精選小學週記合集10篇

歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。怎樣寫好週記呢?下面是小編爲大家收集的小學週記10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學週記 篇1

有一種感情，常常圍繞你的身邊卻被你忽略，可它卻永遠呵護着你的心靈，使你麻木它的厚重；有一種感情，在你人生的道路上一向支持着你，以至於你忘記了珍惜……

孩提時的我們，總就是認爲，父母就是我們的守護神，就是無所不能的。我們會眼光中泛着單純羨慕的看着爸爸樓上樓下的搬着大米，白麪；看着媽媽迷人的眼眸放着動人的光彩；然而看着爸爸疼愛的把我們舉過頭頂；看着媽媽烏黑柔順的頭髮在風中肆意飛舞……這時的父母在幼小的我們心中簡直就就是神。但就是無知的我們卻沒有想到，他們，終有一天會雙雙老去，在那時候，我們，就就是他們的守護神。

記得父母教導我們時，常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長。”而我們總就是那般年少輕狂，不以爲然。我們忽略了當歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會有許多無價的智慧經驗在他們心田積澱。他們總願意對我們傾之所有，而我們總固執的認爲這已不合時宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然後奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續前行。

我們常說：“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印……。”然而天下第一情絕不僅僅指呵護，更重要的就是教育，使智慧之炬的傳遞。

親情就是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無力乾渴病痛時，看一眼已就是滿目生輝，心靈得到恬適，於就是不會孤獨。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中。

親情就是黑夜中的北極星。以前我們向目標追逐而忽視它的存在，然而直至一天我們不辨方向，微微擡頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。

親情就是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛入，那裏沒有狂風大浪，我們能夠在此稍作停留，修補創傷，準備供給，再次高高揚帆。

小學週記 篇2

我小學時一直很貪玩，畢業考試成績不太理想。爲了能讓我的成績迅速提高上來，父親給我找了補習老師，但爲此要額外多交很多補習費。父親沒有什麼文化，就加入了受人鄙視的收破爛的行業，但他沒有任何怨言。

那時候我已經放暑假了。天剛矇矇亮，父親就起了牀。父親對母親說：“快開學了，學費還差一些，今天早點出去，把小寧叫起來給我打個下手。”就這樣，我跟着父親出發了。

父親推着三輪車在大街小巷穿梭，我在他後面跟着。父親身上的藍布褂有些髒了，他的背也有點駝了。父親賣力地喊着——收破爛囉。宿遷的夏天驕陽似火，父親的頭上掛滿了豆大的汗珠，喊叫的聲音明顯有點嘶啞。看着眼前的父親，我才體會到父親的辛苦。我勸父親回家，父親說，白天人家大部分時間都在上班，只有中午這會兒在家，我們得趁着這個時機多收點廢品。父親說完又開始叫買，沙啞的聲音中夾雜着希望。我也和着父親的聲音吆喝起來。

我們到了一個小區，這時候四樓有一個婦女叫我們上樓，說是有書要賣。上樓的時候，父親說，書收一斤是五毛錢，賣可以賣六毛，如景有幾十斤的話能賺好幾塊錢！不出父親所料，婦女拿來了足足兩袋子書。我和父親高興地稱書，並付了錢。父親實在太熱了，就央求婦女說：“大姐，天太熱，能給杯水喝嗎？”那人看了我們一眼，眼神裏充滿了鄙夷。我禁不住低下了頭，她一句話也沒說，砰地把門重重地關上了。接着，聽到她對她的兒子喊道：“你這個沒出息的孩子，整天不好好學習，以後就像他們，只能收破爛、討水喝！”頓時，我感到一股怒火直衝髮根，我的腦海裏終於翻騰出兩個字：恥辱！父親什麼話都沒說，提着書，拉着我下了樓。父親問我：“孩子，能答應爸一件事嗎？”“什麼事？”我覺得父親的聲音有些哽咽。“將來等你讀了大學，有出息了，如果遇到收破爛的，別忘了給他一杯水喝！”父親的眼睛溼潤了。我用力地點點頭。

不知道那天跟着父親走了多少路，只記得回家的時候一隻鞋底磨壞了，渾身上下都痠疼痠疼的。我們那天掙了48元錢，我知道這48元錢包含了什麼。從此我懂得，要想改變命運，唯有靠拼搏和奮鬥！

永遠難以忘記那次和父親一起收破爛的經歷。

小學週記 篇3

在一學期的打拼後，呼，終於放假了！我一定要讓自己的寒假變得快樂！

首先，我要訂一個合理的作息時間表和學習計劃。雖然放假了，但是作息時間最好和平時差別不要太大，不然，可能會造成一些疾病。所以，一份合理的作息時間表是很重要的。

其次，要認真完成老師佈置的寒假作業。有的同學就認爲，放假了，可以好好的玩了，作業過幾天再完成吧。就把作業扔到一邊，開始玩。直到最後幾天，才發現作業沒寫多少，急忙開始補，忙中加錯，質量太差。我們一定要抓緊完成老師佈置的作業，寫完後再玩。

作業寫完後，就是要多讀書了。除了老師推薦的書以外，還要挑選一些對自己有益的書細細品味。漫畫書、言情小說是萬萬看不得的。

完成了上面的事，假期可能就要結束了，新學期的腳步走近了。我們就要做好新打算，迎接新挑戰！

我的寒假一定快樂！

小學週記 篇4

　　實習週記

時間：八月二十八日(星期日)~九月二日(星期五)

實習學校：武林國小

紀錄者：****

指導教授：****

實習輔導教師：****

　　新生訓練

新生訓練的日子很特別，是在星期日舉行。記得去年見習時，新生訓練的日子是在一般的上班時間，但是今天卻改成例假日，我覺得這個方式很好，雖然一年級的老師必須當天到校，但是當天會有更多的家長參與新生座談會，除此之外，一年級新生有許多資料必須要填寫，家長可以親自填寫資料或者是先閱讀，有問題可以馬上向老師提問，當然最重要的是，家長親自參與的話，新生資料比較容易收齊，正確度也比較高，所以在例假日舉行新生訓練真的是個很棒的想法！

　　行政實習

雖然我們九月份纔開始安排行政的實習，由於開學各處室都比較忙的關係我這週一開始就在輔導室協助一些事情，其中讓我印象最爲深刻的有兩件事，第一是我必須七點二十分到校，協助帶領着五、六年級的學生拿着「小一新生請跟我來」的牌子站在校門口，協助趕時間的家長帶領新生進教室。

到了第二天由於颱風的影響，風雨很大，但是因爲答應過家長這周我們都有此項服務，所以我們還是不畏風雨的站在校門口迎接新生，所幸有我們的堅持，因爲還是有少數的家長真的趕時間，必須將學生交給我們帶領！這周雖然都很早到校，做簡單的舉牌事情，除了讓家長知道學校的貼心之外，也讓我知道這是屬於輔導室的一環，否則我真的會認爲這是屬於學務處呢！

第二件則是針對小一新生的座談會，這個座談會的目的主要是要讓小一新生認識全部一年級的老師以及校長和四大主任，然而讓新生認識的方式並不是單純的介紹之外，而是先利用投影的方式，將被介紹人的影子放大投影在白色布幕上，讓新生猜測影子後麪人的體型、長相…等，這個方式可以讓新生留下非常深刻的印象，使一年級的小朋友們一下子就記住了學校各處室的主任及校長，故這周的輔導室見習讓我獲益不少！

　　級務實習

　　返校日

我是帶四升五的年級，必須要重新編班，所以早上開完簡短的教師晨會後，我跟着婉琦老師一同到四年級各班帶領我們班的學生，由於中、高年級是位於新大樓(在我念書的時代並沒有)，所以對於方向我有點暈頭轉向，我想我必須找一天好好地對學校的許多方位弄個清楚。返校日當天學生是十一點半放學，故當天將教科書及簿本發放給學生後，做個簡單的清潔工作一下子就放學了。

中午時，教學組長突然找我隔天要代兩節美勞課，當時心中還有點害怕，怕自己會沒時間準備，但是因爲這是臨時的突發狀況，每位實習老師隔天幾乎都必須要代課，是絕對避不開的，所以在與原科任老師討論後，當天回家我就開始思索該如何上完這兩節課，最後我決定讓他們在這兩節課裏先用鉛筆打草稿，畫出他們的暑假生活，以配合學校的校內繪畫比賽，如此不僅與學生的生活經驗貼近，還可以參加校內的比賽，真是一舉兩得啊！

　　與實習輔導教師的相處

這周纔開始與實習輔導老師(翁婉琦老師)有密切的接觸，婉琦老師她很棒，不會認爲我必須要義務替她上課或做其他雜事，幾乎所有的是她都自行處理，不大會請我幫忙，而她也跟我說我需要什麼儘管跟她說，她不會丟很多事給我的，因爲她說行政那邊一定會有很多事要我去做。

不過在相處兩天後，我開始認爲我必須主動向老師提出我要幫忙或協助她，不能再被動的等待老師請我幫忙，所以我有主動跟老師說，現在開學有很多雜事，像是覈對名單之類的事，其實我可以幫忙，如此我也可以對於班上學生的名字更加熟悉，故婉琦老師之後就比較不會不好意思，忙碌的時候會請我協助，漸漸地，我相信我跟我的實習輔導老師會越來越融洽的！

　　班級經營

學生剛升上五年級心情比較浮動，常常會犯一些類似頂嘴的小毛病，婉琦老師會先跟學生指出說是哪裏不對、爲什麼不對，然後再請學生最伏地挺身或開合跳，我認爲婉琦老師讓學生明確地知道所犯的錯誤，以及懲罰的方式也可以鍛鏈學生的體力這兩點真的很值得我學習。

再來是分配掃地工作的部分，老師跟我說他本來想用抽籤的方式來分配的，但是最後想想之前的經驗她認爲這樣的話，學生會對自己的掃地工作沒有認同感，常會出現偷懶的情形，所以這次婉琦老師花了一節課的時間分配掃地工作，交叉地使用自願和猜權的方式，邊分配邊說明工作內容，一次讓全班都明白，果然在掃地時間每個人都會主動的做自己的事，我想這是因爲有一個完美開始的緣故吧！

由於是新班級的緣故，所以許多班級常規都還在建立中，這個過程是很辛苦、繁雜的，但是也因爲有這個環境讓我見習，我相信我可以在裏面學到很多東西的。

　　教學實習

由於該開學的緣故，這周輔導室比較多事情要協助，所以我待在班上的時間不多，又加上新的班級必須建立起新的常規，故這周我沒有難到很多的教學活動，但是我有看到重要的兩點，都是屬於數學教學，第一，在還未有任何進度前，老師會先出兩位數或者三位數，甚至四位數的乘除法，先測量學生的程度，然後在改作業的過程中，就可以輕易地知道學生的程度所在，看看整個班級的水平在哪，接着再將程度較差的學生記下來，找時間將學生的程度拉到升上五年的水平。

第二，老師剛開始上數學時，步調很慢，希望等全班瞭解她的教法時，再將步調逐漸調快，而且因爲學生在四年級時，是由不同的老師所教導，在計算的方式上，一定會有所出入，婉琦老師會希望學生統一方式，如此學生計算能力不會一直停留在建構的方式下，而且對於他們的計算速度也會有所提升，不僅如此，老師在教學方面也更容易掌握住學生的學習狀況，這兩點真的很值得我記下來。

　　週三研習

這次的研習營是「請假研習」，會辦這個研習的原因是因爲要將舊有的紙本請假方式，改成線上請假的方式，因爲有少數教師不熟電腦操作，而且多數人對於線上請假的方式生疏，所以這個研習是很重要的，關係到很多老師的權益。

　　實習輔導會議

這次的會議算是我們正式第一次的實習輔導會議，主要讓各個實習輔導老師與實習生以及主任、校長做個介紹，也讓實習輔導老師知道該如何輔導我們，或者與行政做配合。

不過這次因爲召開的時間，與六年級畢業旅行的會議衝突，所以四大主任只來了一位輔導主任，所以這次的會議讓我對於輔導處的有了初步的瞭解，主任也很明確地指出當我們輪到輔導室時，我們可以第一節去問看看是否有是需要協助，這樣處事的老師比較好安排事務，對於我們來說也比較彈性，沒事的話就可以回班上實習，有事的話只要做完就可自行離開。

另外，還有最重要的一點，就是主任希望我們有什麼問題就可以儘量提問，因爲他也不知道我們需要什麼，很少會主動告訴我們，所以當我們有問題時主動問，主任及組長們都會很熱心的爲我們解答，我想在實習的這一年中「主動」的'確是我們該學習的重要課題之一。

小學週記 篇5

今天一大早，爸爸就答應帶我去姥姥家，我高興極了。

我們很快就出發了，在去姥姥家的路上我看見了很多美麗的景色。有長得高高的玉米秧，還有一塊塊綠油油的稻田。車一直向前行駛着，不知不覺就到了姥姥家。

吃完午飯後，更讓我喜出望外的是爸爸和舅舅帶我去捉魚。我們帶好捉魚的工具，來到稻田旁邊的河溝，我學着爸爸和舅舅的樣子挽起褲腿、光着腳丫小心翼翼的下了水，剛開始我很害怕，不敢彎腰摸魚怕摔倒被水沖走，舅舅告訴我不用怕這裏的水很淺，我這才發現水只到我的膝蓋下，我哈哈大笑起來，這才放開膽量跟在他們後面開始捉魚。爸爸看見我很着急的樣子，告訴我不要着急要慢慢來，我靜下心來，仔細地向前摸着，突然感覺手邊一動就使勁的一抓，果然抓到了一條魚，我高興地大喊大叫：“我抓到了，我抓到了!”

時間過得真快呀，好像不一會兒爸爸和舅舅就把小水桶裝滿了魚。我只好戀戀不捨的和爸爸回家了。

今天是我最高興的一天。

小學週記 篇6

在電視上看到內蒙古是那樣美麗，天是那麼藍，雲是那麼白，真想去感受一下。這個假期裏，爸爸帶着我終於實現了這個願望。

那天，我和爸爸一下飛機，一陣淡淡的青草味就向我迎面撲來 ，我深深地吸了一口氣，啊!好清新啊!走在路上，放眼望去，大草原一望無際，美麗極了。

第一天，我們來到有名的亞洲第一大溼地——額爾古納溼地，那裏有山，有水，空氣又新鮮。這裏有個島叫馬蹄島，傳說是成吉思汗出征的鐵蹄踏出來的。

第二天，我們來到大興安嶺。坐上觀光車，我們開始欣賞大興安嶺美麗的風光。這裏有常年不落葉的美人鬆，有冬天落葉的柏鬆。它們像一個個士兵守護着我國的邊疆。

第三天，我們來到呼倫貝爾大草原。茂密的青草，成羣的牛羊，湛藍的天空，淳樸善良的牧民，這就是美麗的呼倫貝爾大草原。

我愛美麗的內蒙古。

小學週記 篇7

敬愛的老師們，親愛的同學們：

你們好！我即將要告別我的母校。我不敢想象告別母校的情景，但是這一天遲早要到來。所以，現在我要加倍地珍惜在母校的每一天。願我們的母校明天更加興旺發達，以後更加輝煌！

敬愛的老師們，您們每天傳授知識給我們。您們就象一隻只勤奮的蜜蜂，而我們就象一朵朵漂亮的花朵，您們給我們授粉，您們用這樣的方式，讓我們生活得如此快樂！讓我們時刻得到知識的滋潤，讓我們的生活感覺到那麼的美好！敬愛的老師們，我愛您們！

記得去年的時候，我被無情的流感害得一個星期都不能上學。那時，我發高燒，感到四肢無力。就在我正在打點滴時，我彷彿聽到一種憐惜的聲音在問：“黃鶴，你病得怎麼樣啊？嚴不嚴重？你一定要堅強起來，儘快地好起來，老師和同學們都非常想你。”啊，原來，這是我敬愛的老師在和我說話！我一下子感覺到病情好多了，心裏感受到一股暖流，內心更是感到無比的激動。

敬愛的老師，我雖然是從陡崗中心小學轉到這兒來讀五、六年級的。不用說，我在陡崗中心小學待的時間長一些，但我還是更愛白蓮小學——愛我的母校！

敬愛的教師們，親愛的同學們，兩年的光陰轉瞬即逝了，而往事卻一樁樁一件件，歷歷在目……

我即將告別鮮豔的紅領巾，步入到五彩斑讕的少年時代，去迎接我早已嚮往的新學校——中學。親愛的母校，在這兩年的時光中，我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，我感覺到，我真的長大了！

敬愛的老師們，是您們爲我打開了知識的大門，啓開了智慧的道路，教會了我做人的道理。您們就如同我的親生父母一樣，時時刻刻關心我的成長。在您們的關心和教育下，我感到我是世界上最幸福的孩子。

親愛的同學們，在這兩年的時光中，在這成長的過程中，在這美麗的校園裏，我們一起一天天的增長知識和本領，並且一起種下了友誼的種子。在這裏，我祝願我們的友誼天長地久！

再見啦，我親愛的母校！再見啦，我敬愛的老師們！再見啦，我親愛的同學們！

小學週記 篇8

每次我望見醬油，都回會想起我6歲的故事。下面我就給你們講講吧！

有一天中午，媽媽炒菜時，發現醬油用完了，媽媽便大聲叫喚：“小懶豬，拿着錢去買一瓶醬油，要迅速哦！”我聽了，有些不耐煩的說：“我在畫畫呢！沒有時間！”媽媽聽了，有些生氣，把聲音提高了，最後，我還是滿懷怒氣地拿着錢去買醬油。可我又說：“我怕壞人，不去了！”“沒事的，去吧啊！媽媽溫和的語氣上我勇敢地邁開了步伐。去買醬油時，我邊走邊望着四周有沒有壞人，心跳跳得非常快。

過了一會兒，一羣鳥兒在樹枝上“唧唧喳喳”地叫着，彷彿在說“沒事的，你一定會成功！”頓時，我的心平靜了一些。接着，一陣陣風在我的面前拂過，好象在給我加油鼓掌呢！來到超市，推開大門，滿臉微笑的服務員小姐上我的心更穩定了，服務員小姐說：“小朋友，你需要什麼？”我急忙回答：“買一瓶醬油，你能帶我去嗎？”“當然！”服務員小姐爽快的答應了。她把我領到專賣醬油的貨架前，對我說：“需要那一種？自己選吧。”我挑了一種媽媽經常用的醬油來到收銀臺。回家時，只見小鳥歡暢——微風陣陣，好象在誇我呢！我看着手裏拿着的醬油，暗暗說道：“謝謝你，醬油。是你給了我鍛鍊的機會！”

小學週記 篇9

今天，我想讓媽媽減輕負擔，主動給媽媽說：“今天我來洗碗吧！”媽媽高興得直點頭。

吃完晚飯，我把要洗的碗收到廚房，放到洗碗盆裏，接上半盆熱水，擠上兩三滴洗潔劑，挽起衣袖，左手拿碗，右手拿洗碗布，先洗碗裏面，左轉轉，右轉轉，裏面的油污和殘渣像跟我做對似的，總洗不乾淨，怎麼辦？原來碗拿在空中，如果像我在游泳池裏全身泡着，不是洗得很乾淨嗎？

於是，我把碗放進洗碗水裏，邊洗邊轉，果然，這個辦法真靈，碗洗得一點污漬都沒有了，像慘敗的敵人被我消滅得一乾二淨。只是因爲第一次洗，笨手笨腳，把水濺得衣袖、胸前、地上到處都是水。洗完一個又一個，一疊碗被我很快解決了。

開始清洗了。我打開水龍頭，拿着碗對着水沖洗起來。糟啦，衣服又濺上了很多水，像一羣頑皮的水娃娃在跟我打水仗。我只好甘拜下風，關小水龍頭，水一下溫順了起來，我左手不停地轉動，右手的布也跟着轉動，泡泡跟着水逃跑了，碗變得乾淨光滑了，像剛買來的一樣。

啊，我終於學會了洗碗，也知道了做任何事情都要經過仔細思考，才能成功。

小學週記 篇10

這周星期六傍晚的時候，我像往常一樣去上畫畫課。一進門，哇！真漂亮，牆上畫着一幅美麗的畫，感覺就像電腦打印出來的一樣，讓人眼睛看得都閃閃發光。

上課了，今天老師讓我們畫的是閃閃的星空，首先用紙膠把畫紙固定起來，再用透明膠帶任意地往不同方向貼，貼完後我看到畫紙被透明膠帶分割成很多三角形，各種各樣的，一個也沒有重複。然後開始用水彩顏料了，只能塗二種顏色——藍色和綠色，老師要求我們不能像以前畫兒童畫的時候，一種顏色從頭塗到尾，現在要有過渡的感覺。怎麼過渡呢？那就要用2到3種顏色來調，從深到淺。

按照老師說的方法，我們慢慢地畫，終於都畫完了。以爲大功告成了，沒想到老師說還沒完了，還差畫龍點睛的一步。爲什麼呢？原來還沒有星星哦，大家都笑了。這時老師讓我們在一根畫筆上沾滿白色的顏料，然後拿出另一根鉛筆，把那根畫筆輕輕地敲打在鉛筆上，這時畫筆上的白色顏料，就隨意地滴落在了畫紙上，看起來就像一顆顆小星星，太神奇了。

等到顏料幹了，老師讓我們把透明膠帶撕掉，一幅漂亮的星空就展現在我的眼前，太完美了。