關於小學四年級週記範文集錦10篇

時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，這一週內讓你有什麼啓發呢？這時就需要我們認真地寫一篇週記了。我們該怎麼寫週記呢？下面是小編爲大家收集的小學四年級週記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學四年級週記 篇1

我的妹妹在別人面前是一個“聽話乖巧，可愛大方”的小女孩，只有家裏人知道，她是一個多麼好吃的人，難怪嘴脣上有顆痣。

記得她五歲時，把奶奶放在枕頭下的一千塊偷走了六百塊，幸好奶奶及時發現，否則那六百塊可要遭殃了。今天媽媽買了五個桃子，我和弟弟妹妹一人一個桃子，還剩兩個桃子，等我們吃完，我又拿了一個，現在只剩下一個桃子了，弟弟吃飽了他不想再吃了，就叫爸爸帶他出去玩了，媽媽在家裏(她怕媽媽)，她非常想吃，口水都快流出來了，但是她不敢拿，因爲她怕媽媽說她他，就這樣，她一直盯着我手上的桃子流口水。等媽媽走後，她立刻拿起桃子，大口大口的.啃起來。

妹妹就是雙面人，一面是吃貨，另一面是“聽話乖巧，可愛大方”的小女孩。

小學四年級週記 篇2

今天是星期六，吃完飯後，我看見媽媽在拖地。我心想媽媽平常又做飯，又洗衣服多累呀！我應該幫媽媽做點事，這回可有好機會了。我走到媽媽面前，笑着對媽媽說：“媽媽今天我來拖地吧。”媽媽說：“不用啦。”我說：“媽媽你平時多累呀，今天我休息，讓我鍛鍊鍛鍊吧。”媽媽這才把拖布交給了我。

我先往盆子裏倒些水，然後把抹布沾上水，把抹布綁在地板擦上。我先擦我的屋子，然後擦媽媽的屋子。拖布在我的手裏媽像不聽使喚一樣，我還沒擦完兩個屋子，就累得滿頭大汗，心想平時媽媽也沒像我這麼累呀！一定是媽媽有什麼竅門兒。後來想拖地哪有什麼竅門兒，只是媽媽累也不說罷了。等我長大了一定替她做好多的.事。

看！我擦的地多幹淨呀！這回我可得好好保持衛生，再也不當“小漏嘴”讓媽媽那樣累了。媽媽，來檢察吧！媽媽摸着我的頭說：“你真棒！能當媽媽的小幫手了！”

小學四年級週記 篇3

外婆家養了兩條小金魚，它們各有各的特點。其中的一條名字叫小金，它全身金色，尾巴似一條裙子，遊起來似仙女在翩翩起舞，一副快活的樣子，真可愛。另一條我給它起名叫小花，它身上的顏色紅白相間，尾巴似一把大剪刀，遊起來迅速靈活。

小金和小白有一個共同的習慣，那就是在同一個地方找食物，因爲外婆經常把飼料放在魚缸的一角，時間一長，它們肚子餓了就到那個角落找吃的.。它們吃食可是互不相讓的，有時還會打架呢。有一次，它們在吃食，小花把小金擠到魚缸下面，然後把飼料給吃個精光。小金急了用頭猛撞小花，撞得小花沒辦法只得遊開了。還好，外婆一視同仁，多餵給小花一點預料。可它們也有友好的時候，如果高興了，它們就會互相追逐嬉戲，有時還玩起捉迷藏。小花很膽小，一有動靜就躲起來。有一次，我在魚缸旁把嘴巴張開，它會馬上躲在水草後面，好似在說：“別過來，不要吃我。”而小金卻一點也不在呼，仍然悠閒自得地有來游去。看到小花那可憐的樣子，我也就繞了它。它們對水裏的假山情有獨鍾，每每吃飽了就會有到假山邊欣賞風景。假山上有一個水車，每當增氧機一開，無數的泡泡從水裏往水面升起，氣泡就會帶動水車轉動，而每當這時，小金和小就會不停地在水車周圍遊轉，顯得十分好奇而興奮，不知道爲什麼，難道它們在探索水車爲什麼會轉動?對於它們的生活習性，我還不是很清楚，而且還有很多疑問。

我喜歡外婆家的金魚，我還要繼續觀察它們，研究它們。

小學四年級週記 篇4

有一天，許多條長度一樣的線段在一起走。他們看見了直線和射線在。線段們走到他們旁邊，還沒等問爲什麼吵架，只見直線拉過來了一條線段，讓它騎在自己的背上，對射線說：“現在我不比你低了吧。” 線段們恍然大悟，可剛反應過來，射線又拉來了一條線段，讓它騎在自己的背上，對直線說：“現在我又比你高了。”直線不服氣，又拉過來了一條線段，讓它騎在自己的`背上，對射線說：“現在我比你高了。”射線覺得不公平：你有兩條線段，我卻只有一條線段，太不公平了。於是，射線又拉來了一條線段，讓它騎在自己的背上，對直線說：“現在我還是比你高。”就這樣，三種線不停地比，連續比了三天三夜，還沒比出誰最長，三種線累壞了，可還沒比完。這有什麼辦法呢，因爲直線和射線可以無限延伸，無限長，沒有阻礙它們的兩個端點。今天，我跟媽媽玩了一個數學遊戲，叫做“加減乘除等於二十四”。就是：你用4個數字，用加減乘除算出來等於24，誰先算出來誰就獲勝。第一局開始了，分別是12、1、7、10。我想：122=24，但是，要怎麼才能求出2呢？這時候，媽媽已經想出來了，10-7-1=2，212=24，哎呀，媽媽的腦袋怎麼轉得那麼快！我只好認輸。該第二局了，數字分別是9、1、2、6，哈哈！我想出來了! 9-1=8，6÷2=3，38=24，耶！我贏了！我歡呼起來！第三局，這可要分勝負了，誰要是贏了，誰就吃雪糕。所以，我一定要贏！

開始了，是8、4、9、10。看見了8，就要找3，耶！我這一局贏定了！我說出了我的想法，10-9=1，4-1=3，83=24，我開始歡呼了，耶！耶！耶！……數學遊戲真好玩！

小學四年級週記 篇5

書，是我的精神食糧，她註定要和我在一起，成爲我生命中不可缺少的精神財富，是她豐富了我、充實了我、涵養了我，是她陪伴我走過了14多個春秋冬夏，是她陪伴我走遍天涯，在我孤單、傷心時，是她給了我力量。她教會了我爲人處事的哲學，又是她，爲我展現了一幅幅不同的知識畫面。是她，讓我變成了一個有知識、有素養的學生。

爸爸從北京回來，又給我帶回些精神食糧，其中有一本是《花季裏跳蕩的思想脈律》，我剛看見它便愛不釋手地捧起它認真地讀了起來，好象一個從遠方趕來的一個未曾相識，但卻形如知己的好友。我剛讀完第一篇，就被它這新穎的體裁深深吸引住了，雖然沒有特別華麗的句子、詞語，但給人的感覺就是：真棒！我真沒想到這樣的`佳作竟出自一箇中學生之手。我要是能寫這麼好這該多好啊！”我心中暗暗地想。我知道，要想寫好作文，必須多看、多觀察，用自己漂亮的大眼睛發現生活中的美，必須多想、多動腦筋，用自己聰明的大腦思索問題，還要多從書中汲取營養，豐富自己的詞彙，讓更多的書進入我的生活，我的世界，使我的精神食糧更加豐富、多樣，使我的世界更加精彩！

小學四年級週記 篇6

20xx年 xx月 xx日 晴

一學期就如一本書，一程下來，有太多的回憶，有太多的收穫!

這個學期我仍舊擔任了班級的宣傳委員，主要負責佈置牆報工作，在老師和同學的共同出謀劃策幫助下，我們的班級牆報成爲學校一道亮麗的風景線，經常受到表揚。這個學期，我比以前更加積極舉手發言，克服了膽小的毛病。

在老師的細心培養下，這個學期我的.學習成績有所提高，我在奧林匹克數學社團中認真學習，參加了這個學期的挑戰杯比賽，雖然沒有獲得獎項，但是我也得到了歷練。在課外，我參加了劍橋少兒英語的學習，並獲得了二級滿盾的好成績。在課外我還堅持書法的學習，陶冶自己的情操，已獲得書法八級證書，並獲得清風杯青少年書法大賽一等獎，第28屆中日友好青少年書法大賽優勝獎。

這個學期有進步也有不足，希望能改掉馬虎的毛病，讓自己再細心些。

小學四年級週記 篇7

每個人都會犯錯誤，但是，只要認真改正和對待錯誤，你將受用不盡。我也犯過一個錯誤，它教育了我做人要誠實。

一個週末，我的幾個小夥伴來找我玩，我好奇地問：“去哪玩呢?”“當然是去公園啦!那裏有賣糖人和賣各種好吃的呢。”一個小夥伴不假思索地說，被小夥伴這樣一說，我肚子裏的'饞蟲都被引出來了。我知道去買吃的可是要錢的，我沒有錢，這怎麼辦呢?一個小夥伴打斷了我的思考，說：“一會兒，我們到老地方會合。”說完之後，小夥伴都跑回了家拿錢了。去不去呢?去沒錢，不去不知道小夥伴會怎麼看我。我想出了一個辦法：我走回家，對睡得正香的媽媽說：“媽媽買作業本要五塊錢。”媽媽沒多說什麼，從枕頭下，拿出了嶄新的五元錢給我。我飛快地跑到林子裏，和小夥伴會合。我和小夥伴牽着手向公園走去，我們玩了一會又渴又累，就走到小賣部前，我正要拿起五元錢時，可我怎麼也擡不起手。我這樣昧着良心欺騙了媽媽，真是不應該。想到這裏，我便飛快地往家裏跑。“你去哪兒?”“她今天是怎麼了?”“她今天真怪。”我心裏只有一個念頭：向媽媽認錯。當我飛快地跑回家時我已是氣喘吁吁，我走到牀前對媽媽說：“媽媽，我錯了，我不應該騙您說要買作業本，其實我是想買零食。”我把口袋裏的五元錢交給了媽媽，媽媽一愣，說：“知錯能改，還是好孩子，不過以後不能犯了。”我走出了家門看見了朵朵小花在對我微笑。

小學四年級週記 篇8

在人的一生中，有許多的第一次。第一次嘗試做的事情，未必會做的好，但是，經過這一次後，你就會做的越來越棒了。

在二年級的時候，我在少年宮學舞蹈。壓一字，翻跟斗，掂腳尖這些芭舞的基本動作對我來說算不上什麼困難，但由於我基礎差，所以在舞蹈班裏，我並不引人注目，舞蹈老師也不太注重我。一個學期下來，少年宮將要舉行一次隆重的.演出，舞蹈老師便給我們編排了一套舞蹈表演，名叫“天鵝”。

在這次編排的舞蹈裏，我只是一個小小的配角，老師並沒有要求我做一些高難度的動作，我只要茫茫然跟着大部分同學一起做些簡單的動作罷了。我沒有感到悲哀，反而覺得這樣很好，反正那些高難度動作我也不會做。在練習這套舞蹈的時候，我們老是因爲跟不上節奏，走錯拍子而遭老師的責罵。說實在的，我們的音樂感確實不太好。

在演出前，我很是緊張，爸媽說要跟我拍張照片，我只是心不在焉地揮了揮手，讓他們安靜地看演出。我也不知道自己怎麼就跟着隊伍走上了舞臺，但我的腿在發抖，心也跟着顫動起來了。只覺得這音樂怎麼突然變得這麼陌生？可能因爲舞臺上不單單隻有我一人吧，所以，我穩了穩，往臺下望去，只看見黑壓壓一片。心突然放鬆了，音樂的節奏似乎越來越強，整套舞蹈動作也清晰地在我腦海裏形成印象。我告訴自己，雖然我只是一個配角，但是，我也是整個集體的一份子，海也是由一滴滴水組成的呀。雖然我不是這個舞臺上最耀眼的天鵝，但我依然是美麗的天鵝啊。於是，我盡心盡力地表演，跟大家一起完成了這次演出。

我們表演的非常成功，大家的音樂細胞似乎都增長了許多，跟着優美的音樂做出一個個婀娜的舞蹈動作。臺下響起熱烈的掌聲，令我突然想起臺下原來還有幾百雙眼睛在盯着我們呢，我又緊張起來。現在想起真是覺得那時的我太可笑了，你都已經表演完了，有啥好緊張的？

水滴再怎麼小也是海的一部分，人也是一樣，不管你出的力量再怎麼薄弱，你始終爲集體獻出了一份力，做好生活中的每一個配角吧！做一個雖不最耀眼但依然奪目的天鵝吧！

小學四年級週記 篇9

人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時候很抽象，有時候很具體；幸福有時候很遙遠，有時又近在咫尺。奉獻是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸福……一句祝福的話語是幸福，一個理解的眼神是幸福，一次信任的手勢是幸福……幸福是心靈的感覺，幸福是生命的體驗……

記得那是在我兒時的一個夏天。那個夏天真的.是酷熱難耐：河邊的柳樹無精打采地低垂着，極力想伸進河中，汲取清涼的河水；暴烈的太陽把地面烤得滾燙滾燙的，一陣微風吹來，捲起一股熱浪；蟬在樹上“知了，知了……”地叫着，好像在說：“熱死了，熱死了……”

那天傍晚，天空中顯現着點點星光，但是炎熱的天氣並沒有因爲夜幕的降臨而有一絲的改變，酷熱使我們無法在餐廳正常進餐，我們便將餐桌搬到了庭院中。飯後，我突然想到：這麼熱，在屋子裏怎麼睡得着啊？怎麼辦呢？於是，我便向爸爸媽媽求助。最後，我們一致決定到外面去睡。我們便迅速地忙了起來：爸爸把車開到了門燈附近，以便照明；媽媽把紙鋪在車上，並且支起了蚊帳，因爲我家樹多，蚊子也多；我呢，只管把涼蓆拿出來鋪在紙上。最後，我們又各自把自己的枕頭和薄被拿了出來，放在涼蓆上。都準備就緒之後，我們就陸續地躺了下來。媽媽躺在最裏面，我躺在中間，爸爸就只好躺在最外面了。微風在我們的臉上輕輕拂過，爲我們帶來了清涼，也帶走了我們一天的煩躁。我們躺在那裏閒聊着，我問我的父母：“爸爸媽媽，你們以前是怎麼認識的？”他們便把他們以前的事毫無保留的都告訴了我，我便側着身子躺在那裏，認真地聽他們講述他們的故事，唯恐漏掉某個精彩的細節。媽媽還說：“我和你大姨那時經常參加文藝活動……”“那您給我們唱一首歌吧！”我打斷道。我媽媽便唱了一首蔡琴的《你的眼神》，接着，我又講了幾個笑話。那個晚上我們聊的很開心。我仰望着天空，感覺那晚的星星又大又亮，就像無數盞燈，閃着耀眼的光芒；又彷彿是宇宙間無數雙明亮的眼睛，在注視着我們這個幸福的家庭。就這樣，我們在幸福中漸漸地進入了甜蜜的夢鄉。

也許這件事很普通，但是我們要知道在生活中，幸福無處不在。我們要知道無論是奉獻、給予，還是獲得、享受都是幸福的。幸福的故事有很多，讓我們一起來回想那些幸福的瞬間吧！

小學四年級週記 篇10

我家在鄉村，所以，我家有個菜園子。我家的菜園子就是屋外的一片地和院內的一片地。一共纔有3平方米。外面有一平方米，裏面有兩平方米。外面種茄子和辣椒，裏面種韭菜。

上面中了韭菜、茄子和辣椒。其中，韭菜大約有20棵，茄子有3棵，辣椒有1棵（原來有三棵，現在只有一棵了，因爲那兩棵枯死了）。我非常喜歡它們，每天都給它們澆水。這成了我每天必乾的事情。我父母也鼓勵我多澆水。可是天有不測風雲。一天我放學回家，剛寫完了作業，就要去給菜澆水。可是發現了辣椒有 兩棵已經枯死了。我非常傷心。

於是我更加盡心盡力的管着我家的'菜園。

又一次，我發現我家菜園上的雜草很多，我便喊上了我爸爸，來除草。我爸爸先提來了垃圾桶，然後我用小鏟子把草砍下來。然後我又提着沉沉的垃圾桶向垃圾車走去。我一共提了三次。很累，汗水直往下流。可是我的心裏是高興的。一個月過去了，雜草又出來了，我們只好再次鋤草。

還有一次洗澡，我看見泥土裏有很多蚯蚓，別提我心裏多高興了！

這就是我家的菜園！