【精品】初中週記範文錦集8篇

歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇週記了。爲了讓您不再爲寫週記頭疼，下面是小編幫大家整理的初中週記9篇，歡迎大家分享。

初中週記 篇1

20xx年X月X日 X天

星期天本應該是一個小孩最快樂最幸福的時侯，但我的星期天卻是最傷心最痛苦的時候。

早上一起牀，我不能像其他小孩一樣快快樂樂地打開電視機邊看電視邊吃早餐，而是得面對一大碗稀飯和泡菜，還有一大堆課外補習題。望着那一大堆課外補習題，我的心裏充滿了傷心和痛苦，原本好吃的早餐在我嘴裏變得無味。

做完了補習題，我以爲傷心和痛苦過去了，我可以輕鬆輕鬆了。可當我坐上沙發那一剎那，傷心和痛苦又再次降臨到了我的身上。

我剛坐下，“堯堯，快去練字和彈鋼琴，再不練，鋼琴課就要遲到了!”媽媽像一陣狂風似的.從陽臺上衝了過來，不由分說地給了我兩個耳光，手上的水抖到了我臉上。我愣了一下，捂着臉衝進書房，倒在牀上哭起來，一顆顆晶瑩的淚珠和臉上的水珠交雜在一起。

星期天，一個本應該屬於我的時間，可我的這個美夢被媽媽這一把火燒了，它永遠永遠的化爲灰燼了，再也回不來了!

初中週記 篇2

你們見過發財樹嗎？你們觀察過發財樹嗎？今日，就讓我們來觀察一下它吧。發財樹，樹幹又粗又短，像個蘿蔔。發財樹最引人注目的地方是它的葉子。發財樹的'葉子五片成一簇，像五個兄弟依偎在一齊，更像是一個手掌平攤在上頭。讓我感到新奇的是，別的樹的葉子都是往下的，但發財樹的葉子卻平鋪在上頭，好像是一隻小盤正準備接錢呢。發財樹的葉子是橢圓形的，正面深，反面前。葉片上的脈絡好像恐龍身上的皮，凹凸不平。

我愛發財樹。

初中週記 篇3

週末，爸爸、媽媽帶我一起去了公園。我可高興了，一路上蹦蹦跳跳的。

一進公園，我就看到有騎大象的。因爲我從來沒有騎過大象，所以十分興奮地跑上前，挑了一匹棕色的大象。這頭象十分健壯，我牢牢的坐在象頭，路上發出“得兒，得兒”的聲音。馴象人把我抱上象背，我牢牢的坐着我像一個神氣的小騎士，好不得意。放眼四望，啊！公園裏的景色真美。我騎着象圍着象圍公園轉了一大圈，小朋友們都羨慕地望着我。我好象坐在小船裏，晃晃悠悠地享受着騎象的.樂趣。正悠然自得呢！象兒忽然停下來，原來我已到了終點。

我戀戀不捨地下了象背，摸着身上皮膚，看着它那雙水汪汪的大眼晴，開心地說；“我再也不怕騎象了”。

這個週末是個快樂的週末，我騎了大象！

初中週記 篇4

嗨，早安，星期三的早晨。明媚的太陽徐徐升起，也代表着我十四歲的日子漸漸過去。我在期待，十五歲的第一天，又是怎樣的呢?花樣的年華，和同學一起奮鬥，一起衝的日子，校園的角落，無一處不是快樂的.回憶。

這一條路，來來回回走了很多遍，我身旁的這位朋友亦來來回回見了許多年，感謝一切依舊，倘若有一天改變了，我必定會不知所措。其實，我覺得我挺幸運的，至今我遇過的風景很美，我走的路很順，即使很長，我很樂意繼續走下去，很樂意繼續探討未來的等着我的祕密。

回憶從前，往事歷歷在目，煙花完美的綻放，顯得奪目，光彩，幸好，我堅持的走過難過，艱苦的時光，感謝勇氣把我帶到了今天。還記得，每當我的才能沒被發現的時候，我到底是對自己說了多少遍“是金子總會發光”這句話，環顧四周，啊，看見了牆壁上的那幅畫，還是記得，那幅是我花了多少心血，多少時間的畫，結果被老師批評得一無是處，但是我沒有放棄，我不停地改進，結果我的丹青得到了老師和的認同，當然，也不是一定會有好結果，但是我至少盡力了，便不後悔。

十四歲已成爲歷史，就讓它存在那裏，我將取走它的回憶，讓那回憶伴着我走過接下來的“明天”。黎明將會升起，我知道，它將在黃昏落下，但是我會好好度過中午。再見了，我可愛的十四歲!

初中週記 篇5

我校第二屆讀書節開始了！

這次的讀書節歷時五天。星期一是開幕式，大家沒有什麼事情。星期二，老師宣佈大家的讀書筆記趕快修改一下，本週末檢查。大家連忙拿出讀書筆記，篇數不夠的再補幾篇，內容不好的'趕忙增添，甚至有些人都開始了重做，大家一連幾個晚上沒睡好覺，但總算是趕在星期四前完成了。星期四下午，我、劉炎、麻慧慧三人因受到老師以及同學們推薦，參加了古詩背誦比賽，幸好我的努力沒有白費，拿了個一等獎，其餘二位拿了二等獎。

星期五就是全校師生期待已久的閉幕式，在授獎之後，就是閉幕式的表演了。首先是老師們詩朗誦，老師們穿着筆挺的西裝，手捧一本大講夾，一個接着一個走到話筒前朗誦。第六個節目是我最喜歡的，是由五年級同學表演的，其中還有我的妹妹，男生們雙手提着水桶，在臺上表演起“少林功夫”夾，一會兒一個鐵拳，一會兒又是一上飛腳，讓人看得噴噴稱讚。

就這樣，一連五天的讀書節結束了，學校又恢復了原樣。第三屆讀書節我們是不可能參加了，但我們心中永遠有一句話：好讀書，讀好書。

初中週記 篇6

考試結束了，我所剩下的初中生活隨着一次又一次的考試逐漸變短，這次考試比上次有些退步，這裏我想考上一所好的高中還相差甚遠，我認真分析了原因：

1、在考試前我並沒有深入複習，只不過是看了看書。

2、臨陣磨槍，突擊英語，平時不善於積累。

3、複習沒有重點。

這是什麼原因呢?主要是自己思想上的問題，我總認爲考試沒什麼，靠自己的功底完全可以應付，但是事實與自己所想的是完全相反的。經過這次考試，我也明白了，隨着年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的'增多，我以前學的那些知識已經遠遠不夠，學習上，和數學有一些相同，都是解題方法。在語文方面，我還應該加強閱讀訓練，使自己的閱讀能力有所提高。

努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光，爲自己的目標而奮鬥!

初中週記 篇7

打開記憶的寶庫，暑假裏經歷的一件件有趣的事涌上心頭，最讓我記憶猶新的還是在澗河邊釣魚的事。

暑假裏的一個星期天，爸爸拿回家一個長長的黑色的`包。我好奇地問：“爸爸，這裏面裝的是什麼呀？”爸爸神神祕祕地說：“你猜一猜？”我撓撓頭，說：“猜不着？”“這裏面裝的是釣魚竿，今天下午，我帶你去澗河邊釣魚怎麼樣？”“太好了！我正想學學呢！”

吃過午飯，爸爸說：“釣魚得有魚餌，就是在魚鉤上放一點面或者蚯蚓，引誘魚來吃，然後趁機一拉魚竿，就能把魚釣上來。”“那我們用什麼作魚餌呢？”“蚯蚓不好找，我們用面吧。”爸爸拿一個碗，往裏面倒一些麪粉，攙一些水，用筷子攪拌，最後揉成一個小麪糰，裝進塑料袋裏。

爸爸背上魚竿，騎着自行車，我提着小水桶，坐在車子上。出發嘍，一路上歡歌笑語，不一會兒就到了澗河邊。呵，河邊已經有不少人在釣魚了。

爸爸在河邊架好魚竿，取一點面放在魚鉤上，然後用力一甩，把魚鉤甩出老遠，彩色的浮標浮在水面上，煞是好看。爸爸說：“我先給你做示範，你看好了，一會兒你自己釣。”我點了點頭，這時，浮標開始一動一動的，爸爸沒有拉魚竿。又等了一會兒，浮標突然一沉，爸爸猛地一拉魚竿，果然釣住了一條大魚。我想：釣魚很簡單嗎？還用學？

看着爸爸釣的大魚，我不禁摩拳擦掌，也要試一試。爸爸把魚竿給我，我模仿爸爸的樣子，捏一個麪糰放在魚鉤上，又用力地把魚鉤甩出好遠。等了一會兒，浮標輕輕地動了幾下，我慌忙拉動魚竿，可機靈的魚兒把麪糰吃了，並溜之大吉了，真鬱悶！

我又裝上面團，把魚鉤放入水中。這一次，我等了好長時間也不見有動靜，我有點沉不住氣了。心想：是不是面又被吃了，把魚鉤拉上來看看。爸爸說：“釣魚要有耐心，不能急躁，否則你永遠也釣不到魚。”

是啊，一定要有耐心，我決定再等一等。過了幾分鐘，浮標一沉一浮的，我用力一拉，果然釣到了一條魚。雖然沒有爸爸釣的大，但是這是我第一次釣魚，可喜可賀。

從這次釣魚中，我悟出一個道理：無論做什麼事，都要有信心、耐心與恆心，還要多觀察、多思考，否則，成功只能與你擦肩而過！

初中週記 篇8

每個人都有學習計劃，而每個人的學習計劃也都不一樣，有的人給自己佈置的作業很少，而有的人給自己佈置的作業卻很多，因此，給自己佈置作業多的人，最終考上了學校。而給自己佈置作業少的人，只能在農村幹活了，給自己佈置作業少的人最終考上大學也不例外，因爲他是天才……所以，每個人都應該有一個好的學習計劃，我有很多朋友都是“黑髮不知勤學早，百首方悔讀書遲”，小時候只是貪玩，小學畢業就停書了，到老年就後悔當初爲什麼不好好唸書。哎!真悲哀!而我的學習計劃是:

1、堅決不上網，因爲我在念小學6年級的時候，學會了上網，惹上了網癮，天天坐在電腦前就是上網，聊天.

2、趁現在還沒開學，趕緊把初一的英語，數學，語文等科目好好預習一下，還要把6年級的科目通通複習一遍，把小學基礎打好，上大學就不費力了。

3、在學校的時候，我要利用課餘時間把上課聽不懂的題問同學，爭取懂了。

4、我在學校的時候，一定要多交一些好朋友，堅決不交學習差的，要不然我的'後果和他們也是一樣的。

5、在學校的時候，有不會的題，同學也不會，我就要去問老師。

以上就是我的學習計劃，我一定要爭取做到!如果我做不到，就要請你們多多指教了。