月的實習生活中，在教師的指導下，我基本掌握了產科一些常見病的護理以及一些基本操作。使我從一個實習生逐步向護士過渡，使我覺得臨牀工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上，此刻接觸臨牀才發現實際工作所見並非想象那麼簡單，並非如書上所寫那麼典型，好多時候都是要靠自我平時在工作中的經驗積累。所以僅有紮實投入實習，好好體會纔會慢慢積累經驗。
一轉眼，一個月的x科實習生涯已結束，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每一個人心中都有一種屬於自我的味道。
在婦科近一個月的實習生活中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不捨。對於我們的實習，科裏的教師們都很重視，每週的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長。在此，對各位教師表示衷心的感激。
尤記得第一天來到婦科的我帶着惶恐不安的心境杵在護士站，聽着帶教教師介紹婦科的情景，直到跟着慢慢熟悉環境之後，心境才放鬆下來隨着我的帶教教師———xxx開始接下來的實習生活。
總之我覺得在這段實習的日子裏，我學到了很多。在那裏我要向我的教師及護理教師以及我的病人說聲多謝，是他們指導培育了我，給了我機會，讓我慢慢成長
下一週是我們待在婦科的最終一週，雖然我還只是學生，也許我的本事有限，可是我用我的努力充足我的知識與技能，期望能用我的微笑送走病人健康的離去。渴望在學習中成長，爭做一名默默唱歌、努力飛翔的白衣天使。
在一個科室裏待久了，感覺大家真的如同一家人一樣，教師的關心和教導，，整個科室的協作，讓忙碌的工作變得充實而歡樂。
