【精選】學生週記集錦七篇

忙碌而又充實的一週又過去了，這一週內讓你有什麼啓發呢？立即行動起來寫一篇週記吧。快來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編收集整理的學生週記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學生週記 篇1

今天，有個小學同學給我發QQ，說她們每天都要到老師辦公室背書，有點煩。然後在屏幕前的我，表示有些羨慕。雖說我們的英語老師很勤奮，但是人的精力是有限的，她也教一班兼班主任，而且我們班的成績也不錯總是領先第二名5分，而一班千年倒數第一，所以花在我們班的時間的就沒那麼多。

有時你會覺得老師好煩，但是當你靜下心來想她只是爲你好而已。換個角度想，你學得好與否都不會影響到老師的正常生活。她能夠天天叫你們抽背，也是她盡職盡責，這種老師在現在是很少見。也許，她只是想用這種最簡單的方式讓你們得到成長。

關於學習我認爲不要總是強調自己有多苦，那是因爲你們只看別人的光芒，卻看不到別人的努力。有人問過我，“爲何要選擇那麼苦的生活，你後悔嗎？”，我認爲我不曾後悔過。特別是四校同考時，我看到了回報有多麼深沉，我們的學習當對與當地的普通學校，是辛苦的太多，一週一測試，一月一大考。

少年有夢，不應止與心動更在於行動。願上蒼爲我們指引平坦的道路，願命運讓我們遇見善良的人們，願遠方的陽光和璀璨的燈火，爲我們照亮每一片未來的天空。

學生週記 篇2

週三的考試成績，今天下來了。

我出門時信心滿滿的對爸爸媽媽說：二老，你們在家等我的好消息吧！走在上學的路上時，我想着夢寐以求的平板電腦馬上就要得到了，心裏別提多開心了。

上課鈴響了，老師走到講臺報分數。報了很多人，終於報到我了，我懷着忐忑的心情聽着，只聽老師說XXX，語文87.5，數學85，英語93我很驚訝，心想：不會吧，我竟然考了這麼點分數，老師沒搞錯吧，可當同桌轉過臉來說：哈哈，我終於考得比你好了。聽了這番話，我恨不得找個地縫鑽進去。丟臉就算了，可夢寐以求的平板電腦也不翼而飛了，還有媽媽那滔滔不絕的演講在等我。

回到家，那二老便立即衝了過來問：考的`怎麼樣？我低下頭小聲說道：語文87。5，數學85，英語93。雖然我說的很小聲，但還是被媽媽的順風耳聽到了，這不，媽媽說道：什麼，怎麼就考了這麼點分數，叫你好好複習，你就不聽，現在這麼差媽媽開始對我xi腦。爸爸在旁邊說道：看來，平板電腦是沒有了。果然如此，我心想。

看，考不好的下場這麼慘！我一定要努力，爭取下一次考得好成績，一定要努力呀，一份耕耘，一份收穫加油，加油，加油！

學生週記 篇3

前些天，爸爸帶我到中山公園教我放風箏。

那正是櫻花盛開的時節，櫻花用自己的芳香引來了一批又一批的遊客。首先，我們來到一塊大草坪上，我迫不急待地抽出風箏，讓爸爸來教我。爸爸說：“首先我們的一隻手要抓住風箏，另一隻手要抓住柺子，我們要抓着風箏迎風跑去，再把風箏鬆開，另一隻手不停地放線，這樣，風箏就會越飛越高，越飛越遠。”剛說完，爸爸就讓我拿着風箏衝着風跑去。他自己拿着柺子不停地放線，我一鬆手，風箏就飛上了天空，可是，突然沒了風，風箏立即就以垂直線直衝了下來，只聽得“轟”得一聲，風箏竟落在了一位叔叔的頭上，爸爸連忙跑去把風箏拿了下來。我對爸爸說：“你還教我，我看你放風箏的技術就不好！”。爸爸走過來：“這兒人太多，弄不好就要砸着人，咱們到別處去。”於是，我們又到另一個地方去放，這裏沒有樹，人也很少，爸爸又給我演示了一遍後，讓我來放。我一手拿着風箏，另一手拿着柺子迎風跑去，再一鬆手，風箏就飛了出去。這下可把我樂壞了，一高興竟忘了放線，風箏又落下來了。我不服氣，接着又放第二次。這次我很順利，風箏飛上去了我也沒看，只是放線……

通過這次放風箏，我懂得了：堅持就是勝利，只要堅持，就會成功。

學生週記 篇4

今天我們班楊子涵過生日。

我給爸爸說我要給楊子涵過生日，爸爸說好，我說給他買個生日禮物吧，挑來挑去看見一個筆袋很好看我就買了一個。其他同學也給楊子涵帶了生日禮物。

我們是在德克士給子涵過生日，我們給他唱生日歌，吹蠟燭，分享他的生日蛋糕，共進快樂的晚飯。之後我們還去了遊樂園，我們在那玩跳跳牀、滑索、還玩最刺激的大球轉轉轉呢，轉的可歷害了，越轉越快，可爽快了。最後還送了一個悠悠球呢！

學生週記 篇5

校園生活對我而言，佔去的我生活的大半，是我最重要的生活場所之一，如果校園是幸福的，那我就會天天眉開眼笑，是個幸福的小女孩了。

對我來說，校園裏的幸福總是互相的，同學和老吃樂於分享，願意互相幫助，彼此毫無芥蒂的交流着，這就是聚在一起最大的幸福了。

同學們一起出外遊玩，無疑是我童年生活最大的滿足了，大家一起玩遊戲，捉蝴蝶。一幕幕幸福的時光永遠都不會忘卻。

雖然時光一去不返，那快樂的時光不再重演了，偶而同學之間會因爲年齡增長，想得多，衝突也多起來，幸福不知不覺在爭執中悄悄的溜走了，讓我好扼腕。

不好好把握幸福，怎麼會快樂呢？我覺得把幸福找回來的方法，就是“多包容，原諒”別人，而且“少看缺點，多看優點”是交友的關鍵。同學在一起時，多享受才能捉住幸福。

同學，我們在一班的時光不多了，過了那焰熱的兩個月，以前的幸福時光，連綿不絕的嘻笑聲將成爲回憶，接下來得面對高年級的壓力。所以把握幸福吧！

學生週記 篇6

現在我是換河路小學三年級的一名學生，學校的生活是豐富多彩的，也是酸甜苦辣的，其中有一件事情非常有趣，令我至今難忘。

記得有一天上午，剛上完語文課，下一堂是音樂課。課間，外面下着很大的雨，在操場的牆角下，有一隻小青蛙趴在地上。我發現它的腿被踩傷了，處於同情，我找來布條將小青蛙的腿輕輕纏好，然後準備帶回教室，這時被同學李欣雨看到了，她說：“這能行嗎？”我說：“沒事。”

上課鈴聲響起，音樂老師來了。老師先讓我們複習一遍學過的歌曲，大家一起唱。這時我低頭瞧着書桌裏的小青蛙，它還挺老實，下頜一鼓一鼓的。過了一會兒，我們同唱到：“你認識我，我認識你，呱呱！”只有我知道是怎麼回事，邊笑變咬嘴。又唱到第二遍：“你認識我，我認識你，呱呱！”偏趕上老師在我身邊走過，小青蛙又開始了獨唱“呱呱！”全班同學一陣笑聲。完了，我只好站起來，將事情一五一十地向老師講了一遍，老師被我對小青蛙的同情心感動了，並有責怪我，而是對大家說：“這位小同學做得對，青蛙是人類的好朋友，我們應當保護它。”我決定等小青蛙的腿好了，傑把它放回大自然。這一堂真是有趣而有意義。

在校園裏有許多有趣的事情，讓我的生活變得豐富多彩，校園的生活真美好啊！

校園生活永遠是最美好的，也永遠是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無奈。

校園生活美好，溫馨，而這也是人生的一章，我們必須要經歷這些，必須要在這些東西中成長。

期待着，期待着明天，相信風雨之後會有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。

學生週記 篇7

我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前，總是盼望着過暑假，想着到了暑假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業，沒有……，如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍的天空幽幽迴旋，時而直插雲霄，時而又與雲朵嬉戲；如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚羣中，又興奮的衝出水面……

我是個小書蟲，平時只忙於學習，沒有空閒時間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢遊了。

我還很愛游泳，游泳是最能鍛鍊身體的運動，平常要上課，還要寫作業，佔用了我們運動時間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛鍊身體，又可以避暑。

正因爲有了暑假，讓我有了充足的時間，去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識，與朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠也聽不完的課，寫不完的作業，我們有了時間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真的非常好！