學生週記集合七篇

時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，相信大家都有不少體會吧，是時候好好地記錄在週記中了。一起來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編收集整理的學生週記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學生週記 篇1

從小到大，我讀過很多書。也許是書讀得多了，有一天，我竟然產生了自己寫書的想法。

這個念頭一冒出來，我被自己嚇了一跳，因爲我那時才上二年級，連作文都不會寫的我怎麼可能寫書呢？當我把這個想法告訴媽媽時，她不但沒有嘲笑我，還答應給我稿費。於是，在媽媽的支持下，我把A4紙裁成小塊，訂成一本小冊子，開始創作我的第一本書。

寫書對於當時的我來說十分困難，因爲我還沒有積累足夠的詞彙。但我依然寫得很認真，還給每一頁上畫了插圖，努力回憶我看過的每一本書，把上面的詞語用在我的書上。終於，第一篇童話《布小兔》誕生了。

雖然這個故事很普通，沒有好詞，沒有佳句，還有錯別字，情節也不是很合理，但我還是得到了媽媽的表揚，得到了五元錢的稿費。有了媽媽的表揚，我更加自信了，先後又寫了《小蝴蝶學魔法》、《咪咪找寶貝》等故事。竟然一篇比一篇寫得好。我心裏說不上有多高興。

也許是因爲那幾篇故事的原因，上三年級有了作文課之後，我的作文經常被老師拿來在課堂上讀。只有我明白，沒有那些故事，我的作文也不會這樣好。

到現在，我還保留着那幾本幼稚的卻十分珍貴的書。

學生週記 篇2

啊！過年了。吃的大魚大肉可真不少啊！這時，如果上來一道清涼爽口的涼拌黃瓜，那該多麼爽口啊！於是我學了一道拿手菜：涼拌黃瓜。可別想着簡單噢！我的拿手處就在於簡單的小菜讓您吃到不簡 單的口味與心情。我的主料：2根黃瓜、2粒大蒜。副料：鹽、糖、醋、香油少許。

首先做黃瓜時先洗淨黃瓜，再把綠油油的黃瓜“啪啪啪”像大廚一樣把它拍酥，隨後簡單切兩刀，這就是我的祕籍一：用“拍”來代替“切”處理蒜和黃瓜，這樣他們的表面是凸凹和參差不齊的，能更 好的吸收美味的調料。大蒜也一樣，不過爲了讓大蒜更好釋放東菌能量，所以我們要把大蒜和黃瓜暴露在空氣裏氧化2——3分鐘。這就是我的祕籍二一定要先放固體。

祕籍三是把鹽放入拌勻，醃5分鐘記着 一點要先放固體調料，這樣固體調料可以充分均勻地拌在食物表面，以便會更好的入味。接下來我們再錦上添花地提一下鮮加一丁點白糖，啊！真好吃、這就是我的祕籍四。最後放些醋和香油拌勻，一 道清涼爽口的涼拌黃瓜就做好了。在油膩飯菜後能吃上一口，就像在炎熱夏日吹來一股清風一樣。披着油亮香油外衣的黃瓜此時變得像美玉翡翠一樣光彩奪目，使人垂涎欲滴。你也來嚐嚐吧！

學生週記 篇3

早上我一覺醒來，發現外面白茫茫的，下雪！我趕緊穿好衣服和奶奶下樓。

來到樓前，腳踩在潔白的雪上發出“咯吱咯吱”的聲音。樹上、房頂、車上都蓋上白白的雪，特別是樹上的雪，就像一朵朵盛開的白花。蓋着白雪的車輛，不知被哪個調皮的孩子畫上各種各樣的圖畫，好玩極。

正當我欣賞着雪景時，我的後背不知被什麼撞一下，我回頭一看，原來是奶奶扔一個雪球，我也搓一個好大的雪球扔過去，正好打在奶奶的頭上。就這樣，一場“雪球大戰”開始。最後，我們雙方累得筋疲力盡，奶奶說：“行啦，別玩，回家吧！”“嗯，我都累得不行。”我回答道。

上樓回家的時候，我依依不捨地看一眼那美麗的雪景，真的好美好美。

學生週記 篇4

相信大家的特長是不同的。有的同學喜歡打乒乓球，有的同學喜歡唱歌，還有的同學喜歡彈琴……我非常喜歡打籃球。因爲它不但可以鍛鍊身體，而且還對我們有幫助。每天下午，我跟同學們拿着籃球興高采烈的`衝向操場。

到這裏，我們先練直線運球，接着練習三大步上籃。這些基本知識練完後，就去打比賽。

開始打了，對方發球，我站在一旁，隨時接他們傳過來的球。對方開始傳了，正好被我們隊員搶住，於是，對方把他圍的是水泄不通，他無法傳球，他一個手臂放左側，就這樣，貓着腰運着球，用力撞別的隊員，別的隊員是防不勝防，我們這個隊員突圍出去了。這時，他站在這裏，用力一跳，一投球，只見籃球像箭一般地向籃筐飛去。嘿！進了。同學們都爲他喝彩，他高興極了。

第二局開始了，只見隊員們都死死的守住一個地方，把球你傳我，我傳你，來去自如。忽然，有個同學來了個360度抱球旋轉，結果不能再運球了，他把球傳給了我，我用力一蹦，接住了球，就一隻手放左側，用力頂着，快速跑到離籃筐很近的地方，猛然一投球，進了個空心。我們隊員連忙說；“好，好樣的。”我聽了這句話，心裏像喝了蜜一樣甜。

我們勝利了，都非常開心、高興，希望以後勝利都屬於我們的。

學生週記 篇5

曾幾何時、我是那麼幼稚，總是在背後指責老師、狂罵老師，但隨着時光的極速飛馳、我長大，徹底擺脫了懵懂、幼稚，我開始漸漸懂得，老師的用心良苦……

記憶的錦緞、總是零零碎碎的，我在認真的拼湊着、欲要呈現出完整的記憶在腦海中。在萬籟俱寂的夜晚、我在慢慢品味着以前的回憶，當然不忘以前我們活力四射的在運動場上奮鬥的那些日子，那段記憶在經過一段時間的拼湊後、總是時不時涌上心頭。這是大家期待已久的運動會、各個班級都在緊鑼密鼓的排練着、我們也不例外，我們班是個大集體、每個同學都在發揮自己獨特的想象力，籌備運動會的“開場秀”、想把這個一年一度的運動會發展的淋漓盡致、我們的班主任，他也在爲我們絞盡腦汁，課後總是會找同學討論、他，永遠都是辦公室最後走的一個老師，這讓我覺得。這個老師很負責、光陰似箭，日月如梭，這個運動會拉開了帷幕，我們班氣勢宏偉、這整齊的步伐、嘹亮的口號、讓人不得不稱讚、我看到老師的臉上那滿意的笑容、也許是欣慰吧，待我在熾熱的天氣下努力衝刺跑步時，老師比我們同學都還充滿活力。他在賣力的喊着，這是一種動力、本已筋疲力盡的我，霎時往前衝，這一股力量使我超過一個又一個同學，耳畔總是響起老師奮力的吶喊聲，我很感動，最後我拿到了第三名，沒拿到冠軍、心中必然有所遺憾，但是老師卻安慰我，“重在參與，你享受了別人體會不到的過程，下次繼續創佳績，還是有機會滴”聽了這番話，心裏的百種感覺交織起來、有欣慰、感動——他，就是這麼一個值得我麼全班同學尊敬的老師。

還記得有一次，我在考試的戰場上沉重的摔了一跤，看着同學喜悅的心情，我更是悲傷不已，大家全部離開了教室，而我卻像一個被上帝遺忘的人、孤零零的呆在教室，眼淚縱橫滿臉，這時我聽到一陣有力的腳步聲，原來是班主任，他回班檢查衛生，他看到了我，嘴裏吐出一句“沒有最好，只有橫好”他當時要我好好琢磨，我總是百思不得其解，他還告訴我“不經一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻香，挫折不是你的絆腳石、而是你的墊腳石，人生一年爲它才精彩”我聽了總覺得頭頭是到，於是我制止眼淚，下定決心要好好讀書，這使我看到了老師的同學關心的一面、您的負責態度，還有甚多例子，像是永遠說不完的話題。我們班的成績不太理想、但是老師卻沒因此放棄，您總是在爲我們着急，找出我們的問題所在，然後對症下藥。身爲班主任，你是那麼的盡責，我要藉此機會好好讚揚您。在我失敗時，你是引領我走出黑暗的那盞明燈。

您是辛勤的園丁、用盡力氣來培育我們，你是我們大家心中真正的好老師。您是我們大家心目中所尊敬、佩服的老師，我祝您每天都能健健康康的，快樂。

學生週記 篇6

歡聲辭舊歲，笑語迎新年，新的一年裏我們播種希望，新的歷程承載新的夢想，又是一年的春節，與往常一樣的拜年拿紅包，幾乎沒什麼新意。不過，儘管是這般無新意，還是讓我歡呼雀躍了許久，這恐怕就是俗話說的“人逢喜事精神爽”過個年呀，可不都是熱熱鬧鬧的。

一到這過年，家裏邊免不了：“少點空閒，少點時間，多點朋友，又熱鬧幾分吶！”麻將聲與炮竹聲是絕不會少的這可是每逢過年打人、小孩的最愛呢！今年事虎年，那麼家裏就少不了一些常有的祝福小貼士啦！小孩虎頭虎腦，工資虎背熊腰，氣勢虎虎生威，閤家虎年行大運。在就算是不出門呆在家裏也都能嗅出喜慶的味兒呢！大年三十晚上自然是要吃團年飯的，7：30準時開餐，一年不見的大圓桌又與我見面了，一道道美味的香氣早已縈繞在我們的身邊了，圓桌上有着自家特有的酥肉，肉丸。酥肉嘛，顧名思義，是入口麼麼香香酥的肉，說誇張點的就是入口即化了！這肉最重要的並不在它的工序，而是品嚐它的人帶着什麼樣的心情，製作它的人帶着什麼樣的心思……別的時候可是吃不到的，盼望了一年的美味，終於來到了我口邊，嘿嘿可是有些迫不及待了，轉眼就看見十幾雙筷子像同一個盤子中伸去，大有虎年之勢，衆虎奪食嘛……一大家子，忙碌了一年，各忙各的不同，好容易聚了個頭，自是其樂融融，笑語不斷了。

去年的心情還不壞，今年的生活必將會更精彩……

學生週記 篇7

這幾天，我一直在爲一個徵文活動發愁。我想寫出一篇好文章，可是我冥思苦想，卻始終下不了筆。突然，我想起了唐朝著名詩人李白，他常常在喝醉酒後寫出流傳千古的名詩佳句。你看，“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，多麼奔放灑脫啊！對，我來學李白，喝醉酒寫文章。

於是，我從酒櫃裏拿了一瓶白酒，擰開蓋子，毫不猶豫地喝了一大口。哇！什麼味？嗆得我直咳嗽。我嚇得趕緊把酒放好。這又苦又澀又辣的味道，怎麼會讓李白如此癡迷呢？可能是我沒喝醉吧，我下定決心，再一次拿起酒瓶……雖然那滋味仍然讓我難以忍受，但想到能寫出好文章，我還是硬着頭皮連喝了幾口。喝完後，我伸着舌頭，喘着大氣，喉嚨裏像着火似的。

過了好一會兒，我發現自己的腦袋裏還是空空的，沒有靈感，沒有思路。要不要再喝呢？這時，我心裏特別矛盾：不喝了，再喝我就要吐了；喝，人生難得幾回搏！最後，我鼓足勇氣，緊閉雙眼，頭一仰又喝了一口。可是，這口酒還是沒起作用。

媽媽回來了，她知道後，笑着說：“你真是個‘傻孩子’，學習是沒有捷徑可走的。”

媽媽在笑，我聽見了，是迷迷糊糊中聽見的。後來，我想我是睡着了。