【實用】實習週記集錦八篇

時間飛快，一個星期已經結束了，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。週記怎麼寫才條理清晰呢？下面是小編爲大家收集的實習週記8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

實習週記 篇1

上週，公司要我們3位設計師助理每人選一個新隆世紀華城的一個戶型圖來讓我們自己做，設計師助理實習週記。說做完之後讓我們自己把自己佈置的方案給講解一下。方案我們是已經做完了，但由於他們3位設計師太忙，實在是沒有時間。因此，我們講解我們自己所佈置的方案就留到了這周來講。

這週一開始，宴工就說：“下週3晚上，“冠軍聯盟”會在新餘的北湖賓館搞個設計師論壇。到時候有着“香港設計師之父”之稱的高文安先生也會去演講。公司幫我們每人都買了一張門票。到時候大家一起去就是。還有就是上週讓你們佈置的方案說讓你們自己來講解，由於上週我們3個實在是沒有時間。要不這樣，就今天晚上講吧。於是，我們就都在準備着今天晚上的方案講解。

等到晚上吃完飯回來，我們就把每個人做的戶型拿u盤拷到一臺筆記本里，然後接上投影儀的線。由蘭工在邊上聽。有什麼不對的地方他會及時更正。首先講解的是杜珊他所不止的一個平面方案。他所佈置的是一個3接沿着牆就開始做的時候，蘭工就說你這衣櫃要是平着這牆做的話，那你的門怎麼裝？因爲象在裝飾公司是不建議業主打門的。因爲打門的話成本比較高，所以我們建議業主一般都是自己去外面買成品門。安裝成品門的話是在把衣櫃打好之後才裝的。如果你衣櫃平着牆做，那到時候門有個門套，那門套怎麼裝？所以一般如果要平着牆做衣櫃的話，一定要隔出個6公分的門套線的位置出來。而且象我們建議是在隔出來的這6公分之後再做一個8公分的石膏板牆，這樣就不會讓業主感覺到衣櫃的硬邦邦的感覺，而且我們做這石膏板牆還能較好的保護衣櫃的背板，使背板不容易由於熱脹冷縮而發生變形。最後蘭工就自己親手把杜珊的圖給改了過來。經過蘭工這麼一講，使我們懂得了今天做衣櫃平牆該怎麼做，而不是簡簡單單的平牆的做法。

接下來就是由我來講我做的一個方案，因爲我是一個剛從學校裏出來的一個實習生。然而我選的則不是新隆世紀華城的戶型，而是翡翠城的一個3房2廳的一個戶型。於是接下來就是由我來講自己所佈置的這個方案。因爲是剛從學校裏出來吧。有些東西則是不知道。但每個公司都有每個公司的想法，每個人也都有各自的想法吧。我所鑽的這個方案裏廚房實在是有點小，但又不能去敲外面的牆，於是我就把廚房跟餐廳的牆給完全敲掉了，做了個開放式的廚房。這時，蘭工在邊上就說，做開放式廚房在新餘這邊的話是做的比較少，但在廣州沿海等一些城市做的就比較多。而且做這種開放式廚房的話，你要根據具體情況來定。假如這業主是比較年輕的話，那你做開放式廚房可能沒什麼問題，但如果是年紀比較大的話，那可能業主就不能接受了。

就這樣2個來小時的時間裏，我們3個就輪流把自己所佈置的方案給講完了。我們就期待着下週的“顛峯論壇”了。

實習週記 篇2

在本週的實習過程中，單位實習指導老師教會我如何發放工資，銀行實習週記。她先把工資取回來，讓我直接到車間中去發放。本以爲這是多麼簡單的事情啊。因爲不要自己去計算，所以覺得很容易，會很快就完成。可實際上在發工資的過程中卻又出現了很多的問題。看似簡單的事情，其實做起來卻並不那麼容易了。

　實習心得和體會

整個發放工資的過程我感覺好像是在打仗，這個人還沒有結算完，下一個又在那邊催了。同事們焦急的等待着工資的發放，好像再慢幾分鐘就會少很多錢。因爲我是新手，對整個廠的人員情況並不熟悉。所以就要求我根據他們的名字在工資單上慢慢的尋找對應的人，而且同一個車間出現了兩個同名的人，所以發放過程中還發生弄錯對象，工資發錯了人，範文《銀行實習週記》。因爲同事們的理解，所以事情很快的解決了。發放工資的時候，還要計算着自己所發放的錢的“零”和“整”的情況，第一次發放沒有注意，一開始把所有的零頭都找光了後面還有幾個車間的人，只好麻煩人家去找別人借錢以“零”換“整”。而且一開始把所有的一百的整錢發的差不多沒有了，最後發放的是管理階層人員的工資，基本上大家全是整數，但卻只好用五十來代替，惹的大家“怨聲載道”。還有就是有的同事不止做了一份工作，所以她應有兩份工資可拿，但我自己不知道多虧旁邊的指導老師的提醒才注意到。所以小小的發工資的工作卻還存在很大問題，這是從課本上學不到的。

　　存在問題

1. 沒有搞清楚人員名單，把同名的人的工資發放錯誤。

2. 沒有注意到發工資時應該有所規律，導致最後零頭和百元大鈔發放光了，使得管理部門人員的工資最後拿的是五十、五十的。

3. 沒有搞清楚有些同事幹了兩份工作，所以有兩份工資。她們的工資是分開來抄的，發放的時候應該一起給付

　經驗教訓：

1. 發放工資之前先要看清楚有無人員同名同姓，分清楚究竟每一份工資對應的該發給誰。

2. 要事前看一下有無員工是幹了幾份工作，他們的工資在發放之前應該先彙總好，方便於發放。

3. 發放過程中要合理的分配工資的“零”、“整”情況，儘量避免最後全剩下五十、五十的單張或在發放過程中把其中的一種發光。

實習週記 篇3

週記1

臨近畢業的最後一年，是我們真正實習生活的開始，是步入社會大展宏圖的開始。經過了學校的推薦，我和幾個同學順利的通過面試，進入了這家公司-中海工業。懷着興奮、激動的心情，早早的踏上上班的公車，呼吸着清晨新鮮的空氣，憧憬着新的一天。來到公司陌生的環境，陌生的人和事。讓我感覺到有點拘謹，努力讓自己微笑減少語言上的笨拙。第一天並不像我們所熟悉的那樣，由人事經理帶我們熟悉公司的環境，解釋新的同事。而是由保衛處的保衛人員給我們上了一整天的安全知識。實習的第一週，並沒有向我們想象的那樣，有什麼實際性的工作讓我們着手。我們只是簡單的分配到一些事務性的工作，如整理文檔，熟悉一些舊的圖紙等。然後利用中午休息的時間結識了一些新的同事，熟悉了公司的環境。

週記2

轉眼間一週過去了，經過了一週的實習，我對公司的運作流程也有了一些基本的瞭解。雖然還沒有具體的操作過，但是在接觸到新的事務不再不知所措。領導給我們各自都安排了師傅，讓我們以後就跟着師傅實習就行了。一直以來，我都認爲師傅就和學校的老師一樣，和藹可親，有問必答。其實不然，這差別大了去了。在學校，只要你有不懂的地方，立馬向老師提問，老師都會心平氣和的爲你解答，然而在工廠，你有不懂的地方，你要看時間、看地點，還要看問誰。不然不僅你的問題得不到解決，你還得受一肚子氣。初來乍到的我，不知是人品太差，還是怎麼回事，不止一次的吃閉門羹，還要受一肚子氣。年輕氣盛的我，有時候受不得委屈，幾次不堪回首之後，原本積極心變得消極了許多，有時真想在一個月黑風高的夜晚，拿個麻袋套在那些脾氣不好的師傅頭上，暴走他們一頓。唉!學校和社會之間的差別不是一般的大啊!

週記3

這一週算的上小有收穫，認識了一些分段的名稱，熟悉了船體的基本結構，並且會看一些簡單易懂的圖紙了。明白了一些常用器材的用法以及如何進行前期工作的一個簡單處理等等。而且從工作的過程中明白了主動出擊重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權握在自己手中。相信每個人剛開始實習的時候，都做過整理文檔，東跑西跑的拿東西等‘雜活’。因爲剛開始對於公司的工作內容、流程還不瞭解。所以做‘雜貨’成了實習工作必做的工作。雖然工作比較繁雜，但是從中也學到不少東西。所以說事情是不分是不分大小，只要積極學習積極辦事，做好自己份內事。勤學、勤做、勤問，就會有意想不到的收穫。

週記4

在經歷一週的打雜工作後，我對我們以後的工作也有了一個大致的目標與方向。最最令我興奮的是:師傅他老人家終於讓我們做一些簡單的檢測了。比如看看胎架的好與壞，檢測甲板的水平是否在允許誤差範圍之內等。在我看來這樣的工作簡直簡單的不能再簡單了只要用眼睛看一下就行了，一點技術含量都沒有。但是在真正操作的過程中，發現中間還是有很多小細節需要我們注意的。例如胎架可能漏拆，拆的不乾淨，測水平的時候，儘量不要拖太長時間，一般控制在半分鐘之內。不然就會讓放尺的人手會很酸。

週記5

唉，人倒黴的時候喝水都塞牙。這周我的同伴由於家裏有事，所以請了一個星期的假。由於我們的辦公室與工作的廠棚是有一段距離的，所以每次測量時就需要我們兩人把測量儀器拿去，測量完再拿回來，每次都是他提箱子我拿架子。他回家這兩天，真是苦了我了，無論重輕全是我的。不知是太累還是怎麼回事，當我拿着儀器從胎架上跨過的時候，重重的摔了下去。好在儀器沒摔壞。可是我卻倒黴了，不僅褲子破了，腿上也擦破了皮，摔的我兩眼直冒金星。人品真是衰到家了!他沒回家的時候，我還在心底抱怨他和我搶打儀器!人只有在失去了纔會懂得去珍惜!兄弟你快回來吧!

週記6

由於我們專業不對口，這就給我們實習帶來很大的難度，剛進公司的我們就是一張白紙，一切都要從頭開始。工作廠棚裏面不僅煙味大，而且噪聲更大。這就讓我們很難聽清師傅在說什麼。功夫不負有心人，漸漸的開始聽清師傅們談論中的基本工作內容，並且學會了水平儀、經緯儀的使用方法。因爲我們是精度控制工，所以精度控制上不能出半點差錯。否則就會給公司帶來巨大損失。剛開始總是會出現小錯，害的師傅們要重新檢測，不僅自己愧疚，還免不了被師傅訓斥幾句。總是在內心提醒自己千萬別出錯，卻總是出錯，這讓我很是懷疑自己到底是不是看這行活的料。最近幾天對於儀器，我甚至還產生了一種恐懼心理我想我得靜下心來好好的想一下問題到底出在哪了。

週記7

時間幾乎可以沖淡一切，剛來時的那股激情早就不知道跑哪兒去了，剩下的唯有淡定。前一週不斷的出錯對於我來說未必不是一件好事。之前我完全是一個愛表現，喜歡爭強好勝易衝動的人，和同事關係似乎也不是那麼太和諧，總感覺有一層隔閡似的。這次的經歷之後，讓我明白原因不在別人而在自己。自己總是憑着一腔熱血，做事缺乏嚴密思考，總是求效率，卻忽略了更重要的-質量。工廠不同學校，老闆不求你做事有多麼快，效率有多麼高，而是當你做任何一件事時，都要慎之又慎，無論有多麼慢。只要你能把事情做好、做對把公司損失做到最小，那麼你就是最棒的。也許這就是學校與工廠的最大差別吧!我想我以後不會是一個爭強好勝的人，我會盡最大的努力去克服這些缺點，慢慢的和師傅和同事搞好關係沒有什麼事是一帆風順的，我堅信一切都會變好的。

週記8

這周我們返回了母校，主要是叫報道費、登記、註冊。然後校領導號召我們開始着手畢業設計，在校食堂四樓開的大會，在校領導慷慨激昂的號召之後，我的`頭頓時大了一圈。我記得我的第一志願明明是plc電器控制電路，怎麼拿到手的卻是工藝工裝設計，真是莫名其妙。和工藝工裝有關的有好幾門課，而我只熟悉其中的一門。去圖書館借了兩本資料，不過還遠遠不夠，看來只能自己，上網去收集資料了。不過最開心的還是遇到了在學校時的死黨，由於我們正處於實習階段，根本沒有多少時間相聚，這次可謂是兄弟見面分外眼紅，來了個不醉不歸，真懷念我們曾經在校園無憂無慮的日子，雖然時光早已不再，我想那將是我一生最快樂的美好回憶。

週記9

今天我們宿舍離開了兩個同學，他們去了一家新的公司。人生沒有不散的宴席，其實我挺羨慕他們那種瀟灑的性格的。在這地方拿這點微末的少的可憐的工資說不想走那是假的。只是沒有合適的地方去而已。大多數同學和我一樣，只能既來之則安之。每天還是按部就班的上班，下班，睡覺。似乎又回到以前在學校時的三點一線生活了。人生就象一次長途列車旅行，在這次長途旅行中，你會遇到各種各樣的人，()他們有的成爲了你同學，有的成爲了你的朋友有的成爲知己。但更多的卻是匆匆一瞥的過客。在這次長途旅行中，每一張都會有人下去，同時也會有人上來，沒有誰會爲你駐足。每個人都有他們自己的目的地，每個人都會爲達到他們的終點站而努力，我們只要做好自己就行了。

週記10

要說在所做的工作中最累，我想這周所做的工作肯定是最累的。因爲這周分段比較多點。本來可有可無的我突然間變的也忙起來，每次進入廠棚，我主要輔助師傅們測量，以看爲主慢慢學會了一些靈活的技巧和方法。整天看着他們熟練的技術測量，如癡如醉。我很想大展身手。於是我找了張師傅表明了自己的想法，看能不能同意自己測量一些小的分段，張師傅長吁一聲，有點憤怒，用懷疑的眼光對我說，你真有把握憑自己的能力獨立完成，我頓時無言以對，霎時間我的臉紅了，我一時也不知說什麼，最後張師傅還是在車間裏給我獨立安排了一些測量項目。他說這些雖然是小分段。但是也關係到船體結構的質量，不要死扛着，有問題就要儘快找師傅。不過我知道一個人測量速度肯定很慢，幸好熟練了如何使用測量工具。所以知道如何使用測量工具。所以知道如何正確測量。測了一會兒，我頓時傻眼了除了最熟悉的部分之外，還有不熟悉的。左思右想了半天，於是我有點心虛，不敢輕易下手，生怕前功盡棄，勞而不獲，最後還是卑恭屈膝請師傅出手解決了這個難題，還被訓了一頓。

週記11

在這裏實習將近兩個多月，我也逐漸習慣了辛苦勞累的工作，不知道自己在荒廢還是在充實。我每天上班、下班，混在車水馬龍的大道上，看着別人有的緊張忙碌的樣子，也有的看起來灰心喪氣很沮喪的樣子，好像有什麼事擊碎了他的心……我覺得所做的一切很盲目。雖然我明白從基礎做起，從最基本的崗位做起，只要堅持不懈，定能步步走向成功。但是真正做起來所付出的努力與艱辛只有自己知道，而別人全然不知，更別說你的工作會得到認可或者你會得到什麼鼓勵的話。

週記12

這周接觸到了新的分段211，測量這個分段要鑽入胎架下面，僅僅這樣也就罷了，關鍵是胎架下面各種煙味太多嗆得人喘不過氣來，真受不了……看着那些汗流浹背的師傅們仍然擁有着渾身使不完的力氣，工作起來遊刃有餘。想想自己真羞愧。缺乏一種精神，一種鬥志昂揚氣宇軒昂的精神。每次遇到新的分段。每次遇到新的分段意味着就會有新的數據，這些數據對於師傅來說是熟悉的。但對於我來說卻是陌生的。於是每天上班我都會比同事去得早一些。準備一些資料在身邊以備隨時查閱。當然如果這次信息能夠放在腦子裏那就更好了。於是我一有空就多看幾遍。慢慢的熟記，在測量時使用還是比較方便的。

週記13

工作都是辛苦的，特別是天熱的時候，活也特別多。分段一多就要求提高測量速度，有時跟不上師傅的節奏，難免出錯。畢竟第一次學習測量技術，我只能按照着師傅的指示去做。只得接受他們嚴厲評甚至斥責，深怕我這個新手弄壞什麼東西。影響分段合攏質量。我也窩了一肚子火，可惜沒處發火。甚至我都覺得自己真笨，簡單的事情複雜化，真心幫他們測量，也付出了艱辛，卻得到是他們的批評和辱罵，可能有時候我是個多餘，在妨礙他們的工作進度，他們要抓緊時間完成工作任務，現在我真想有個人能夠給我同情，理解和寬容，並鼓勵我，可惜沒有。只有自己去想明白安慰自己。

週記14

自從上次試着獨自測量失敗起。我一直很鬱悶，覺得自己無能。對這份難得的實習機會都有點失去信心，但張師傅看透我的心思後，並沒有一點責怪我的意思。還專門過來安慰我，叫了一名技術非常強的椹師傅協助我指導我，當時我心情萬分複雜，覺得自己對不起張師傅，這一切都是我自己自信過頭造成的於是我開始踏踏實實的學習椹師傅的測量技術，不再有陶醉自己的心理。別人的測量技術永遠比你好，我只是初出茅廬，有更多的東西需要學習隨着時間向前推移老員工也慢慢的理解和關懷我，並對我進一步的傳教，我努力學習他們的技術，也沿着他們的思路去思考一些相關的問題，總算明白了一些東西。

週記15

因爲沒有經驗，那麼就需要做更多的嘗試。不要害怕失敗，只要用心去做就可以了。等到熟練了那麼成功將是水道渠成的事情。比如我第一次測量雖然失敗了。但通過那次的嘗試，卻令我獲益非淺。對我以後的幾次任務的成功都起到了極大的推動作用，自己也通過不斷的經歷和嘗試，不斷的積累經驗，才能夠發現自己的不足，然後在彌補不足的時候，我們便實實在在的提高了自己，不管怎樣，努力去做吧，告訴自己只要用心就能做得更好

週記16

時間飛逝而過，轉眼間已經實習了三個多月了。檢驗測量的技術及一些分段的檢測效率都在不斷提高，上班期間，聽從師傅的安排接受小組長分配的工作任務，在自己的工作區認真地進行作業。當出現一些小的問題和困難時，先自己試着去解決，而當問題較大自己獨自難以解決時，則向師傅反映情況，請求他們幫助解決，在他們的幫助下，出現的問題很快就被解決了，我有時也學着運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題，慢慢提高自己解決問題的能力回首過去的幾個星期學到了很多，雖然中間有些小小的抱怨。但是功夫不負有心人，總算沒有浪費過去的光陰，這要感謝在我最困難的時候同事給予的鼓勵和幫助，讓我克服了對於儀器的恐懼，在他們的幫助下，我學到了課本上所沒有的知識，相信這會是我今後生活工作中的一塊重要寶藏。

週記17

接觸了這麼多天的分段，感覺拿起儀器來比之前好了很多，比較容易調整好心態了，根據每個月的工作任務，開始給自己定周計劃，開始按章執行。對於自己的每一步都做出了一個明確的規劃，看似簡單的工作卻涵蓋了很多內容。看圖紙不再看一個模糊的大概，開始注意細節。並且把師傅所叮囑的細節反覆的咀嚼、揣摩。總之在開始做檢測之前，一定要定一個方向去測量。不能東一棒西一棒的去測試，應該由易到難，由簡單到繁瑣，由小到大。如果能做到以上三種方式。並且養成習慣，相信檢測能力能快速增長。。

週記18

熟練了一些天的儀器操作，除了做之前的工作。這一週我們有更艱鉅的任務-和施工隊師傅溝通(而這也是我們下一個階段的工作工作重點了)。在去廠棚之前我們就需要將儀器準備好，不僅僅是儀器更重要的是你腦袋理的數據。在瞭解清楚你所測的分段後，要明確我們所測的數據重點，這次我們所測得數據要達到的結果等等都要在心裏有一個明確的計劃，當然這些只是一個要點，更重要的是和施工隊的師傅交流的技巧。當然以上所談的那些老員工是不會告訴你的，只能通過幾次旁聽總結他們與施工隊師傅交流時的內容要點，在做足功夫後也就是實戰的演練，因爲只有通過不斷的演練纔有可能有一個進步要不就是簡單的紙上談兵了。

週記19

在公司裏和學校裏是完全不一樣了，每天緊張的工作狀態，完全沒有時間考慮其它的事情，原來短暫的實習生活已經過去了好幾個月了，即將接近尾聲。在這段時間內，學到了不少的東西，比如如何快速的適應公司的環境融入企業的團體如何更好的和同事溝通，更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的都需要一個從點到面的認識，一個優秀的質檢員，不僅要熟練檢測技術，還要懂焊工、切割、打磨等技術。總之檢測一個分段是否合格，除了實際的檢測之外，還要考慮焊縫的收縮，甲板的應力變形，板材的選擇等等。總之，我需要學習的還有很多。

週記20

這個星期我們的實習算是完滿結束，雖然也許以後我不會從事這個行業，但這次的經歷卻是實在存在的，感覺自己每天都在進步，每天都能接觸新的事物，每天都在變化，正應了那句話社會是一所最好的大學。幾個月的時間雖然短，但學到的東西可不少，今天我學到的所有這些都必將對我將來的就業深刻的影響。我慶幸也感謝有這樣一個實習的機會能夠在就業前很好的提高自己，鍛鍊自己。讓自己對自己的能力更加自信，相信自己將來能成爲一個對社會有用的一員。

實習週記 篇4

本週的實習內容已經慢慢地接觸到當助理這個崗位的工作了，開始幫總經理處理一些日常的事務工作，主要做一些關於日常的文書工作和統計工作。

本週的實習時間大概一半在辦公室，一半在流水線上作業，因爲澳鑫公司現在不斷地擴大發展，不斷地招聘新的員工，我就得要幫新員工申請廠牌和購買廠服;在每天下午的這段時間裏，我就在辦公室裏整理每一條生產線的日報表，還得在每一張日報表上面計算出生產線上每天的產量和所應得到的工資，除了書面上做事，我還要把有關報表裏面的數據錄入電腦，簡單來說也就是做統計的工作，做每日生產報表和月報表，還要做出月份看板;在這一週裏面，我還學會了一點關於公司的ISO質量管理的知識，爲了能夠更好地查閱和利用有關的文件和圖紙，我還整理了文件資料 ，包括有公司的訂單、成品進倉單和有關各種零件配件的圖紙，並做好有關的分類工作和編制出清晰的目錄清單。

其實這些對我來說都不算什麼困難的事，因爲當我還在校的時候，我就已經是一名班幹部了，當時擔任了兩年的學習 委員，主要幫老師處理一些日常瑣事和下達通知類的工作，有時候的學習報表之類的也是由我親自着手，每次都是處理的相當不錯，使得老師對我非常信任。這些經驗證正好讓我在這個公司擔任這個職位的時候嚐到了甜頭。我很慶幸我當初的努力沒有白費，學到的東西不管在什麼地方都能運用的上。

實習週記 篇5

新生訓練

新生訓練的日子很特別，是在星期日舉行。記得去年見習時，新生訓練的日子是在一般的上班時間，但是今天卻改成例假日，我覺得這個方式很好，雖然一年級的老師必須當天到校，但是當天會有更多的家長參與新生座談會，除此之外，一年級新生有許多資料必須要填寫，家長可以親自填寫數據或者是先閱讀，有問題可以馬上向老師提問，當然最重要的是，家長親自參與的話，新生數據比較容易收齊，正確度也比較高，所以在例假日舉行新生訓練真的是個很棒的想法！

行政實習

雖然我們九月份纔開始安排行政的實習，由於開學各處室都比較忙的關係我這週一開始就在輔導室協助一些事情，其中讓我印象最爲深刻的有兩件事，第一是我必須七點二十分到校，協助帶領着五、六年級的學生拿着「小一新生請跟我來」的牌子站在校門口，協助趕時間的家長帶領新生進教室。到了第二天由於颱風的影響，風雨很大，但是因爲答應過家長這周我們都有此項服務，所以我們還是不畏風雨的站在校門口迎接新生，所幸有我們的堅持，因爲還是有少數的家長真的趕時間，必須將學生交給我們帶領！這周雖然都很早到校，做簡單的舉牌事情，除了讓家長知道學校的貼心之外，也讓我知道這是屬於輔導室的一環，否則我真的會認爲這是屬於學務處呢！

第二件則是針對小一新生的座談會，這個座談會的目的主要是要讓小一新生認識全部一年級的老師以及校長和四大主任，然而讓新生認識的方式並不是單純的介紹之外，而是先利用投影的方式，將被介紹人的影子放大投影在白色布幕上，讓新生猜測影子後面人的體型、長相…等，這個方式可以讓新生留下非常深刻的印象，使一年級的小朋友們一下子就記住了學校各處室的主任及校長，故這周的輔導室見習讓我獲益不少！

實習週記 篇6

本週我在之前已經初步瞭解的情況下，較爲深入地學習了互感器的相關知識。互感器是按比例變換電壓或電流的設備。其功能主要是將高電壓或大電流按比例變換成標準低電壓（100V）或標準小電流（5A或10A，均指額定值），以便實現測量儀表、保護設備及自動控制設備的標準化、小型化。同時互感器還可用來隔開高電壓系統，以保證人身和設備的安全。按比例變換電壓或電流的設備。

互感器分爲電壓互感器和電流互感器兩大類，其主要作用有：將一次系統的電壓、電流信息準確地傳遞到二次側相關設備；將一次系統的高電壓、大電流變換爲二次側的低電壓（標準值）、小電流（標準值），使測量、計量儀表和繼電器等裝置標準化、小型化，並降低了對二次設備的絕緣要求；將二次側設備以及二次系統與一次系統高壓設備在電氣方面很好地隔離，從而保證了二次設備和人身的安全。

實習週記 篇7

在實習期間，的感受就是理想與現實的差距很大。當我寫好一份教案，認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景後，我以爲那節課可以上的很好了，但事實卻不是這樣。上課時間的把握，各個步驟的銜接，幼兒情緒的調動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。

而這些也是我以後要注意和提高的，再把我在大班實習這些日子的點點滴滴串聯起來，在這一個多月的時間裏，我的觀念，我的心態，我的能力在逐漸地發生變化，從中也領悟到作爲一名新老師，一定要戒驕戒躁，要時刻以一種學習的態度來對待自己的工作，注重經驗的積累，注重觀察有經驗的老師是如何上課的，並借鑑她們好的方面，不斷提升自己的能力。這是一個成長的過程，也是必經的過程，如果自己的態度謙虛，觀察仔細，吸收得當，那麼，就一定能夠取得進步，得到提高和發展。

實習週記 篇8

第三週主要負責計劃、統計的管理工作負責對施工部位、產值完成情況的彙總、申報，按月編制施工統計報表：在平時統計資料基礎上，編制整個項目當月進度統計報表和其他信息統計資料。編報的統計報表要按現場實際完成情況嚴格審查覈對，不得多報，早報，重報，漏報。

負責與項目有關的各類合同的檔案管理：負責對簽訂完成的合同進行收編歸檔，並開列編制目錄。作好借閱登記，不得擅自抽取、複製、塗改，不得遺失，不得在案卷上隨意劃線、抽拆。

負責向銷售策劃提供工程主要形象進度信息：向各專業工程師瞭解工程進度、隨時關注工程進展情況，爲銷售策劃提供確實、可靠的工程信息。

指導工程技術人員對施工技術資料（包括設備進場開箱資料）的保管：指導工程技術人員對施工組織設計及施工方案、技術交底記錄、圖紙會審記錄、設計變更通知單、工程洽商記錄等技術資料分類保管交資料室。指導工程技術人員對工作活動中形成的，經過辦理完畢的，具有保存價值的文件材料；一項基建工程進行鑑定驗收時歸檔的科技文件材料；已竣工驗收的工程項目的工程資料分級保管交資料。